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在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的就業(yè)市場中，一則 “中核收到 120 萬份簡歷” 的消息在社會各界引起了軒然大波。這一數(shù)字背后所反映出的，不僅是求職者對中核這樣大型國有企業(yè)的熱切向往，更揭示了當(dāng)下就業(yè)環(huán)境中存在的諸多深層次問題，而網(wǎng)友們對此事的評論，更是將這些問題的殘酷性毫無保留地展現(xiàn)了出來。
隨著高校的持續(xù)擴(kuò)招，每年都有大量的畢業(yè)生涌入就業(yè)市場，使得就業(yè)競爭愈發(fā)激烈。中核作為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)，以其穩(wěn)定的工作環(huán)境、良好的福利待遇和廣闊的發(fā)展空間，自然而然地成為了眾多求職者心目中的理想歸宿。當(dāng) 120 萬份簡歷如潮水般涌向中核時(shí)，人們不禁要問，如此龐大的求職隊(duì)伍，究竟是怎樣的就業(yè)現(xiàn)狀所催生的？
對于非雙一流、普通本科、民辦本科以及大專的畢業(yè)生而言，這一消息無疑是一記沉重的打擊。在就業(yè)市場上，他們原本就處于相對劣勢的地位。許多企業(yè)在招聘時(shí)，往往將學(xué)歷門檻設(shè)置得極高，非雙一流高校的畢業(yè)生常常在簡歷篩選階段就被無情地淘汰。這種 “唯學(xué)歷論” 的招聘方式，讓那些通過自身努力考上普通院校的學(xué)生們深感無奈和絕望。他們在寒窗苦讀多年后，卻發(fā)現(xiàn)自己連進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的機(jī)會都難以獲得，仿佛之前所有的付出都付諸東流。
曾經(jīng)，大學(xué)生是社會的精英群體，是父母眼中的驕傲，是鄰里口中的榜樣。然而，如今的就業(yè)現(xiàn)實(shí)卻讓這一切發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。許多畢業(yè)生在求職過程中四處碰壁，屢遭拒絕。他們懷揣著夢想和熱情步入社會，卻被冰冷的現(xiàn)實(shí)一次次地澆滅希望。一些普通院校的畢業(yè)生，即便在大學(xué)期間成績優(yōu)異、積極參加各種實(shí)踐活動，也難以在求職時(shí)得到企業(yè)的青睞。他們只能眼睜睜地看著那些雙一流高校的畢業(yè)生輕松獲得優(yōu)質(zhì)的工作機(jī)會，而自己卻只能在底層苦苦掙扎，這種巨大的落差讓他們的自信心受到了極大的打擊。
在這種情況下，畢業(yè)生們的簡歷似乎也逐漸失去了其原本的意義，成為了企業(yè)炫耀的資本。一些企業(yè)在收到大量簡歷后，會將其作為自身吸引力的一種證明，對外宣揚(yáng)自己收到了多少多少份簡歷，而對于這些簡歷背后求職者的命運(yùn)，卻鮮有關(guān)注。企業(yè)在篩選簡歷時(shí)，往往只是簡單地以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)，將大批非雙一流高校的畢業(yè)生拒之門外，這種做法是對求職者的一種不尊重，也讓畢業(yè)生們感覺自己成為了企業(yè)招聘過程中的 “工具人”。
網(wǎng)友們對于此事的評論，更是深刻地揭示了這一現(xiàn)象背后的殘酷現(xiàn)實(shí)。有人感嘆道：“這是讓非雙一流，普本，民辦本科，大專的畢業(yè)生沒有一點(diǎn)活路?。 ?這句話道出了無數(shù)普通院校畢業(yè)生的心聲。在就業(yè)市場上，他們面臨著巨大的壓力，不僅要與眾多雙一流高校的畢業(yè)生競爭，還要應(yīng)對企業(yè)對學(xué)歷的嚴(yán)苛要求。他們中的許多人，為了能找到一份工作，不得不降低自己的標(biāo)準(zhǔn)，選擇一些自己并不滿意的崗位，甚至有些人不得不放棄自己所學(xué)的專業(yè)，去從事一些與專業(yè)無關(guān)的工作。
還有網(wǎng)友指出：“現(xiàn)在的畢業(yè)生簡歷都成了企業(yè)炫耀的資本了，篩掉非雙，就已是重重打擊！” 這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，反映了當(dāng)下就業(yè)市場的畸形發(fā)展。企業(yè)在招聘過程中，過于注重學(xué)歷等外在因素，而忽視了求職者的實(shí)際能力和潛力。這種做法不僅浪費(fèi)了大量優(yōu)秀人才的資源，也不利于企業(yè)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)，對于畢業(yè)生來說，這也是一種極大的不公平。他們在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，卻因?yàn)閷W(xué)歷的原因被企業(yè)拒之門外，這無疑會讓他們對社會的公平性產(chǎn)生質(zhì)疑。
“曾經(jīng)父母引以為傲的榜樣，現(xiàn)在只能被踩在腳下摩擦，澆滅了多少大學(xué)生的讀書夢！” 這句評論則深刻地反映了就業(yè)現(xiàn)實(shí)對大學(xué)生心理的影響。許多大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)，都懷揣著美好的夢想，希望通過努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。當(dāng)他們畢業(yè)后面對如此殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)時(shí)，他們的夢想逐漸破滅。一些學(xué)生甚至開始懷疑讀書的意義，認(rèn)為自己花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，最終卻得不到應(yīng)有的回報(bào)。這種心理上的落差，不僅會影響到他們個(gè)人的發(fā)展，也會對整個(gè)社會的教育觀念產(chǎn)生負(fù)面影響。
“這已經(jīng)不是找工作的問題了，而是成了別人的工具人了！” 這句評論一針見血地指出了畢業(yè)生在就業(yè)過程中所處的尷尬境地。在當(dāng)前的就業(yè)市場中，畢業(yè)生們往往處于被動地位，他們的命運(yùn)似乎被企業(yè)所掌控。企業(yè)可以隨意篩選簡歷，決定他們是否有機(jī)會進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，而畢業(yè)生們卻沒有太多的話語權(quán)。這種不平等的關(guān)系，讓畢業(yè)生們感覺自己成為了企業(yè)招聘過程中的 “工具人”，失去了作為求職者應(yīng)有的尊嚴(yán)和權(quán)利。
中核收到 120 萬份簡歷這一事件，只是當(dāng)下就業(yè)市場的一個(gè)縮影。它所反映出的問題，值得我們每一個(gè)人去關(guān)注和思考。
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