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作者 | 張文顯,吉林大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)資深教授

中國法學(xué)會法學(xué)教育研究會會長

來源 | 北大法寶法學(xué)期刊庫

《法學(xué)教育研究》2024年04期

摘要:從法學(xué)教育的一般規(guī)律來看,寫作是高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)的必修課,是學(xué)法、明理、成才的必由之路。同時,寫作是一種傳承。我們應(yīng)虛懷若谷、海納百川,廣泛吸收和借鑒前人的、當(dāng)代的研究成果,站在巨人的肩膀上眺望,行萬里路后再遠行。法科學(xué)生作為受教育者,既是法學(xué)知識體系的受益者、見證者,也是建構(gòu)中國自主法學(xué)知識體系的參與者、推動者。要敢于對現(xiàn)有的知識進行批判、反思、追問,推動法學(xué)知識增長和知識體系建構(gòu),成長為建構(gòu)中國自主法學(xué)知識體系的“工程師”。

關(guān)鍵詞:法學(xué)寫作;高素質(zhì)法治人才培養(yǎng);中國自主法學(xué)知識體系。

續(xù)談法學(xué)寫作

“人法兼資,而天下之治成?!狈ㄖ螐妱t國家強,而人才強則法治強。舉辦寫作大賽、提高全國法科學(xué)生思想認識水平和寫作能力,是貫徹“人才強法”戰(zhàn)略、培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才的重要舉措之一。

作為“薈萃法治才俊、培養(yǎng)法治英才、匯聚法治名師、塑造法治共同體”的品牌工程,法科學(xué)生寫作大賽在湖南大學(xué)的發(fā)起組織下已經(jīng)成功舉辦三屆,得到了法學(xué)界和教育界的廣泛關(guān)注、充分肯定、熱烈點贊。四年彈指一揮,一路走來,碩果累累。三屆大賽累積起來,參賽文章多達3500篇,4000多名學(xué)子在比賽中競秀爭雄、嶄露頭角、脫穎而出。中國新聞網(wǎng)、《光明日報》、《中國教育報》、《中國科學(xué)報》、《法治日報》、《檢察日報》等全國幾十家媒體進行了密集報道,曾入選法學(xué)教育十大年度新聞。筆者在之前的頒獎儀式上曾講過,法科學(xué)生寫作大賽這個創(chuàng)舉功德無量,必將載入中國法學(xué)教育史冊。今天,筆者要繼續(xù)為此點贊。

與往屆比賽不同,本屆大賽作品分為法學(xué)論文、案例評析、經(jīng)典書評三大類,分別體現(xiàn)了“時代是思想之母”“實踐是理論之源”“經(jīng)典是常青之樹”的認識論和方法論,展現(xiàn)出寫作大賽的新境界、大格局。對于2023年的新特點,或許我們可以用三個命題來概括。

一是“發(fā)時代先聲”,同學(xué)們撰寫的法學(xué)論文,選題廣泛、論題新穎、問題前沿,能夠靈活運用所學(xué)知識闡釋新時代的法治建設(shè)和法學(xué)理論問題,例如,刑法領(lǐng)域中過失危險犯的確立、催收非法債務(wù)罪中“非法債務(wù)的認定”等;民法領(lǐng)域中禁止抵押財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓約定的效力、保單質(zhì)押規(guī)則的解釋論構(gòu)建等;行政法領(lǐng)域中行政允諾的司法審查標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急狀態(tài)下行政公文的備案審查等,都是值得深入研究的前沿問題。

二是“漾現(xiàn)實之波”,同學(xué)們分析的法治案例反映了現(xiàn)實生活和社會熱點,具有很強的實踐性、針對性,例如,國內(nèi)首例“NFT數(shù)字藏品”侵權(quán)案、墊資型融資性貿(mào)易中企業(yè)借貸糾紛案、上海美影廠與曲建方“阿凡提”著作權(quán)糾紛案、受虐婦女殺夫的故意殺人案、停貸潮下的金融借款合同糾紛案等典型案例。

三是“步真理之遠”,同學(xué)們的書評回溯經(jīng)典、對話經(jīng)典,探求法學(xué)知識之源、尋覓法理之美,所評析的經(jīng)典著作包括埃利希的《法律社會學(xué)基本原理》、哈特的《法律的概念》、考夫曼的《類推與“事物本質(zhì)”》、霍布斯的《利維坦》、戴雪的《英國憲法研究導(dǎo)論》、菲尼斯的《自然法與自然權(quán)利》、亞歷山大·漢密爾頓等的《聯(lián)邦黨人文集》等經(jīng)典著作??吹饺绱硕嗟那嗄陮W(xué)子勤于寫作、善于寫作、樂于寫作,我們感到非常欣慰。

從法學(xué)教育的一般規(guī)律來看,寫作是高素質(zhì)法治人才不能繞過的必修課,是學(xué)法、明理、成才的必由之路。同學(xué)們未來無論是留在高校耕耘學(xué)術(shù),還是走入法律實務(wù)部門踐行法治,或者“破圈”進入其他行業(yè)就職,都離不開各種體裁的寫作,寫作必將伴隨一生。今天筆者從一個執(zhí)筆耕耘數(shù)十年的老作者的角度,與大家分享一些法學(xué)寫作的心得體會。四年前大賽的啟動儀式上筆者曾講了《法律寫作的五大要素和四種方法》,今天的分享是《續(xù)談法學(xué)寫作》,供同學(xué)們參考。

首先,寫作是法學(xué)知識的“生長苑”。寫作是學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)造新知的過程。在法學(xué)寫作過程中,法學(xué)理論中既有的概念、范疇、判斷、命題、論語為我們提供了法學(xué)寫作的理性要素,法治實踐中的案例、事例、經(jīng)驗、做法為我們提供了法學(xué)寫作的感性素材,我們要做的是將理論和實踐結(jié)合,運用科學(xué)思維和寫作藝術(shù)對這些素材進行加工處理,形成新的認識甚至達到規(guī)律性認識,推進法學(xué)知識的深化、拓展、創(chuàng)新。2023年,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強新時代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見》明確要求加快建構(gòu)中國自主法學(xué)知識體系。從法治建設(shè) 實踐中總結(jié)法治規(guī)律、從中國法治經(jīng)驗中提煉中國法學(xué)理論、從古今中外優(yōu)秀文化中擷取法理珠璣,再經(jīng)過學(xué)理化、體系化淬煉,生成為回答新時代新問題的法學(xué)真知。廣大法學(xué)學(xué)生作為受教育者既是法學(xué)知識體系的受益者、見證者,也應(yīng)當(dāng)是建構(gòu)中國自主法學(xué)知識體系的參與者、推動者,要敢于對現(xiàn)有的知識進行批判、反思、追問,善于“以筆為劍”破除舊的知識藩籬和知識迷信,推動法學(xué)知識增長和知識體系建構(gòu),成長為建構(gòu)中國自主法學(xué)知識體系的“工程師”。

其次,寫作是法學(xué)思維的“訓(xùn)練營”,我們要經(jīng)由寫作展開法治人才的職業(yè)生涯。法律人不是“神父”,法學(xué)寫作不能停留在對法律法典的教義學(xué)的重述,而應(yīng)善于運用法理思維穿透法律法典體系深入其本質(zhì)、內(nèi)核、精髓,作出有理有據(jù)、合法合情的法律判斷、法律論證、法律方案。法學(xué)寫作是有規(guī)律可遵循的,也是有技巧應(yīng)該把握的。關(guān)于論文寫作,選題要有鮮明的問題意識,主題范圍不宜大而空泛;論文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)規(guī)范、結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴謹、行文應(yīng)當(dāng)流暢、詞句表達準(zhǔn)確簡明,絕不能拖泥帶水、虛張聲勢,切忌把觀點淹沒在華而不實的辭藻中。關(guān)于案例評析,要選擇典型案例、有釋法明理價值和學(xué)術(shù)研究空間的案例;在標(biāo)明案例來源時,各種要素盡可能完整;案例評析緊緊圍繞事實認定、法律適用、邏輯推演,特別是法理、事理、情理、道理分析等。關(guān)于書評類文章,要真正選取經(jīng)典文獻,對經(jīng)典文獻不能浮光掠影、淺嘗輒止,而應(yīng)在讀懂悟透的基礎(chǔ)上有感而發(fā),寫出有思想深度、有理性對話或激情論辯的評論文章。

此外,寫作也是一種傳承,我們不能總想著另辟蹊徑、標(biāo)新立異,也不能沿用“六經(jīng)注我、我注六經(jīng)”的老一套,而應(yīng)虛懷若谷、海納百川,廣泛吸收和借鑒前人的、當(dāng)代的研究成果,特別是法學(xué)大師的思想體系和研究范式,站在巨人的肩膀上眺望,行萬里路后再遠行。最后,寫作是法學(xué)智慧的“修道場”。老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”古代思想家認為,“道者,萬物之始,是非之紀(jì)也。”“道者,萬物之所然也,萬理之所稽也?!薄暗勒?,萬物之所以成也?!薄胺ㄕ?,天下之至道也。”寫作的過程本質(zhì)上是悟道、修道、成道之過程,此處所言“道”,乃治國理政之道、良法善治之道,美好人生之道。

古人講,“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,說明寫作不是終極目的,我們要超越寫作看到更遼闊壯美的風(fēng)景。每一篇文章都有其學(xué)術(shù)背景和作者興趣,更有其文化背景、時代背景和目的價值。每一個參賽的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)為自己的寫作科學(xué)定位,無論具體定位如何,甚至具體定位千差萬別,但總體定位依然是以自己的寫作闡釋中國之治、中國之路、中國之理,服務(wù)中國式法治現(xiàn)代化,服務(wù)強國建設(shè)、民族復(fù)興、世界大同。

經(jīng)由寫作,不僅可以感悟法理、政理、道理,而且可以堅定法治自信。2023年11月,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時提出了一個富有歷史深意和時代內(nèi)涵的新概念“法治自信”。法治自信是法治的歷史、道路、理論、制度、文化自信的聚合,是從深厚的實踐土壤中成長出來、從深沉的文化敘事中表達出來的,也是從深刻的時代變革中覺醒出來的。寫作亦復(fù)如是。我們要帶著對中國法治的自信上路,將論文寫在祖國大地上,立足中國國情實際、挖掘中國本土資源、凸顯中國氣派風(fēng)格,把法學(xué)知識同中國法治實踐結(jié)合起來、同中華法治文明結(jié)合起來,寫好中國道路、中國經(jīng)驗、中國精神,從而讓法學(xué)寫作落筆有精神、成文有氣場、韻中有自信、回味意無窮。

唐代詩人賈島有詩云:“一日不作詩,心源如廢井?!睂懽?,是茍日新,日日新的生命旅程,是法律人安身立命之本,也應(yīng)當(dāng)是我們恒久樂趣所在。希望年輕一代的法學(xué)學(xué)子們,博覽群書、立思想之巔、靜看潮起潮落,筆耕不輟、醒時代新題、成就璀璨華章!

*本文注釋已略,建議閱讀全文。

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責(zé)任編輯 | 吳曉婧

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