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編者按

近年來,濟(jì)南法院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,不斷強(qiáng)化人民法庭建設(shè)水平,全面推進(jìn)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。特開設(shè)“法庭速寫”專欄,全面講述基層法庭充分發(fā)揮司法職能,護(hù)航經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

本期節(jié)目

讓我們一起走進(jìn)市中法院七賢法庭

法庭名片

在濟(jì)南市西南部的城鄉(xiāng)結(jié)合部,濟(jì)南市市中區(qū)人民法院七賢法庭坐落于此。其轄區(qū)內(nèi)的七賢街道與王官莊街道,學(xué)校里的莘莘學(xué)子大多是村居子女和農(nóng)民工子女。近年來,七賢法庭以法律為堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆,以關(guān)愛為明亮的燈火,全力守護(hù)著轄區(qū)少年們的星辰大海,榮獲濟(jì)南市審判執(zhí)行工作表現(xiàn)突出集體。

到學(xué)校開展法治輔導(dǎo)。
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到學(xué)校開展法治輔導(dǎo)。

一堂法治課,催生校園安全先議辦公室誕生

2024年9月,身為某小學(xué)法治副校長的法庭副庭長許毅,在為全校學(xué)生上完一堂法治輔導(dǎo)與心理輔導(dǎo)課后,一個(gè)小男孩猶豫著問出了一個(gè)令人震驚的問題:“要是我自殺,欺負(fù)我的同學(xué)小王需不需要承擔(dān)法律責(zé)任?”原來,小李的父母平日忙碌打工,對(duì)他關(guān)心甚少。同學(xué)小王便多次欺凌他,小李既無力反抗,又不敢向父母和老師求助,甚至萌生出輕生的念頭。許毅深知問題的嚴(yán)重性,立刻向?qū)W校匯報(bào)。

學(xué)校迅速召集了小李、小王的父母以及當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬?,?duì)小王進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育,明確指出其行為若繼續(xù)發(fā)展將觸犯法律。小王也深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,當(dāng)場(chǎng)向小李賠禮道歉,小王的父母也向小李及其父母誠懇致歉。同時(shí),小李的父母也表示今后會(huì)多關(guān)心孩子。小王與小李當(dāng)場(chǎng)拉鉤,相擁和好,后來還成為了互幫互助的好朋友。

為建立未成年人保護(hù)的長效機(jī)制,七賢法庭與轄區(qū)教育、司法、派出所等單位緊密聯(lián)動(dòng),成立了未成年人保護(hù)法治服務(wù)平臺(tái)及校園安全先議辦公室,積極推動(dòng)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù) “六大保護(hù)” 深度融合、協(xié)同發(fā)力,精心構(gòu)筑起全鏈條、全方位、立體化的未成年人保護(hù)格局。

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開展法庭開放日活動(dòng)。

一條建議,編織起緊密的未成年人“保護(hù)網(wǎng)”

七賢法庭庭長亓蕾在接受采訪時(shí),講述了這樣一個(gè)案例:一次體育課上,小軍在跑步過程中突然摔倒,體育老師迅速將小軍送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,小軍左臂骨折,需住院治療。在學(xué)校調(diào)查小軍摔倒原因時(shí),小軍父母堅(jiān)稱是身后跑步的小強(qiáng)故意推倒小軍,而小強(qiáng)則委屈地表示,小軍是自己不小心摔倒的。

雙方對(duì)于責(zé)任認(rèn)定各執(zhí)一詞,小軍父母最終選擇報(bào)警。然而,警察調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),由于事發(fā)突然,周圍同學(xué)都沒注意到具體情況,學(xué)校監(jiān)控也因距離較遠(yuǎn),畫面模糊,難以判斷。學(xué)校向法治副校長許毅法官求助。許毅了解到,該案中小軍胳膊骨折,治療費(fèi)用經(jīng)醫(yī)保報(bào)銷和學(xué)生意外保險(xiǎn)賠付后,個(gè)人需承擔(dān)不到 5000 元。

鑒于學(xué)校在組織管理和監(jiān)控設(shè)備設(shè)置方面存在不足,許毅建議學(xué)校承擔(dān)剩余費(fèi)用。這一建議得到了雙方家長和學(xué)校的認(rèn)可。此事圓滿解決,不僅沒有影響小軍和小強(qiáng)之間的友誼,也給學(xué)校敲響了警鐘。學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)組織管理的同時(shí),全面梳理了整個(gè)集團(tuán)學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備,從安全角度查漏補(bǔ)缺,杜絕類似問題再次發(fā)生。

七賢法庭始終秉持著最有利于未成年人的原則,將個(gè)案審判轉(zhuǎn)化為社會(huì)治理效能,進(jìn)一步推動(dòng) “六大保護(hù)” 協(xié)同發(fā)力,書寫未成年人犯罪矯治與權(quán)益保護(hù)的新篇章。

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模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)。

一次模擬庭審,讓少年遠(yuǎn)離違法犯罪

2月21日,新學(xué)期開學(xué)第一周,七賢法庭邀請(qǐng)東河小學(xué)30余名小學(xué)生走進(jìn)法庭,開展 “開學(xué)第一課” 法治教育實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們親身參與 “第一次庭審”,零距離感受法院審判工作的嚴(yán)肅與莊重。審判庭內(nèi),法官助理詳細(xì)介紹了法庭座位設(shè)置、人員構(gòu)成以及開庭流程等庭審知識(shí),并通過互動(dòng)問答的方式,讓學(xué)生們深刻理解國徽、法徽、法袍、法槌的象征意義。

帶隊(duì)的王芳老師感慨道:“一次‘模擬庭審’,讓學(xué)生們親身領(lǐng)略到法律的威嚴(yán),在心中種下一顆法治的種子,引導(dǎo)他們健康成長,避免誤入歧途?!?/p>

鑒于轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工和城中村子弟眾多,家長忙于生計(jì),對(duì)子女教育有所疏忽,中小學(xué)生打群架、霸凌、小偷小摸等違法違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生。自2024年以來,七賢法庭共計(jì)開展了11 次“模擬庭審” 活動(dòng),成效顯著 —— 轄區(qū)學(xué)校未再發(fā)生一例違法違紀(jì)事件。

以法之名,筑夢(mèng) “未” 來。未成年人保護(hù)工作任重道遠(yuǎn),容不得絲毫懈怠。守護(hù)他們健康快樂成長,是一道永無止境的必答題。市中區(qū)法院院長畢惠巖表示:“青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,生理和心理都在經(jīng)歷巨大變化。我們將繼續(xù)努力,與家長和學(xué)校一起,引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,用法律的風(fēng)帆守護(hù)他們健康成長、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?!?/p>