為進(jìn)一步加強(qiáng)合肥市雙崗幼兒園的行風(fēng)建設(shè)，提升教育服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的教育形象,強(qiáng)化雙幼教育集團(tuán)各黨員干部及全體教師的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、廉潔意識(shí)，營造風(fēng)清氣正的優(yōu)良環(huán)境，推動(dòng)合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)的高質(zhì)量發(fā)展，2025年3月26日，在合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)黨支部書記、集團(tuán)總園長(zhǎng)余冬梅的統(tǒng)籌安排下，舉辦了2025年廬陽區(qū)大力弘揚(yáng)教育家精神暨師德師風(fēng)建設(shè)主題教育推進(jìn)會(huì)。廬陽區(qū)教育體育局施炳東校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)會(huì)議給予高度重視與支持，為幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)注入強(qiáng)大動(dòng)力。
政治學(xué)習(xí)
余園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035 年）》。通過深入解讀，教師們深刻認(rèn)識(shí)到教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)對(duì)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。余園長(zhǎng)在會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)，要將教育家精神全方位融入教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，貫穿于課堂教學(xué)、科研探索、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建起日常浸潤、項(xiàng)目賦能、平臺(tái)支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)，助力教師在專業(yè)成長(zhǎng)道路上穩(wěn)步前行。
緊接著，各園教師通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》。大家深刻領(lǐng)悟到，幼兒教師肩負(fù)著為黨育人、為國育才的使命，必須始終堅(jiān)守初心，將紅色基因融入幼兒教育。教師們認(rèn)識(shí)到要以歷史為鏡，傳承抗戰(zhàn)精神，用愛與責(zé)任守護(hù)幼兒成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人不懈努力。
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
陳天竹副書記帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)了《弘揚(yáng)踐行教育家精神暨廬陽區(qū)教育行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，教師們深刻認(rèn)識(shí)到教育家精神的核心價(jià)值與行風(fēng)建設(shè)的重要性。張慶云副園長(zhǎng)宣讀了《合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。作為一名合格的幼兒教師，要把教育家精神融入日常教學(xué)，以德立身、以德立學(xué)、以德立教，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有好老師”。同時(shí)，積極踐行行風(fēng)建設(shè)要求，規(guī)范從教行為，提升專業(yè)素養(yǎng)，為構(gòu)建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)貢獻(xiàn)力量，為幼兒成長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
唐媛媛副主任向大家介紹了榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“ 時(shí)代楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀教師”“全國脫貧攻堅(jiān)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)的李保國同志。李保國同志35年如一日，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。
教師們一同觀看了全國教書育人楷模許智宏的事跡。許智宏書記扎根特教一線，用愛心和耐心為特殊孩子點(diǎn)亮希望。面對(duì)多重障礙學(xué)生，他創(chuàng)新教學(xué)方法，量身定制康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，助力孩子融入社會(huì)。他用堅(jiān)守詮釋教育初心，用奉獻(xiàn)書寫特教華章，為特殊教育事業(yè)傾盡全力，是特殊孩子的引路人和守護(hù)者。
全體教師還一同觀看了合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)“最美教師”——仇鳳鳴的風(fēng)采視頻。仇老師心懷對(duì)幼教事業(yè)的赤誠，于平凡崗位堅(jiān)守初心，勇?lián)姑?，鑄就不凡。她以細(xì)膩關(guān)懷陪伴幼兒成長(zhǎng)，持續(xù)傳遞溫暖與力量，照亮孩子前行之路。她用愛守護(hù)童真，用責(zé)任書寫幼教華章，為教育事業(yè)傾盡全力，綻放最美芳華。
隨后，范然副主任宣讀了《安徽省教育廳關(guān)于常態(tài)化開展師德師風(fēng)警示教育的通知》。通過學(xué)習(xí)，教師們進(jìn)一步審視自身行為，深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的極端重要性。
徐瑩瑩主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《2025年師德師風(fēng)建設(shè)工作提示單（二）》。大家紛紛表示，將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范從教行為，堅(jiān)守教育初心，以實(shí)際行動(dòng)踐行師德規(guī)范，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師代表們就大力弘揚(yáng)教育家精神暨師德師風(fēng)建設(shè)展開熱烈討論并積極發(fā)言。黨員教師代表徐從琮說：學(xué)高為師，身正為范。通過今天的學(xué)習(xí)，也在不斷反思自己的工作，今后會(huì)緊跟時(shí)代的步伐，言行規(guī)范，尊重愛護(hù)每一位幼兒，不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，采用科學(xué)的教育方法教育好每一位幼兒。韋玉婷老師說：教育精神的核心在于對(duì)教育的熱愛和執(zhí)著。這種精神不僅僅是一種精神指引，更是一種永不停歇的自我革新。在今后的工作中會(huì)深耕細(xì)作，不斷提升，為廬陽教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。張夢(mèng)迪老師說：幼兒教育是教育體系的基石，作為幼教工作者，要深刻領(lǐng)悟教育家精神，并將其融入到日常工作中，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育初心和使命，努力成為“四有”好老師。
余園長(zhǎng)表示：幼兒園教師要用教育情懷與專業(yè)行動(dòng)，在兒童心中種下向上向善的種子，為幼兒播種終生受益的品格與能力。做到以愛育愛，踐行教育初心；專業(yè)深耕，賦能兒童成長(zhǎng)；以身立教，涵養(yǎng)師德師風(fēng)；協(xié)商共育，構(gòu)建教育生態(tài)；終生學(xué)習(xí)，保持專業(yè)生命力。
最后，廬陽區(qū)教育體育局施炳東校長(zhǎng)表示：雙幼教育集團(tuán)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，師德師風(fēng)建設(shè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固，堪稱典范。教師們應(yīng)將師德師風(fēng)視為自身修養(yǎng)的核心要素，時(shí)刻銘記于心，付諸實(shí)踐。以南國花園幼兒園的反面案例為鑒，時(shí)刻警醒自我。在當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，教師更要嚴(yán)格自律，修身正己，規(guī)范言行。秉持“吾日三省吾身” 的精神，定期反思自身行為，確保符合師德師風(fēng)要求，堅(jiān)決不觸碰法律紅線，以高尚師德為幼兒成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為教育事業(yè)添磚加瓦。
本次廬陽區(qū)大力弘揚(yáng)教育家精神暨師德師風(fēng)建設(shè)主題教育推進(jìn)會(huì)，為雙幼集團(tuán)全體教師指明了前行方向。教師們深受啟發(fā)，決心以教育家精神為指引，將師德師風(fēng)建設(shè)融入日常教學(xué)，用愛與專業(yè)守護(hù)幼兒成長(zhǎng)。未來，雙幼集團(tuán)將繼續(xù)深化教育家精神學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)教育，為廬陽教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，書寫幼教事業(yè)新篇章。
（金晶）
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