3月28日到4月2日，2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職文化藝術(shù)賽道二聲樂、器樂賽項(xiàng)，在南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校仙鶴門校區(qū)舉行。經(jīng)過激烈角逐，南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校的五名師生奪得一金二銅的好成績?？锶敽?、楊雅雯、張芮嘉三名學(xué)生榮獲學(xué)生組（團(tuán)體項(xiàng)目）一等獎(jiǎng)；吳靜老師榮獲器樂賽項(xiàng)教師組三等獎(jiǎng)，林暉老師榮獲聲樂賽項(xiàng)教師組三等獎(jiǎng)。
本次大賽由江蘇省教育廳等多部門聯(lián)合主辦，南京市教育局及南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校（江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院玄武分院）承辦。作為職業(yè)院校技能大賽中觀賞性最強(qiáng)的賽項(xiàng)之一，今年比賽設(shè)置了學(xué)生組和教師組。學(xué)生組為團(tuán)體賽，每隊(duì)3人，共24支代表隊(duì)；教師組為個(gè)人賽，共35名參賽選手。
音樂是跨越語言的心靈對話，技能是匠心錘煉的無聲誓言。比賽現(xiàn)場，鋼琴演奏恢宏大氣、鏗鏘有力；高音獨(dú)唱明亮高亢、余音繞梁；嗩吶、二胡、古箏，多種樂器精彩展示；民族、古典、通俗，令人目不暇接……在為期四天的比賽中，選手們在舞臺(tái)上大秀技能，盡展藝術(shù)才華。據(jù)悉，本次大賽在賽項(xiàng)設(shè)置方面，全面對接世界職業(yè)院校技能大賽，相較往年有了較大的變化，首先在理論測試、技能考核兩大環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，新增展示講解環(huán)節(jié)；同時(shí)，學(xué)生組聲樂和器樂兩個(gè)項(xiàng)目不再獨(dú)立分組，全部改為團(tuán)體賽。
今年新增的展示講解環(huán)節(jié)，給大家?guī)砹硕恳恍碌母惺埽荣惉F(xiàn)場猶如一堂精彩的音樂賞析課。民歌《茉莉花》的原型《鮮花調(diào)》、馬思聰代表作《思鄉(xiāng)曲》，還有傳承千年的《敕勒歌》……比賽現(xiàn)場，三名選手以一部音樂作品為切入點(diǎn)，從樂理分析、發(fā)聲技巧、表現(xiàn)手法等方面開展研究，最后以表演的形式，向評委展示他們的研究成果。
在競賽成績發(fā)布會(huì)現(xiàn)場，賽項(xiàng)專家組組長表示：“本次大賽已經(jīng)從單一的技能競賽，轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合能力和綜合素養(yǎng)的提升，這也體現(xiàn)了通過職業(yè)技能大賽引領(lǐng)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)和課程改革的教育理念?！?/p>
能夠在激烈的競爭中奪得金牌，玄武中專音樂舞蹈教研室主任、本次大賽指導(dǎo)教師傅蓉介紹說：“首先，學(xué)生的技能很強(qiáng)，多才多藝，比如我們的學(xué)生在比賽中，將舞蹈和演唱結(jié)合得很好，得到了專家組的表揚(yáng)；其次，針對今年新增的講解環(huán)節(jié)，我們的PPT制作和文稿的部分很出彩，學(xué)校派出的由國賽和省賽獲獎(jiǎng)教師組成的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)是幕后的功臣，我們的專業(yè)教師和大賽理論指導(dǎo)教師結(jié)合在一起，組成了一個(gè)很強(qiáng)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，將我們的學(xué)生托舉到一個(gè)比較高的水平?！?/p>
承辦本次比賽的南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校，作為一所文化引領(lǐng)、特色鮮明、追求卓越的職業(yè)學(xué)校，在藝術(shù)教育領(lǐng)域具有顯著優(yōu)勢，近年來在國賽和省賽中表現(xiàn)突出。玄武中專黨委副書記、校長汪源表示：“組織學(xué)生參加技能大賽，既能為學(xué)生創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，更能發(fā)揮示范效應(yīng)，激勵(lì)更多學(xué)生投身專業(yè)技能訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)提升，切實(shí)感受‘勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大’的深刻內(nèi)涵，為未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。玄武中專將持續(xù)深化‘藝術(shù)+技能’人才培養(yǎng)模式，為文化強(qiáng)省建設(shè)輸送更多德藝雙馨的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。”
通訊員 張晗婷 魏薇 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 袁永紅 學(xué)校供圖
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