在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的宏大敘事里，有這樣兩組群體的境遇，時(shí)常引人深思。一邊是揮灑汗水，以低廉報(bào)酬為城市建設(shè)添磚加瓦的農(nóng)民工；另一邊則是懷揣知識(shí)，卻在就業(yè)市場(chǎng)四處碰壁，難以尋得理想工作的大學(xué)生。這看似毫無(wú)交集的兩者，背后卻暗藏著諸多值得剖析的社會(huì)經(jīng)濟(jì)脈絡(luò)。
農(nóng)民工，他們背井離鄉(xiāng)，投身到城市的各個(gè)建設(shè)工地。無(wú)論是高聳入云的摩天大樓，還是縱橫交錯(cuò)的交通樞紐，都印刻著他們辛勤勞作的身影。為了一份微薄的收入，他們不懼烈日炙烤，不畏寒風(fēng)凜冽，從事著高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)。為何農(nóng)民工的報(bào)酬如此 “廉價(jià)”？從勞動(dòng)力市場(chǎng)的供需關(guān)系來(lái)看，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市，形成了龐大的勞動(dòng)力供給。同時(shí)，農(nóng)民工所從事的建筑、家政等行業(yè)，進(jìn)入門(mén)檻相對(duì)較低，同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)激烈。在這種情況下，雇主擁有較大的議價(jià)權(quán)，農(nóng)民工為了獲得工作機(jī)會(huì)，不得不接受較低的工資水平。而且，農(nóng)民工群體普遍缺乏完善的權(quán)益保障機(jī)制，在與雇主的談判中處于弱勢(shì)地位，這進(jìn)一步壓縮了他們的收入空間。
反觀大學(xué)生，曾經(jīng)的 “天之驕子”，如今卻面臨就業(yè)困境。隨著高等教育的普及，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高。學(xué)歷的相對(duì)貶值，使得大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不再具備絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。在教育與市場(chǎng)需求的匹配上，也存在著脫節(jié)現(xiàn)象。部分高校專業(yè)設(shè)置未能緊跟市場(chǎng)變化，培養(yǎng)出的學(xué)生專業(yè)技能與實(shí)際工作需求不契合。例如，一些文科專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量過(guò)多，而市場(chǎng)對(duì)這類人才的需求趨于飽和，導(dǎo)致供大于求。此外，大學(xué)生自身就業(yè)觀念也在一定程度上影響了就業(yè)選擇。許多畢業(yè)生傾向于大城市、國(guó)企、事業(yè)單位等穩(wěn)定且待遇優(yōu)厚的工作，而對(duì)一些中小城市、民營(yíng)企業(yè)的崗位關(guān)注度較低，這也加劇了就業(yè)的不平衡。
農(nóng)民工用汗水支撐起城市建設(shè)的同時(shí)，也為大學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ)。城市的繁榮發(fā)展吸引了大量高校入駐，為大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)，卻未能很好地與農(nóng)民工所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)成果實(shí)現(xiàn)對(duì)接。我們不禁要問(wèn)，如何打破這種困境？對(duì)于農(nóng)民工群體，應(yīng)加強(qiáng)勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)，完善工會(huì)組織，提高他們?cè)谛劫Y談判中的地位。同時(shí)，通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)，提升農(nóng)民工的專業(yè)素養(yǎng)，使其能夠向技術(shù)型、管理型人才轉(zhuǎn)變，從而提高收入水平。對(duì)于大學(xué)生，高校應(yīng)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生自身也需轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，拓寬就業(yè)視野，積極投身到不同領(lǐng)域、不同地區(qū)的建設(shè)中去。
農(nóng)民工與大學(xué)生，雖處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)鏈條的不同環(huán)節(jié)，但都面臨著各自的挑戰(zhàn)。我們需要從政策、教育、市場(chǎng)等多方面入手，讓這兩個(gè)群體都能在社會(huì)發(fā)展中找到自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更加公平、合理的發(fā)展。
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