創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實關(guān)聯(lián)
深夜的燈光下，陶羽馨的手指突然停在那行字上，一種莫名的寒意從指尖蔓延至全身。
“這只是一篇作文，對吧？”她喃喃自語，目光卻無法從那行字移開。
電話那頭的警察聲音嚴肅：“您確定這不是學生的文學想象？”
“我不確定，”陶羽馨攥緊了手中的紙張，“但我更不確定如果我不報警，明天會發(fā)生什么。”
她輕聲讀出那句話：“已經(jīng)準備好了，明天就是最好的時機...”
1
夜已經(jīng)很深了。
重慶南岸區(qū)的高層住宅樓里，大多數(shù)窗戶都已經(jīng)熄燈。
只有陶羽馨家的書房還亮著燈。
三十五歲的陶羽馨是凌云中學的語文教師，教學經(jīng)驗豐富，在學校里小有名氣。
她總是能從學生的只言片語中捕捉到他們內(nèi)心深處的波瀾。
今天是周五，她帶回了一摞初二三班的期中考試作文。
題目是《我的心事》。
她的丈夫和孩子已經(jīng)入睡，整個房子靜悄悄的，只有鋼筆在紙上劃過的沙沙聲。
陶羽馨喜歡在深夜批改作文。
因為只有在這個時候，她才能完全沉浸在學生們的文字世界里，感受他們青春期的喜怒哀樂。
“媽媽還要看作文嗎？”兒子在睡前揉著眼睛問她。
“是啊，你知道的，媽媽總是想第一時間把作文發(fā)下去?！碧沼疖懊嗣鹤拥念^。
“你的學生真幸福?！眱鹤余洁熘胤块g了。
陶羽馨端起茶杯，又拿起一篇作文。
作者是向明昊，一個沉默寡言的男生。
平時成績中等，不算出挑，但也從未給過老師什么麻煩。
“讓我看看你有什么心事。”陶羽馨輕聲說。
作文開頭寫得很平淡，講述了一個普通初中生的日常生活。
但隨著閱讀的深入，陶羽馨感到文字的風格逐漸變得不同。
向明昊的文筆出奇地好，遣詞造句頗有文學天賦。
這讓她有些驚喜，忍不住多讀了幾遍，想看看這個平時不怎么起眼的學生，是如何在作文中展現(xiàn)自己的。
窗外偶爾傳來一兩聲遠處的汽車喇叭聲，重慶的夜晚從不真正沉寂。
就像人們的內(nèi)心一樣。
陶羽馨輕輕翻到第二頁，鋼筆在批注欄寫下了“文筆流暢”的評語。
就在這時，一段文字突然躍入她的眼簾。
“我每天都站在陽臺看著樓下的人，想象他們從高處墜落的樣子，尤其是那個總穿紅色連衣裙的女人......”
陶羽馨的手停住了。
她反復(fù)讀了這句話三遍，心頭涌起一絲不安。
也許只是青少年的哥特式幻想？她這樣安慰自己。
許多孩子在這個年齡都有些奇怪的想法，這可能只是文學表達。
但她還是決定繼續(xù)往下讀。
文章的語調(diào)開始變得陰冷，向明昊詳細描述了他如何每天記錄那位“紅裙女人”的行動軌跡。
什么時間出門，走哪條路線，常去哪些地方，甚至她家的門牌號。
陶羽馨的眉頭皺得越來越緊。
夜色中，窗外的樹影被風吹得搖晃，投在書桌上的燈光忽明忽暗。
“我躲在拐角處，看著她走過來，心跳加速。她從不知道我的存在，但很快，她會記住我，永遠記住我......”
陶羽馨感到一陣寒意襲來。
作文的末尾，那行字像是一把刀，深深刺入她的心：
“已經(jīng)準備好了，明天就是最好的時機?！?/p>
陶羽馨放下鋼筆，雙手微微發(fā)抖。
這不像是一般的文學創(chuàng)作，而更像是某種...計劃。
她想起學校附近確實有一位年輕女性，常穿紅色連衣裙，是附近服裝店的店主。
每天早上，當陶羽馨去學校的路上，都能看到她開店的身影。
書房的鐘敲了十二下，已是午夜。
城市的喧囂已經(jīng)完全沉寂，只剩下時鐘的滴答聲和陶羽馨急促的呼吸。
2
陶羽馨站起身，走到窗前，望著外面的夜色。
整棟樓大多已經(jīng)黑了，只有零星的幾扇窗戶還亮著燈。
人們各自安睡，沉浸在自己的夢境中，卻不知道黑暗里可能潛藏著什么。
她回想起向明昊平時的樣子。
十四歲，身材瘦小，戴著一副黑框眼鏡，總是獨來獨往。
最近一個月，他變得更加沉默，甚至有些孤僻。
但在老師眼中，這只是普通的青春期表現(xiàn)，沒有引起特別的注意。
“真的會有事嗎？”陶羽馨自問道。
她走回書桌，再次拿起那篇作文，一字一句地重讀。
越讀，心中的不安就越強烈。
作文中描述的不僅僅是觀察和幻想，還有明確的恨意和傷害的意圖。
“那個女人毀了我的家，她活該承受痛苦......”
陶羽馨拿起手機，想了想，放下了。
現(xiàn)在是半夜，也許她反應(yīng)過度了。
也許這只是一個情感豐富的少年，在文學創(chuàng)作中發(fā)泄自己的情緒。
她曾經(jīng)批改過無數(shù)篇作文，有些學生會寫一些黑暗、陰郁的內(nèi)容，但那只是青春期的正常宣泄。
但那些通常停留在抽象和情緒層面，而不是如此具體的計劃。
客廳的掛鐘發(fā)出輕微的滴答聲，窗外偶爾有車燈掃過，在墻上投下移動的光影。
陶羽馨拿起手機，翻到了學校的通訊錄。
她找到了向明昊父母的聯(lián)系方式，手指懸在撥號鍵上。
但隨即又猶豫了。
如果是虛驚一場，她這樣半夜打電話過去，不僅會驚擾別人，還可能給向明昊帶來不必要的麻煩。
“也許我該先和班主任商量？”
但班主任張老師剛生完孩子，還在月子中心。
陶羽馨走到廚房，給自己倒了杯水。
水流的聲音在深夜的寂靜中顯得格外清晰。
她站在廚房的窗前，遠處的城市燈光點綴著重慶的夜景，山城的輪廓在黑暗中若隱若現(xiàn)。
那個穿紅裙的女人此刻應(yīng)該正在熟睡，對即將可能發(fā)生的事情毫無察覺。
“如果我什么都不做，明天會怎樣？”
這個問題如同一塊巨石，沉甸甸地壓在她的心頭。
陶羽馨回到書房，再次拿起那篇作文。
她曾經(jīng)教導學生，文學是表達內(nèi)心世界的窗口。
但有時候，窗口映照出的可能是一個危險的深淵。
“我不能賭?！彼露Q心。
即使這只是一個少年的文學幻想，她也不能冒險忽視它。
因為如果萬一...如果萬一這是真的...
后果不堪設(shè)想。
她拿起手機，拍下了作文的關(guān)鍵部分。
然后，她深吸一口氣，撥通了110。
“重慶市公安局，您好，請問有什么緊急情況？”電話那頭傳來一個冷靜的女聲。
“我...我是凌云中學的語文老師陶羽馨，”她的聲音有些顫抖，“我在批改學生作文時，發(fā)現(xiàn)了一些可能的...危險信號。”
“您能具體說明一下嗎？”
“一個學生在作文中詳細描述了對一個女性的跟蹤和...可能的傷害計劃。而且他寫明了'明天就是最好的時機'?！?/p>
電話那頭沉默了幾秒鐘。
“您確定這不是學生的文學創(chuàng)作？許多青少年會在作文中表達一些極端的想法，但那通常只是情感宣泄?！?/p>
陶羽馨咬了咬嘴唇：“我不能確定。但作為一名有十多年教學經(jīng)驗的語文老師，這篇作文讓我感到非常不安。他描述的太具體了，包括目標人物的習慣、路線，甚至...實施計劃的細節(jié)?！?/p>
“您知道這個學生的家庭住址嗎？”
“知道，”陶羽馨迅速翻開學校的通訊錄，“他住在渝中區(qū)臨江路128號御景華庭3棟2單元1901室?！?/p>
“好的，我們會派人去了解情況。您能把作文內(nèi)容發(fā)給我們嗎？”
“馬上發(fā)。”
放下電話，陶羽馨感到一種復(fù)雜的情緒。
她做了正確的決定嗎？
如果這只是一個孩子天馬行空的想象，她的舉動會不會給他帶來不必要的麻煩？
但如果這是真的...如果真的有人處于危險中...
窗外的天空依然漆黑，但東方已經(jīng)有了微弱的亮色。
新的一天即將開始。
3
凌晨四點半，門鈴聲驚醒了陶羽馨。
她這才意識到自己靠在書桌上睡著了。
丈夫李明從臥室走出來，一臉疑惑：“誰啊，這么早？”
“可能是警察，”陶羽馨揉了揉酸痛的脖子，“我報了警。”
“什么？”李明頓時清醒了，“發(fā)生什么事了？”
陶羽馨簡單解釋了情況，然后去開門。
門外站著兩名警察，一男一女，制服筆挺。
“陶老師？我是南岸區(qū)公安分局的韓警官，這是我的同事周警官。”男警官出示了證件。
陶羽馨請他們進屋，倒了茶。
“情況已經(jīng)初步核實了，”韓警官的聲音低沉而嚴肅，“我們連夜派人前往向明昊家中調(diào)查?！?/p>
陶羽馨緊張地問：“發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”
韓警官和周警官對視一眼。
“發(fā)現(xiàn)了一些...令人擔憂的情況。”韓警官謹慎地說。
“在向明昊的房間里，我們找到了大量關(guān)于你所說的那位女性的照片和記錄?！敝芫傺a充道，“還有一些...工具?！?/p>
“什么工具？”陶羽馨的喉嚨發(fā)緊。
“一些自制的...武器。以及詳細的計劃書?！?/p>
陶羽馨感到一陣暈眩。
“所以...不是文學想象？”
“不是?！表n警官肯定地說，“根據(jù)我們的初步調(diào)查，他確實計劃在今天對目標實施襲擊?！?/p>
陶羽馨顫抖著坐下：“天啊...那個女孩...她還好嗎？”
“她很安全。我們已經(jīng)通知她了，并會提供必要的保護?！敝芫僬f，“多虧了您及時報警。”
窗外，天色已經(jīng)微微亮起。
城市正在蘇醒，街道上開始有了零星的行人和車輛。
新的一天開始了，而一場可能的悲劇被阻止在了萌芽狀態(tài)。
“向明昊...他怎么樣了？”陶羽馨問。
“他現(xiàn)在在我們的監(jiān)管下，會有專業(yè)的心理醫(yī)生對他進行評估?！表n警官回答，“他的父母非常震驚，表示孩子平時雖然沉默，但從未表現(xiàn)出任何暴力傾向。”
陶羽馨嘆了口氣：“青少年的內(nèi)心世界有時候比我們想象的復(fù)雜得多。”
“是的，”周警官點點頭，“這也是為什么我們需要像您這樣敏銳的老師?！?/p>
韓警官站起身：“陶老師，我們需要您協(xié)助我們做一些后續(xù)調(diào)查。包括向明昊的平時表現(xiàn)，以及可能的異常行為?！?/p>
“當然，我會全力配合?！?/p>
送走警察后，陶羽馨站在窗前，看著逐漸明亮的天空。
她想起了那篇作文的最后一句話：“已經(jīng)準備好了，明天就是最好的時機?！?/p>
現(xiàn)在，明天已經(jīng)變成了今天，而那個“最好的時機”將永遠不會到來。
她不知道向明昊的未來會怎樣，也不知道那個穿紅裙的女人會經(jīng)歷怎樣的心理創(chuàng)傷。
但至少，一個可能的悲劇被阻止了。
這就夠了。
李明走過來，將一杯熱咖啡遞給她：“你做了正確的決定。”
陶羽馨接過咖啡，輕輕點頭：“希望如此。”
窗外，重慶的清晨霧氣彌漫，高樓大廈若隱若現(xiàn)，如同夢境。
而在這城市的某處，一個少年的心靈正面臨著漫長的救贖之路。
4
周一早晨，陶羽馨走進凌云中學的校門，感覺似乎有很多目光投向自己。
周末的時間里，事情有了新的進展。
警方的深入調(diào)查揭示了更多令人不安的細節(jié)。
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