夏邑縣教體局關(guān)于清明五一假期校外培訓致全縣中小學生家長的一封信
尊敬的家長朋友：
您好！清明節(jié)和“五一”節(jié)假即將到來，為深入貫徹落實國家“雙減”政策，持續(xù)鞏固校外培訓機構(gòu)治理成效，切實維護您和孩子的合法權(quán)益，讓孩子度過平安、愉快、有意義的節(jié)假日，縣教體局特向您作如下提示：
一、樹立科學教育理念
節(jié)假日是孩子們調(diào)整身心、自主發(fā)展的重要時期，也是家長與孩子深入交流、融洽親子關(guān)系的好時機。希望您秉持正確的教育觀和成才觀，遵循教育規(guī)律以及孩子成長規(guī)律、個性發(fā)展規(guī)律，科學合理地安排孩子假期生活。理性看待校外培訓的作用，避免盲目跟風報班，不用補習替代親子陪伴，多增加孩子體育活動和社會實踐時間，讓孩子充分享受假期的樂趣。
二、抵制違規(guī)學科類培訓
根據(jù)“雙減”政策要求，周末、節(jié)假日期間，任何形式的學科類培訓均屬違規(guī)培訓。當前我縣所有中小學學科類培訓機構(gòu)已全部注銷，已不存在合規(guī)學科類培訓機構(gòu)。請您自覺抵制以托管服務、自習室、素質(zhì)拓展、閱讀館、高端家政、成長中心、思維訓練等名義開展的 “一對一、一對多”等“打插邊球”隱形變異學科類培訓，不參加在職中小學教師組織和參與的有償補課。
三、理性參加非學科類培訓
若您的孩子確需參加藝術(shù)、體育、科技等校外非學科類培訓，建議您從孩子興趣愛好和個性發(fā)展出發(fā)，尊重和聽取孩子的意見，合理選擇孩子真正感興趣的培訓項目，不盲目攀比跟風。在選擇培訓機構(gòu)時，務必做到 “四看一簽一登錄”。四看：一看辦學資質(zhì)，查看機構(gòu)辦學場所是否懸掛合規(guī)的辦學許可證（或非學科類校外培訓機構(gòu)設(shè)立審核表）、營業(yè)執(zhí)照（或民辦非企業(yè)單位登記證書）等資質(zhì)證件；二看教師資質(zhì)，任職校外培訓的教師必須有相應的教師資格證；三看培訓范圍，培訓機構(gòu)開展的培訓項目必須在登記的許可范圍內(nèi)；四看收費公示，培訓機構(gòu)收費應當實行明碼標價，培訓內(nèi)容、培訓時長、收費項目、收費標準等信息應當向社會公開。一簽：簽訂培訓合同。參加培訓前，借助“校外培訓家長端”App 選購培訓課程，購買課程時，系統(tǒng)將自動與培訓機構(gòu)簽署教育部和市場監(jiān)管總局制定的《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》（2021 年修訂版），并妥善保管好電子合同和電子發(fā)票，作為維權(quán)憑據(jù)。一登錄：務必登錄“校外培訓家長端” App ，通過該 APP 進行選課繳費，一次性繳納費用不能超過3個月或60課時，且不得超過 5000 元。通過 App 支付的學費會納入專門托管賬戶統(tǒng)一監(jiān)管，若有合理的退費訴求，可直接在 App 上申請，有效規(guī)避機構(gòu)“退費無門”等風險。特別提醒您，要警惕校外培訓機構(gòu)以折扣、優(yōu)惠預存、送課等方式誘導的超前繳費行為，避免遭受不必要的損失。
四、重視培訓安全
一是場地安全有風險。違規(guī)培訓往往因場地、消防安全、建筑安全等達不到審批標準未通過相關(guān)部門審核批準，安全隱患多。部分機構(gòu)為逃避檢查，經(jīng)常鎖死消防通道，一旦發(fā)生火災等事故，后果不堪設(shè)想。二是培訓質(zhì)量有風險。違規(guī)培訓機構(gòu)教學人員往往不具備從業(yè)資格，教學內(nèi)容、課程設(shè)置不科學、不合理，廣告宣傳或夸大或虛假，培訓質(zhì)量很難得到保證。三是資金安全有風險。一些違規(guī)機構(gòu)極易發(fā)生“卷款跑路”“退費難”“維權(quán)難”等問題。請您充分認清違規(guī)培訓的風險，自覺抵制違規(guī)培訓。
家長朋友，人生不是短跑，教育不是速成，要相信“每一個孩子都是一粒種子，只是花期不同”，品行比知識更重要，健康比成績更重要，愛心比能力更重要，讓我們共同攜手，同心、同向、同行，構(gòu)建和諧教育環(huán)境，一起守護孩子健康快樂成長！?如您發(fā)現(xiàn)校外違規(guī)培訓行為，請及時投訴舉報。
夏邑縣各類校外教育培訓投訴舉報電話
學科類：夏邑縣教育體育局 0370-6212-009 3052-157
文化藝術(shù)類：夏邑縣文化廣電和旅游局 0370-6220-203
科技類：夏邑縣科技局 0370-6216-799
體育類：夏邑縣體育發(fā)展中心 0370-6222-887
夏邑縣市場監(jiān)督管理局：0370-6100-609
夏邑縣“雙減”工作協(xié)調(diào)機制辦公室
2025年4月3日
來源：教育早知道
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