4月3日,在晨霧繚繞的六盤山麓,寧夏固原市第二中學(xué)、弘文中學(xué)師生等共3200余人,沿108里崎嶇山路徒步往返任山河烈士陵園開展清明祭掃。這項(xiàng)始于1995年的“行走的思政課”,傳續(xù)三十載,成為全國思政教育范本。

水無常形,卻能滋潤萬物。教育也同水一樣,綿綿用力,潤物無聲,指引著學(xué)生成長的方向,引領(lǐng)其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)?shù)胤e極推動思政教育改革創(chuàng)新,以生動的實(shí)踐,為思政課注入了新的活力,讓思政課“走新”又“走心”。

“行走”課堂,讓思政教育鮮活起來。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币惶谩靶凶叩乃颊n”,打破了傳統(tǒng)課堂的局限,將思政教育從教室延伸到社會各個(gè)角落。當(dāng)日凌晨5時(shí)許,學(xué)生們高舉紅旗列隊(duì)啟程,嘹亮的口號劃破寂靜,整齊的腳步在山谷回響。他們翻越黃茆山、跨越深溝、穿行崎嶇林場,毅然踏上特殊行程……誠然,思政課,既是上給學(xué)生的,更是上給全社會的?!靶凶叩乃颊n”,讓學(xué)生們身臨其境,在真實(shí)情境中感受歷史的厚重、國家的發(fā)展和民族的團(tuán)結(jié),使思政教育更加可感可知,真正做到了知行合一。

多渠道教學(xué),播撒民族團(tuán)結(jié)的種子。“單絲不成線,孤樹不成林。”民族團(tuán)結(jié)是國家繁榮昌盛的重要基石。眼下,這項(xiàng)跨越三十載的教育實(shí)踐,從單純的祭掃,到融合愛國主義、集體主義、社會主義核心價(jià)值觀,再到升華為鑄牢中華民族共同體意識的“行走課堂”,其影響正在從六盤山麓擴(kuò)至神州大地?!坝媚_步丈量信仰”的思政實(shí)踐,讓塞上江南開滿“團(tuán)結(jié)花”,更是讓民族團(tuán)結(jié)的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽,綻放出絢麗的花朵。

久久為功,構(gòu)建思政教育新格局。“十年樹木,百年樹人?!彼颊逃且豁?xiàng)系統(tǒng)工程,需要全過程、全方位推進(jìn)。面對大中小學(xué)學(xué)生,思政課都要“春風(fēng)化雨入心間”,怎樣才能把“最難講”講得最精彩?據(jù)報(bào)道,經(jīng)過5小時(shí)跋涉,任山河烈士陵園巍然呈現(xiàn)。學(xué)生們輕拭碑塵、敬獻(xiàn)鮮花,在寓教于學(xué)、寓情于景中,增強(qiáng)思政教育的影響力和感染力,不斷夯實(shí)大中小學(xué)思政課“根基”。

“走新”的是時(shí)代,“走心”的思政課更要緊跟時(shí)代步伐,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法,將思政教育與社會實(shí)踐相結(jié)合,與民族文化相融合,與時(shí)代發(fā)展相契合,讓思政課真正成為學(xué)生真心喜愛、終身受益的“金課”,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人提供有力支撐,為中國式現(xiàn)代化注入更多的智慧和力量。(文/苗瑞祥)

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