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王雙(左一)帶領(lǐng)接收小組引導(dǎo)戰(zhàn)機(jī)在遼寧艦甲板降落。齊志豪/攝

“××號(hào)直升機(jī)預(yù)計(jì)1000位1號(hào)起降圈著艦……”初春時(shí)節(jié),某海域波光粼粼,正在此處開(kāi)展訓(xùn)練任務(wù)的遼寧艦上一片繁忙景象,從空中俯瞰,甲板上身著各種顏色甲板識(shí)別服的官兵,正穿梭在各型戰(zhàn)機(jī)間緊張有序地展開(kāi)工作。

收到上級(jí)指令后,穿著黃色甲板識(shí)別服的直升機(jī)引導(dǎo)員王雙,在戰(zhàn)機(jī)引擎的轟鳴聲中,迅速帶領(lǐng)接收小組就位。與身邊的戰(zhàn)友相比,她的身形略顯單薄,但面對(duì)海風(fēng)和直升機(jī)旋翼產(chǎn)生的強(qiáng)烈氣流,她站在甲板上巋然不動(dòng),揮舞雙臂指揮直升機(jī)安全著艦。

走下戰(zhàn)位,王雙摘去通信頭盔和護(hù)目鏡,露出清秀的面龐,她是遼寧艦上眾多女兵中的一員。由于航母飛行甲板是全世界公認(rèn)的高危作業(yè)場(chǎng)所之一,風(fēng)險(xiǎn)大、隱患多,鮮有女性的身影。但海軍遼寧艦自入列以來(lái),積極拓展培養(yǎng)思路,打破女艦員崗位使用的傳統(tǒng)認(rèn)知,讓越來(lái)越多女艦員的颯爽英姿出現(xiàn)在甲板、深艙、駕駛室,成為一線戰(zhàn)位、關(guān)鍵崗位不可或缺的一員。近年來(lái),她們與男艦員一起圓滿完成了多項(xiàng)重大任務(wù),用過(guò)硬的實(shí)力助推這艘巨艦駛向深藍(lán)。

  “我們是肩負(fù)重要職責(zé)的戰(zhàn)斗員,在崗位上決不能當(dāng)花瓶”

在王雙宿舍的衣柜中,有白、藍(lán)、黃3種顏色的甲板識(shí)別服,每一種顏色代表著不同的工作,從2018年來(lái)到遼寧艦至今,她先后擔(dān)負(fù)安全監(jiān)察員、系留員、引導(dǎo)員等職責(zé)。

“艦載機(jī)是航空母艦的主要作戰(zhàn)裝備,對(duì)編隊(duì)作戰(zhàn)效能有著重要影響,能夠親手在遼寧艦甲板放飛戰(zhàn)機(jī),是一件非??岬氖虑??!?021年,在遼寧艦“一專多能”人才培養(yǎng)模式激勵(lì)下,王雙進(jìn)入航空保障部門,覺(jué)得自己很快就可以在這艘以自己家鄉(xiāng)命名的戰(zhàn)艦上“用帥氣的手勢(shì)放飛戰(zhàn)鷹”。

但來(lái)到航空部門,她首先要完成的是艦載機(jī)系留員崗位認(rèn)證,為下一步成為直升機(jī)引導(dǎo)員打基礎(chǔ)。20公斤的直升機(jī)系留索、40公斤的固定翼艦載機(jī)系留索,成為橫在她面前的第一個(gè)難題。她每天扛著系留索練習(xí),在磨破了很多雙手套后,最終成為一名合格的系留員。

之后,為了成為直升機(jī)引導(dǎo)員,王雙又開(kāi)始每天重復(fù)練習(xí)甲板引導(dǎo)手勢(shì)上百次,于2021年年底,正式成為一名直升機(jī)引導(dǎo)員,將“王雙”二字印在自己的黃色甲板識(shí)別服上。

“我們是肩負(fù)重要職責(zé)的戰(zhàn)斗員,在崗位上決不能當(dāng)花瓶?!比缃?,王雙已經(jīng)記不清自己保障了多少架次直升機(jī)安全起飛、回收,她和女艦員們的出色表現(xiàn),已成為遼寧艦甲板上一道亮麗的風(fēng)景線。

同樣是直升機(jī)引導(dǎo)員的李潔,忘不了第一次站在甲板上作業(yè)時(shí)的感受:“回收直升機(jī)時(shí)風(fēng)特別大,不光有海風(fēng)還有直升機(jī)旋翼吹下來(lái)的風(fēng),對(duì)于男艦員而言都很難站穩(wěn)。”

從這以后,李潔開(kāi)始進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,她在小本子上畫(huà)出跑位圖,練習(xí)迎風(fēng)站姿,用空余時(shí)間舉啞鈴、練蹲姿加強(qiáng)下肢力量,向老班長(zhǎng)請(qǐng)教甲板保障經(jīng)驗(yàn),最終克服了這一困難,她一直堅(jiān)信:“男艦員能完成的任務(wù),我也可以!”

李潔還有另一個(gè)身份,是固定翼戰(zhàn)機(jī)著艦引導(dǎo)員。相比于直升機(jī)引導(dǎo)員,雖不用在甲板上風(fēng)吹日曬,但在著艦引導(dǎo)臺(tái)位前,面臨著難度系數(shù)最高、流程最為復(fù)雜的戰(zhàn)斗機(jī)三類回收,不能有一絲松懈。她需要始終緊盯屏幕,在雷達(dá)捕捉到飛機(jī)之后,及時(shí)用語(yǔ)音播報(bào)數(shù)據(jù),引導(dǎo)飛行員對(duì)飛機(jī)姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整。

第一次真正執(zhí)行引導(dǎo)任務(wù)時(shí),李潔的聲音都在顫抖,機(jī)械地報(bào)著數(shù)據(jù),總害怕自己報(bào)錯(cuò),還好飛行員穩(wěn)穩(wěn)地掛住了阻攔索,讓她懸著的心落了下來(lái)。而如今的她,在清晰準(zhǔn)確播報(bào)的基礎(chǔ)上,還在為飛行員提供情緒價(jià)值。她在戰(zhàn)機(jī)稍有偏差時(shí),會(huì)通過(guò)語(yǔ)調(diào)給予一些鼓勵(lì),來(lái)緩解對(duì)方的心理壓力。

去年6月,飛行員們特意送來(lái)一封感謝信,向女著艦引導(dǎo)員群體的辛勤付出表示感謝,稱贊其為“夜空中最美的聲音”。

  “能獨(dú)當(dāng)一面,才是遼寧艦的一分子”

“當(dāng)兵是我最正確的選擇,我為自己能夠守衛(wèi)祖國(guó)萬(wàn)里海疆由衷感到自豪?!?023年9月,從北京建筑大學(xué)畢業(yè)的顧丹鈺,成為一名海軍戰(zhàn)士,在完成6個(gè)月訓(xùn)練后初登遼寧艦就被龐大的艦體深深震撼,看到大氣磅礴的艦徽和莊嚴(yán)鮮紅的軍旗,以及走廊內(nèi)懸掛的一個(gè)個(gè)任務(wù)紀(jì)念標(biāo)志,她心中的榮譽(yù)感、自豪感、使命感油然而生。

顧丹鈺所在的話務(wù)班,是海軍艦艇部隊(duì)第一個(gè)成建制女兵班,擔(dān)負(fù)著遼寧艦話務(wù)臺(tái)值班任務(wù),主要職責(zé)是承擔(dān)航母編隊(duì)作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)和重大任務(wù)人工電話保障,以及航母內(nèi)部指揮勤務(wù)電話通聯(lián)。對(duì)于她們來(lái)說(shuō),3秒完成號(hào)碼正答、5秒完成名稱反答、1分鐘輸入150個(gè)漢字、3分鐘答出180個(gè)號(hào)碼,只是入門水平。

“遼寧艦是中國(guó)首艘航空母艦,我們是全軍首個(gè)艦艇話務(wù)臺(tái),必須牢記‘首艦首責(zé)’的使命?!甭?tīng)著班長(zhǎng)索菲亞講述戰(zhàn)友們從無(wú)到有,邊訓(xùn)練、邊總結(jié)、邊規(guī)范,摸索開(kāi)創(chuàng)出可借鑒、可復(fù)制的航母話務(wù)通信規(guī)范性保障標(biāo)準(zhǔn)、流程等新成果,多次獲得上級(jí)表彰的故事,讓這名2002年出生的女兵對(duì)未來(lái)充滿憧憬。沒(méi)過(guò)多久,她便迎來(lái)了第一次隨艦出航。

“出海即出征,戰(zhàn)位即戰(zhàn)場(chǎng)?!睆膶W(xué)習(xí)制作號(hào)碼表、張貼號(hào)碼表到接通首長(zhǎng)電話,向上級(jí)匯報(bào)情況等,她對(duì)自己戰(zhàn)位的職責(zé)和重要性有了進(jìn)一步的了解。聽(tīng)著隨時(shí)響起的戰(zhàn)斗警報(bào),看著話務(wù)班老兵們迅速響應(yīng),井然有序地上報(bào)、操作,她切身感受了什么叫“百人同操一桿槍”,也在心中下定了早日獨(dú)立值更的目標(biāo)。她始終牢記班長(zhǎng)說(shuō)的這句話:“能獨(dú)當(dāng)一面,才是遼寧艦的一分子?!?/p>

顧丹鈺在老兵們的帶領(lǐng)下,一起下深艙、上艦島,摸排全艦電話終端與保障線路,研究繪制拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖、信號(hào)流程圖等裝備文件,僅用兩周時(shí)間便達(dá)到獨(dú)立值更水平,能夠在專業(yè)學(xué)習(xí)中熟記上千個(gè)號(hào)碼,在上崗初期就展現(xiàn)出良好的心理素質(zhì),被班長(zhǎng)索菲亞表?yè)P(yáng)“能夠較好地完成重要部位電話接轉(zhuǎn)任務(wù)”。

“艦艇部隊(duì)是一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)要求極高的兵種,專業(yè)過(guò)硬才有立足之地。”班長(zhǎng)索菲亞介紹,遼寧艦打破專業(yè)壁壘和男女界限,廣泛采取崗位實(shí)踐帶教、新老分層精訓(xùn)、男女同標(biāo)考核的方法,讓女艦員與男艦員同步練本領(lǐng)、同臺(tái)比能力,她也多次帶領(lǐng)女艦員在艦上組織的戰(zhàn)傷救護(hù)、三防、軍體等各項(xiàng)比武競(jìng)賽中與男艦員一較高下,她們所在單位獲評(píng)“全軍信息通信戰(zhàn)備先進(jìn)單位”,所在的話務(wù)班也獲得了“全國(guó)巾幗文明崗”“遼寧艦團(tuán)員先鋒崗”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

前不久,報(bào)務(wù)班女兵戴芳芳再次在男女艦員同臺(tái)競(jìng)技的遼寧艦報(bào)務(wù)專業(yè)比武中奪得第一名,成為這個(gè)專業(yè)的“三連冠”,取得驕人成績(jī)的背后,離不開(kāi)她夜以繼日地刻苦訓(xùn)練。

“以前總是畏手畏腳,害怕自己打錯(cuò)而影響拍發(fā)速度,現(xiàn)在是堅(jiān)信自己一定可以打?qū)Γ虼舜虻糜譁?zhǔn)又快?!闭劶白约核瞄L(zhǎng)的電傳拍發(fā)課目,戴芳芳介紹,得益于全艦官兵立足重大任務(wù)、復(fù)雜實(shí)戰(zhàn)背景設(shè)置下狠功夫、練實(shí)技術(shù)的濃厚氛圍,她感覺(jué)自己越來(lái)越自信,時(shí)刻準(zhǔn)備著為航母編隊(duì)信息通信保障貢獻(xiàn)自己的力量。

  “這里不僅有著寬敞的甲板,更有廣闊的舞臺(tái)”

“同學(xué)們,讓我們一起感受雙航母編隊(duì)的震撼場(chǎng)景?!苯衲晷聦W(xué)期開(kāi)學(xué)不久,剛出航歸來(lái)還沒(méi)有顧得上休整的信號(hào)兵唐樂(lè)平,和戰(zhàn)友們換上久違的常服,帶著精心準(zhǔn)備的文字、圖片和視頻資料,一起到駐地附近的小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。

“兩艘航母可以同時(shí)進(jìn)行艦載機(jī)放飛與回收,意味著我們編隊(duì)的體系作戰(zhàn)能力取得了大幅提升,是我國(guó)維護(hù)海洋權(quán)益與和平穩(wěn)定的有力支撐?!睂W(xué)校大禮堂內(nèi),唐樂(lè)平為學(xué)生們介紹自己在南海某海域執(zhí)行遼寧艦、山東艦雙航母編隊(duì)演練任務(wù)的經(jīng)歷,在深深吸引著臺(tái)下孩子們的同時(shí),也把她自己的思緒帶回了那個(gè)振奮人心的瞬間。

“我準(zhǔn)備放飛艦載機(jī),各號(hào)開(kāi)始占位?!薄拔乙丫臀唬魈?hào)按隊(duì)形向我靠攏?!弊鳛橐幻盘?hào)兵,她在遼寧艦駕駛室一側(cè),依據(jù)上級(jí)指令不斷向編隊(duì)各艦準(zhǔn)確傳達(dá)指令,經(jīng)過(guò)戰(zhàn)友們的共同努力,人民海軍的雙航母編隊(duì)首次向世人亮相。

“解放軍姐姐,我長(zhǎng)大也想當(dāng)海軍保家衛(wèi)國(guó),但是我擔(dān)心自己會(huì)暈船,是不是就沒(méi)有機(jī)會(huì)了呢?”交流環(huán)節(jié),在眾多舉手的同學(xué)中,唐樂(lè)平特意選擇了一名女生向自己提問(wèn)。

曾經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)的唐樂(lè)平,畢業(yè)時(shí)本想開(kāi)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,但是自己心中那顆小時(shí)候就已經(jīng)種下的種子悄悄發(fā)芽,還是讓她選擇了報(bào)名參軍。大學(xué)時(shí),她曾在市電視臺(tái)、劇院演出,聚光燈下的舞臺(tái)讓她感覺(jué)成就滿滿。但來(lái)到遼寧艦以后,她從來(lái)沒(méi)有后悔,在自己的崗位上,從一名舞蹈演員變成了一名合格的信號(hào)女兵,多次執(zhí)行重大任務(wù)。

在距離她戰(zhàn)位僅有幾米的航母駕駛臺(tái),一直想“開(kāi)著航母闖大洋”的女兵葉瑾瑜,通過(guò)日復(fù)一日的拼搏,很快就從班里的男兵女兵中脫穎而出,取得了操舵兵崗位的資質(zhì)認(rèn)證。她通過(guò)小小的舵輪和車鐘,操控著數(shù)萬(wàn)噸的鋼鐵戰(zhàn)艦劈波斬浪,在遠(yuǎn)海大洋繪出一道道精彩航跡。

那次雙航母編隊(duì)演練任務(wù)結(jié)束,艦載戰(zhàn)斗機(jī)返航歸建前,在遼寧艦上空編隊(duì)通場(chǎng),向艦上的官兵致敬,與此同時(shí)葉瑾瑜按照指揮員指令,拉響了自己上方的汽霧笛手柄,向飛行員鳴笛回禮。這莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,葉瑾瑜的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),她覺(jué)得自己所付出的一切都是值得的。

“只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就算有再大的困難都能夠克服。”唐樂(lè)平用自己和葉瑾瑜兩名女兵成長(zhǎng)的故事,告訴這名女生:“這里不僅有著寬敞的甲板,更有廣闊的舞臺(tái)?!?/p>

在同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言提問(wèn)中,這次國(guó)防教育課接近尾聲,遼寧艦官兵與孩子們合影,一起做出了放飛艦載機(jī)戰(zhàn)斗機(jī)的“航母style”動(dòng)作,唐樂(lè)平對(duì)孩子們說(shuō):“讓我們一起放飛夢(mèng)想,起飛!”

來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)