是什么讓江海學子
發(fā)出"哇"聲一片？
又是什么讓講座現(xiàn)場爆滿？
江海區(qū)7場科普報告會
請中科院科學家來為孩子上課
“科普天團”用最酷的方式
傳播科學思想
是誰羨慕了？
近日，由江門市科學技術協(xié)會、江門市教育局共同主辦的2025年江門市“大手拉小手——科普報告希望行”暨弘揚時代新風科普宣講活動在江海區(qū)舉行。本次活動由江門市科學技術協(xié)會、江門市教育局聯(lián)合主辦，江海區(qū)科協(xié)、江海區(qū)教育局承辦，旨在激發(fā)青少年對科學的興趣，弘揚科學家精神，傳播科學思想，提升全民科學素質(zhì)。
來自中國科學院
老科學家科普演講團的
7位資深專家
分別前往江海區(qū)7所學中小學校
開展了科普報告會
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01
江海區(qū)景賢初級中學——白武明教授《科學就在我們身邊——地震、火山和地球》
白教授以“地球的年齡”“地核成分”“地球磁場”等問題為切入點，結(jié)合板塊構(gòu)造學說與地球動力學知識，生動解析了地震、火山等自然現(xiàn)象的成因，并通過實驗演示與學生互動，揭開了極光形成的神秘面紗，為青少年埋下了“愛科學、用科學”的種子。
江海區(qū)禮樂中學——周靜教授《神奇的光學現(xiàn)象》
02
周靜教授在禮樂中學學術報告廳為120余名師生帶來了一場主題為《神奇的光學現(xiàn)象》的科普盛宴，以深入淺出的講解、生動的實驗演示和熱烈的互動交流，帶領師生們揭開光學的神秘面紗，感悟光學獨特魅力，點燃了在場學子對科學探索的熱情。
03
江門市第十一中學——周又紅教授《發(fā)明創(chuàng)造就在我們身邊》
周又紅教授從科學到底有什么，科學家在做什么，科技創(chuàng)新有什么，青少年在發(fā)明創(chuàng)造中需要做什么四個方面進行展開，利用自己一線工作獲得的豐富工作經(jīng)驗、大量的圖片和資料，中間穿插互動提問，以通俗易通的語言，為學生講解發(fā)明創(chuàng)造和科技創(chuàng)新等知識，為參與的每一名同學打開了一扇了解科學、通向科學的窗戶，點亮了同學們科學的夢想之燈。
江海區(qū)禮樂街道中心小學——傅前哨《無人機的現(xiàn)狀與發(fā)展》
04
活動中，傅前哨教授以《無人機的現(xiàn)狀與發(fā)展》為題，從無人機的定義與分類、作用與地位、技術與特點、操作與控制、無人作戰(zhàn)飛機的問世、高超音速無人機的未來、中國無人機的發(fā)展等方面，以其淵博的知識和豐富的經(jīng)驗，用通俗易懂、生動有趣的語言，結(jié)合大量生動的圖片、視頻演示等方式，為同學們講解了中國航天發(fā)展的歷程，揭開了航天知識的神秘面紗。
05
江海區(qū)景賢小學——謝云鵬教授《火》
景賢小學報告廳內(nèi)掌聲雷動，由中國科學院科學家科普演講團專家謝鵬云研究員主講的“火”主題科普講座，為景賢小學師生帶來一場科學與人文交融的知識盛宴。通過“大手拉小手”的形式搭建起科學傳播的橋梁，讓科學精神在青少年心中生根發(fā)芽。
江海區(qū)外海中學——馬潤林《生命科學前沿問題》
06
馬潤林教授以“地球生命起源問題”為核心，從線粒體的功能演化切入，展開了一場妙趣橫生的科普知識之旅。他結(jié)合遺傳學知識，從生命的背景和概念、線粒體的共生起源與母系遺傳、現(xiàn)代人類起源與遷徙等幾個方面，向同學們生動形象地闡述了地球上的生命是怎么出現(xiàn)的，人類最原始的祖先來源于哪里，東亞人的遷移擴散路徑等問題。在馬教授深入淺出而又幽默風趣的講解下，同學們近距離感受到科學的魅力，感嘆生命的奇妙。會場里，同學們不時爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲和笑聲，沉浸在科學探索的世界里。
07
江門市第一實驗學校——何林《錢學森的故事》
中國科學院老科學家科普演講團成員、著名科學傳播專家何林教授走進江門市第一實驗學校，為七年級學生帶來了一場震撼人心的講座——《錢學森的故事》。這場活動不僅是一次科學知識的傳遞，更是一場關于愛國、奉獻與求真的精神洗禮。何林教授從“意志和信念”“成就和貢獻”“學風和境界”三個維度，深情講述了錢學森先生波瀾壯闊的一生，帶領學生們走進這位“中國航天之父”的精神世界。
科學需要會“說話”
轉(zhuǎn)發(fā)這份科學熱情！
來源：江海區(qū)科協(xié)
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