大象新聞?dòng)浾?張英 通訊員 高晨 姚華蓉/文圖
3月26日清晨，鄭州市第七十三中學(xué)（以下簡稱73中）的升旗臺(tái)前，出現(xiàn)溫暖一幕：鄭州市經(jīng)開區(qū)肖莊小學(xué)校長寄來了手寫體感謝信，感謝八年級(jí)博明班趙語彤設(shè)計(jì)的非遺表情包，豐富了肖莊小學(xué)的校園文化墻。73中校長王磊授予趙語彤“德育先鋒”獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)她用心創(chuàng)作，讓學(xué)校的非遺育人成果再度閃耀。
這場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的教育實(shí)踐，見證著非遺傳承在校園沃土中迸發(fā)的蓬勃生機(jī)。
一紙書信連雙校：非遺表情包變身學(xué)?！坝颜x橋”
"趙語彤同學(xué)用才華與熱情，為趙麗還特意傳來了一段感謝視頻，由此也揭開了這段跨校合作的暖心故事：
今年3月，趙麗在社交媒體偶然發(fā)現(xiàn)了趙語彤創(chuàng)作的“黃河流域泥玩具表情包”，她瞬間被“社恐皮老虎”、“點(diǎn)贊泥泥狗”點(diǎn)萌態(tài)打動(dòng)。經(jīng)授權(quán)后，肖莊小學(xué)師生將泥玩具動(dòng)態(tài)表情包轉(zhuǎn)化為墻繪，打造出學(xué)校的非遺長廊。
信中特別提到，墻繪完成后肖莊小學(xué)出現(xiàn)了“蝴蝶效應(yīng)”，學(xué)生對(duì)非遺的興趣被點(diǎn)燃，主動(dòng)探究起泥玩具背后的故事。
情真意切的感謝信和視頻，讓73中校長王磊深感欣慰，學(xué)校的育人成果被看見，孩子們的創(chuàng)造力被看見。
升旗臺(tái)前的“高光時(shí)刻”：燙金證書鐫刻少年匠心
升旗儀式上，校長王磊把燙金證書和獎(jiǎng)品頒給趙語彤。接過證書的那一刻，操場(chǎng)響起歡呼聲和經(jīng)久不息的掌聲。同學(xué)們都從這份沉甸甸的鼓勵(lì)和肯定中，體會(huì)到傳承文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這個(gè)13歲，自稱為“I人”的內(nèi)向女孩，在突如其來的驚喜面前，有點(diǎn)“慌了神兒”。但熟悉她的老師們都知道，這是她應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)：去年暑假，她以非遺展廳陳列品為原型，創(chuàng)作出一套泥玩具表情包。每個(gè)表情背后，都是4-5幀的原創(chuàng)手繪稿；課堂上，趙語彤認(rèn)真完成“泥咕咕之‘四季祥瑞’"手工繪本，從創(chuàng)意、繪畫到裝幀，每一道工序她都精益求精。
科技力量賦能傳承：“10后”解鎖非遺“新玩法”
頒獎(jiǎng)禮的熱烈氛圍猶在，華北水利水電大學(xué)孟俊峰老師已帶著新的研究和思考走進(jìn) 73 中非遺館。作為中國藝術(shù)研究院非遺研究方向的專業(yè)學(xué)者，他提出了在這里建設(shè)“中學(xué)＋高校的非遺 AI 實(shí)驗(yàn)室”的構(gòu)想。
在此之前，七八年級(jí)的學(xué)生們已經(jīng)嘗試將 3D 掃描建模應(yīng)用于宋代磨合羅的傳承和再現(xiàn)中；將AI 用在泥玩具的動(dòng)圖、表情包的設(shè)計(jì)中。這一系列探索，不僅展現(xiàn)了 10 后學(xué)生對(duì)非遺傳承的獨(dú)特視角與創(chuàng)新精神，更是 73 中緊跟時(shí)代步伐，踐行創(chuàng)新育人理念的生動(dòng)體現(xiàn)。
正如校長王磊所說：“當(dāng)教育遇見非遺，最好的傳承不是供在展柜里，而是活在孩子們的手掌心！要讓每個(gè)孩子都能在非遺中找到屬于自己的文化自信?！?/p>
專業(yè)非遺館開在校園、學(xué)術(shù)專家和傳承人“非遺雙師”進(jìn)課堂、“上新”小學(xué)校園文化墻……73中的特色非遺育人模式和育人成果一次次“出圈”。傳統(tǒng)文化被孩子們應(yīng)用在自己的學(xué)習(xí)與生活情境中，黃河流域泥玩具在線上線下“火”起來。孩子們用“10后”的方式重新詮釋非遺，文化傳承也在這里有了雙向奔赴的意義。
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