本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院圍繞“新時(shí)代黨建工作標(biāo)桿院系”建設(shè)，先后同興業(yè)銀行蚌埠分行、蚌埠愛(ài)爾眼科醫(yī)院、蚌埠大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司開(kāi)展共建，在鳳陽(yáng)小崗村、固鎮(zhèn)縣王莊鎮(zhèn)大蔣村、長(zhǎng)淮衛(wèi)鎮(zhèn)等地建設(shè)產(chǎn)學(xué)研教基地，圍繞“33254”工作法，形成黨建融合發(fā)展的模式，實(shí)現(xiàn)黨建工作和教育事業(yè)發(fā)展同向共進(jìn)、同頻共振，引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

做好“三個(gè)堅(jiān)持”，凝聚“核心”思想

堅(jiān)持抓好關(guān)鍵少數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，定期開(kāi)展專題研討，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平；落實(shí)“五聯(lián)系+四帶頭”工作機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，落實(shí)帶頭參加志愿服務(wù)、帶頭申報(bào)各類項(xiàng)目、帶頭服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶頭幫扶困難學(xué)子。

堅(jiān)持以點(diǎn)帶面。選樹(shù)青年先進(jìn)典型，組建“青春領(lǐng)航”團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用，涌現(xiàn)出“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“全國(guó)優(yōu)秀易班工作站站長(zhǎng)”“安徽省大學(xué)生年度人物”“安徽省百優(yōu)大學(xué)生”“安徽省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”以及兩次捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的李雙輝等一批青年學(xué)子先進(jìn)典型。

堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)。利用學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、易班微社區(qū)，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、宣傳黨建工作動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)黨建宣傳陣地建設(shè)。

圍繞“三個(gè)優(yōu)先”，匯聚“核心”力量

優(yōu)先響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求。多次召開(kāi)國(guó)家兩類與教育部課題申報(bào)研討會(huì)，積極組織各類項(xiàng)目申報(bào)，2024年學(xué)院教師申報(bào)國(guó)家兩類與教育部項(xiàng)目39項(xiàng)，安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目12項(xiàng)，安徽省社科創(chuàng)新發(fā)展研究課題13項(xiàng)，申報(bào)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目7項(xiàng)。

優(yōu)先推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。緊密結(jié)合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，成功申報(bào)全國(guó)第一批數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士點(diǎn)，積極組織申報(bào)高峰學(xué)科對(duì)標(biāo)晉級(jí)和“雙一流”學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)與培育行動(dòng)儲(chǔ)備項(xiàng)目；深入開(kāi)展專業(yè)調(diào)整優(yōu)化改造，深化教育教學(xué)改革，成立學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)工作坊，《低代碼應(yīng)用》微專業(yè)獲批安徽省教育廳備案，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)特色課程，健全通識(shí)教育系列課程、建強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)系列課程、建精專業(yè)教育系列課程，2024年度共申請(qǐng)新開(kāi)課程14門(mén)，實(shí)現(xiàn)課程體系應(yīng)生所需、因?qū)W而建、為生而立。

優(yōu)先關(guān)注師生需求。落實(shí)“五聯(lián)系+四帶頭”工作機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)深入班級(jí)、宿舍、教室，召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)展談心談話等多種形式深入了解師生情況，解決師生實(shí)際困難，提升師生幸福指數(shù)。

堅(jiān)持“兩個(gè)帶頭”，提升“核心”競(jìng)爭(zhēng)力

黨員帶頭科研創(chuàng)新。培育高水平教育教學(xué)名師和結(jié)構(gòu)化教學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，激發(fā)黨員教師在全員全方位全過(guò)程育人中發(fā)揮先鋒模范作用，開(kāi)展科研創(chuàng)新。2024年學(xué)院教師獲各類科研成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，其中教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)青年成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲批國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目2項(xiàng)；發(fā)表論文127篇，出版C級(jí)及以上學(xué)術(shù)專著4部，取得智庫(kù)成果23項(xiàng)，多項(xiàng)獲得中央部委和省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。

黨員帶頭改革實(shí)踐。組織申報(bào)安徽省鄉(xiāng)村振興新質(zhì)生產(chǎn)力研究院，凝練學(xué)院鄉(xiāng)村振興科研團(tuán)隊(duì)，到定點(diǎn)幫扶縣、村開(kāi)展調(diào)研考察，開(kāi)展高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)、基層農(nóng)技推廣人員能力提升培訓(xùn)，賦能農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力；黨員教師帶隊(duì)深入長(zhǎng)淮衛(wèi)鎮(zhèn)、小崗村、固鎮(zhèn)縣王莊鎮(zhèn)大蔣村建設(shè)產(chǎn)學(xué)研教基地，組織學(xué)生投身鄉(xiāng)村振興，在基層實(shí)戰(zhàn)中磨礪過(guò)硬本領(lǐng)，賦能鄉(xiāng)村振興。

打造五個(gè)“一線”工程，培養(yǎng)“核心”人才

人才發(fā)展在一線。堅(jiān)持黨管干部，黨管人才原則，配合學(xué)校黨委做好干部選拔任用、教育培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)和管理監(jiān)督等工作；注重干部教育培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等，提升干部政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；注重青年干部梯隊(duì)建設(shè)，選聘高職稱、高學(xué)歷的教師擔(dān)任基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人，鼓勵(lì)和支持高層次人才參加國(guó)家、省級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)以及高層次繼續(xù)教育培訓(xùn)。

人才培養(yǎng)在一線。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，培育“課程思政教學(xué)名師示范”與“課程思政示范課堂”，構(gòu)建“4+1+1”課程思政教育教學(xué)體系；創(chuàng)新“導(dǎo)師制+項(xiàng)目制”人才培養(yǎng)模式，教師在學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展、心理健康教育等方面充分發(fā)揮引領(lǐng)作用；與釘釘信息技術(shù)有限公司、安徽霍跡尋蹤科技有限公司聯(lián)合建設(shè)數(shù)字化聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)低代碼開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程培訓(xùn)，提升學(xué)生數(shù)字化應(yīng)用水平；提升拓展學(xué)生思想政治教育途徑，分層分類開(kāi)展主題教育。

支部共建在一線。同興業(yè)銀行蚌埠分行、蚌埠愛(ài)爾眼科醫(yī)院開(kāi)展黨建共建，充分整合黨建、人力、智力、教育、科研、文化、信息、陣地、資金等優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在一線。開(kāi)展黨員先鋒崗創(chuàng)建活動(dòng)，黨員積極投身志愿服務(wù)中，充分發(fā)揮先鋒模范作用；執(zhí)行黨內(nèi)關(guān)懷激勵(lì)機(jī)制，每年開(kāi)展“兩優(yōu)一先”表彰活動(dòng)；積極開(kāi)展黨建質(zhì)量提升行動(dòng)，在建“雙創(chuàng)”項(xiàng)目6個(gè)，占比67%；三星級(jí)及以上黨支部5個(gè)，占比56%。

結(jié)對(duì)幫扶在一線。以黨員“一幫一”活動(dòng)為紐帶，組織師生黨員與需要幫扶的同學(xué)結(jié)成“一對(duì)一”幫扶小組，從價(jià)值引領(lǐng)、素質(zhì)提升、規(guī)劃發(fā)展等方面開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)提質(zhì)增效。

推動(dòng)“四個(gè)升級(jí)”，培育“核心”文化

升級(jí)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。將校史校訓(xùn)文化精神有效融入第一課堂教學(xué)和第二課堂活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、榮校、強(qiáng)校情懷；狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展院內(nèi)督導(dǎo)和學(xué)生課堂考勤雙結(jié)合，2024屆畢業(yè)生升學(xué)深造率較上年度提高4個(gè)百分點(diǎn)。

升級(jí)黨建學(xué)習(xí)平臺(tái)。完善黨員活動(dòng)室文化設(shè)施，打造廉政文化墻，營(yíng)造風(fēng)清氣正的文化氛圍；打造“紅旗·百年”黨建學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)有聲墻等，多平臺(tái)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”、黨日活動(dòng)。

升級(jí)一線服務(wù)。完善服務(wù)設(shè)施，建設(shè)心理咨詢室、“教工小家”等功能區(qū)域，為師生提供更加舒適、便捷的活動(dòng)場(chǎng)所；豐富服務(wù)內(nèi)容，組織師生黨員前往蚌埠市委黨校參觀蚌埠市黨性（警示）教育基地、雙墩文化遺址、蚌埠市博物館、禹會(huì)村遺址開(kāi)展黨日活動(dòng)；舉辦“三八”國(guó)際婦女節(jié)踏青采摘活動(dòng)、“香”約端午、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等工會(huì)活動(dòng)。

升級(jí)共建共享力度。秉承“勤學(xué)慎思 經(jīng)世濟(jì)民”院訓(xùn)，引導(dǎo)師生以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合，發(fā)揮“縣域經(jīng)濟(jì)”和“城市經(jīng)濟(jì)”研究?jī)?yōu)勢(shì)，致力于服務(wù)地方發(fā)展戰(zhàn)略需求。學(xué)院智庫(kù)團(tuán)隊(duì)分別承擔(dān)阜陽(yáng)市潁東區(qū)發(fā)改委、蚌埠市禹會(huì)區(qū)發(fā)改委、蚌埠市高新區(qū)經(jīng)貿(mào)局、懷遠(yuǎn)縣發(fā)改委等單位委托課題，完成高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)、基層農(nóng)技推廣人員能力提升培訓(xùn)、企業(yè)與地方政府經(jīng)營(yíng)管理能力培訓(xùn)等，連續(xù)20年對(duì)外發(fā)布《安徽縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》，堅(jiān)持以產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合提升服務(wù)地方“貢獻(xiàn)度”，獲得社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)。

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院將不斷創(chuàng)新工作方法，激發(fā)基層黨建工作活力，探索“雙融雙促”新路徑，全面推動(dòng)黨建與學(xué)校事業(yè)發(fā)展深度融合，為服務(wù)安徽高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興貢獻(xiàn)力量。（劉素鈺）