近日，2025年泰晤士高等教育（THE）全球國際化大學(xué)排名公布。同濟大學(xué)位列中國內(nèi)地高校第一。
3月24日，美國紐約州立大學(xué)石溪分校教務(wù)長率團訪問同濟大學(xué)，兩校未來將建立學(xué)期交換與聯(lián)合科研常態(tài)化機制。同樣在3月，挪威駐滬總領(lǐng)事訪問同濟大學(xué)，未來雙方將在海洋、極地、環(huán)境等領(lǐng)域開展暑期營等師生交流和科研合作。
從國家政要，到頂尖高校校長、著名企業(yè)高管，國際各方人士頻繁造訪同濟大學(xué)的背后，是學(xué)校數(shù)十年深耕國際化戰(zhàn)略的厚積薄發(fā)。
從邁出國際化步伐，到搭起國際化的橋梁，同濟大學(xué)形成了以德國為核心、歐洲為重點、輻射全球的國際合作伙伴網(wǎng)絡(luò)布局。目前，同濟大學(xué)與全球300多所高校開展合作，確立35個戰(zhàn)略合作伙伴，參與21個國際大學(xué)聯(lián)盟，實施100多個雙學(xué)位項目，開設(shè)近千門外語課程。
【中德合作2.0走實走深】
去年4月15日，來華訪問的德國總理朔爾茨在同濟大學(xué)吳志強院士陪同下，漫步上海城市街頭、感受中國城市發(fā)展新貌。
“作為一個非德語專業(yè)的學(xué)生，親歷德國總理朔爾茨交流會現(xiàn)場，全程德語，沒有翻譯，還是和現(xiàn)場近160名來自各專業(yè)的同學(xué)一起，很有成就感，也很自豪?！蓖瑵髮W(xué)2019級本科生文家祺感慨。
熱愛機械，又被同濟大學(xué)對德合作的傳統(tǒng)吸引，六年前，文家祺進入了同濟大學(xué)機械與能源工程學(xué)院中德機械與能源工程（創(chuàng)新試驗區(qū)）學(xué)習(xí)?；仡欁约旱谋究粕模募异髡f：“在同濟，學(xué)習(xí)德語有著得天獨厚的優(yōu)勢。我們專業(yè)開設(shè)了德語必修課，不少專業(yè)課程使用了德國大學(xué)的原版教材與課件。在后期的實踐課中，來自德國的老師帶領(lǐng)我們認識了許多先進制造設(shè)備，并指導(dǎo)我們完成課程設(shè)計?！?/p>
20多年來，中德工程學(xué)院借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)模式，探索并形成了一系列校企聯(lián)合開發(fā)課程、共同建設(shè)實驗室、協(xié)同科研的深度產(chǎn)教合作機制。先后培養(yǎng)了約2500名中國學(xué)生，其中近2000人獲中德雙學(xué)位；德國畢業(yè)生近800人，其中超過一半位獲中德雙學(xué)位。
同濟大學(xué)一直被視作中德高校合作的橋梁和燈塔?！斑@不僅因為同濟招收了全國七分之一的德國學(xué)生，擁有80多所德國伙伴高校，或是培養(yǎng)了大量精通德語和德國的專業(yè)人才，更是在于，同濟一直在持續(xù)引領(lǐng)中德高教合作的范式創(chuàng)新。”同濟大學(xué)副校長婁永琪說。2022年5月，同濟大學(xué)正式發(fā)布了“中德合作2.0戰(zhàn)略”，德國學(xué)術(shù)交流中心攜50多所德國高校響應(yīng)。
同濟大學(xué)中德學(xué)院2011級機械電子工程專業(yè)畢業(yè)生謝翔獲得2023年度NAMUR學(xué)會（德國測量與控制標(biāo)準(zhǔn)委員會）優(yōu)秀博士論文獎。
“中德2.0版本，從傳統(tǒng)的本科和碩士層次為主提升到博士層次?！眾溆犁鹘榻B，學(xué)校先后建立了全國首個中德聯(lián)合研究中心和首個中德博士生院，支持中德教授基于共同的科研項目，依托共同的合作研究團隊，共同開展博士生培養(yǎng)。這一模式被稱為“雙PI領(lǐng)銜的科教融合國際化育人”模式，2023年已招收超過40名博士生。
“卓越工程師”的培養(yǎng)正在提質(zhì)升級。未來的中德合作將與新設(shè)立的國家工程師學(xué)院深度協(xié)同、共享資源，企業(yè)出題、學(xué)校答題，讓師生共同在工程實踐運用的鍛煉中成長。今年，同濟大學(xué)校長鄭慶華率團出訪新加坡和肯尼亞，聚焦人工智能賦能、傳統(tǒng)學(xué)科轉(zhuǎn)型以及可持續(xù)發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域，為同濟大學(xué)進一步“連接世界”、提升全球影響力奠定堅實基礎(chǔ)。
同濟大學(xué)中德學(xué)院大樓。
【歐洲“朋友圈”不斷擴大】
在同濟大學(xué)四平路校區(qū)東南角，有一棟建筑的造型頗為別致。大樓的一側(cè)是銹紅色的耐候鋼板墻，另一側(cè)則是灰白色的水泥纖維板墻，這兩種色彩、材質(zhì)迥異的建筑體漸漸走向融合，最終歸于一體。這就是同濟大學(xué)中法中心大樓，寓意“雙手相握”“和而不同”。
國際化的步伐，不止于德國。同濟大學(xué)以德國為核心，以歐洲為重點，架起四通八達的國際化橋梁。
同濟大學(xué)中法中心大樓。
今年3月，在2025同濟大學(xué)“法語學(xué)術(shù)文化月”活動上，巴黎美麗城國立高等建筑學(xué)院克里斯蒂安娜·馬佐尼（Cristiana Mazzoni）教授介紹了建筑和公共空間設(shè)計的整體性方法。自2012年起，同濟大學(xué)每年3月至4月舉辦“法語月”。
同濟大學(xué)是國內(nèi)對法合作交流起步最早的綜合性高校之一。經(jīng)過30年的發(fā)展，同濟大學(xué)的法國朋友圈不斷發(fā)展壯大，目前已與60余所法國高校建立了合作關(guān)系，包括知名的大學(xué)聯(lián)盟、頂尖的工程師學(xué)校與商學(xué)院等等。如今，學(xué)校已有20多個專業(yè)學(xué)院參與對法合作，成立了5個中法聯(lián)合實驗室及科研平臺，先后培養(yǎng)中法雙學(xué)位項目學(xué)生2000多人。
同濟大學(xué)中法合作項目的學(xué)生。
不僅學(xué)術(shù)交流，同濟與歐洲之間有著越來越多的“跨境創(chuàng)新”。西濟孵化器是同濟大學(xué)中西學(xué)院與西班牙馬德里理工大學(xué)聯(lián)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項目，這一孵化器重點推動西班牙、拉丁美洲和歐洲綠色科技初創(chuàng)企業(yè)與中國鏈接，將本地生態(tài)系統(tǒng)與全球網(wǎng)絡(luò)連接起來，促進跨境創(chuàng)新。
去年，同濟大學(xué)和意大利都靈理工大學(xué)共建智慧可持續(xù)發(fā)展（氣候變化與碳中和）跨學(xué)科聯(lián)合研究中心、系統(tǒng)設(shè)計與智能創(chuàng)新跨學(xué)科聯(lián)合研究中心。面向未來，同濟大學(xué)將推出“中意學(xué)院的2.0版本”，新建中意工程創(chuàng)新學(xué)院，從專業(yè)設(shè)置上注重前沿交叉，把人才培養(yǎng)合作重心提升到研究生特別是博士生層面。
同濟大學(xué)中西學(xué)院。
【以平臺為橋梁，提升國際影響力】
越來越多的外國高端專家在同濟大學(xué)長期任教、任職，也為上海的發(fā)展貢獻著自己的力量。
今年春節(jié)前夕，中國工程院外籍院士、德國國家工程科學(xué)院院士、同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院教授奧托·海因里希·赫爾佐格（Otto Heinrich Herzog）獲得了2024年度中國政府友誼獎。赫爾佐格教授長期積極推動中德兩國人工智能的高端合作，促成了兩國工程院在智能城市規(guī)劃、智能建造和智慧健康醫(yī)療等方面的實質(zhì)性合作。
而歷年的上海市“白玉蘭紀(jì)念獎”獲獎?wù)咧幸矔r常出現(xiàn)同濟大學(xué)外國專家的名字。據(jù)不完全統(tǒng)計，2020年以來，同濟大學(xué)的外國專家獲得國家及上海市重要獎項17項，包括中國工程院外籍院士2項、中國政府友誼獎5項、國際科技合作獎1項。
奧托·海因里?！ず諣栕舾窠淌讷@得2024年度中國政府友誼獎。
在國際交流中，誕生了越來越多的國際合作平臺。目前，同濟大學(xué)建有中德、中法、中意、中西和中芬等12個國際合作平臺學(xué)院，在意大利設(shè)立海外校區(qū)，在德國曼海姆、法國巴黎、意大利佛羅倫薩、日本大阪設(shè)立聯(lián)絡(luò)辦公室，打造了平臺對平臺的國際合作協(xié)調(diào)模式，支撐專業(yè)學(xué)院與國際伙伴開展跨學(xué)科、跨文化人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。
一批高水平的學(xué)科交叉研究基地“跨國界”誕生。比如，城市規(guī)劃與人工智能學(xué)科與赫爾佐格院士團隊深入合作，成功探索自主多智能體、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等人工智能方法與城市規(guī)劃、數(shù)字治理的融合應(yīng)用。土木工程學(xué)科與美國加州大學(xué)伯克利分校、東京工業(yè)大學(xué)、意大利歐洲地震工程研究中心等聯(lián)合建設(shè)地震工程國際合作聯(lián)合實驗室，聯(lián)合開展國際前沿的重大抗震科學(xué)問題研究。
同濟學(xué)生法國行，訪問新里昂中法大學(xué)。
此外，學(xué)校組建了同濟大學(xué)國際合作戰(zhàn)略咨詢委員會，實施“同濟大學(xué)全球重點合作伙伴培育計劃”，聚焦全球QS前200及學(xué)科排名頭部高校，建立與全球?qū)W術(shù)伙伴的高頻次高質(zhì)量深入互動。校級層面年均開展與境外合作伙伴高校的學(xué)術(shù)交流活動超200場，其中校長級重點活動十余場。
原標(biāo)題：《泰晤士國際化大學(xué)排名發(fā)布，同濟大學(xué)位列中國內(nèi)地第一，背后是怎樣厚積薄發(fā)？》
欄目主編：徐瑞哲 題圖來源：同濟大學(xué) 圖片來源：同濟大學(xué)
來源：作者：李蕾
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