大象新聞?dòng)浾邚堄?通訊員 韓夢(mèng)雅 宋雙珂/文圖

2025年4月2日，伏牛路小學(xué)教育集團(tuán)70余名數(shù)學(xué)教師齊聚南校區(qū)，共探從知識(shí)到素養(yǎng)的躍遷，破解真實(shí)學(xué)習(xí)困境。

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首先，伏牛五年級(jí)教研組王艷增、馬慧麗、李馥敏老師錨定“空間觀念”“量感”等核心素養(yǎng)，縱向梳理領(lǐng)域?qū)W習(xí)脈絡(luò)，以前測(cè)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)定位學(xué)情；韓夢(mèng)雅、王麗娜、姚亞坤、張然老師提出“操作中悟特征”、“轉(zhuǎn)化中建量感”、“任務(wù)情境中破機(jī)械應(yīng)用”，實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)化、素養(yǎng)具象化。

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接著，集團(tuán)校崔艷艷、董澄老師提出要鏈接生活場(chǎng)景深化理解；潘雪平、王輝老師提出“實(shí)物建模”、“分層拆解”策略；黃萌萌、鄭培老師剖倡導(dǎo)“變式訓(xùn)練+模型演示”，雙軌并進(jìn)。

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最后，副校長(zhǎng)孫艷強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在“做數(shù)學(xué)”中發(fā)展空間觀念與創(chuàng)新思維，通過實(shí)踐任務(wù)鏈設(shè)計(jì)，打破學(xué)科壁壘。

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伏牛路小學(xué)教育集團(tuán)將以此次聯(lián)研為起點(diǎn)，持續(xù)探索素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂變革，攜手譜寫品質(zhì)教育新篇章。