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瀾湄合作已邁入了第十個年頭,中老鐵路作為共建“一帶一路”標志性工程,已成為瀾湄區(qū)域互聯(lián)互通的典范。日前,上海應用技術(shù)大學與老撾蘇發(fā)努馮大學攜手舉辦的2025“瀾湄周”之“共話瀾湄鐵路暨魔都牽手古都”活動舉行。

鐵路為媒:打造教育對外開放的“應用創(chuàng)新”品牌

自2011年起,上海應用技術(shù)大學依托軌道交通學科優(yōu)勢,深度參與中老鐵路勘察設(shè)計與技術(shù)攻關(guān);2017年,兩校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,開啟跨國教育合作新征程。2021年6月,“一帶一路”瀾湄鐵路互聯(lián)互通中心揭牌,標志著中老鐵路人才培養(yǎng)進入快車道。2024年9月,中老工程師學院和國際教育“天佑學堂”正式成立,首創(chuàng)跨國產(chǎn)教融合模式,打造“鐵路+文化”育人體系。

此次瀾湄周活動是中老工程師學院成立后首次在老撾舉辦。據(jù)悉,作為全國唯一一家為中老鐵路成建制培養(yǎng)本研層次高級鐵路技術(shù)人才的高校,上海應用技術(shù)大學已累計為老撾培養(yǎng)鐵路高級技術(shù)人才超60人次,其中10余人已成長為中老鐵路技術(shù)骨干;通過“鐵路+教育”創(chuàng)新,組織線上線下研修項目覆蓋老撾政府官員、工程師及民眾萬余人次,將上海的教育經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為瀾湄區(qū)域的發(fā)展動能。

座談會上,老撾籍鐵路員工陳思的成長故事令人動容。作為上海應用技術(shù)大學的優(yōu)秀畢業(yè)生,他深情回顧了從一名普通留學生到中老鐵路技術(shù)骨干的蛻變歷程:“中方師傅用畫圖、示范甚至肢體語言,耐心教會我們技術(shù)。如今,我能獨立完成道岔維護,看著家鄉(xiāng)因鐵路而繁榮,這就是中老友誼最真實的寫照。”他的故事生動詮釋了“鐵路互聯(lián),民心相通”的深刻內(nèi)涵。

文化交融:“天佑學堂”工程播撒友誼種子

如果說鐵路是連接兩國的“鋼鐵紐帶”,那么文化則是浸潤民心的“柔軟力量”?;顒又?,“天佑學堂”民心相通工程正式啟動,成為深化中老教育科技文化交流的重要平臺。

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在瑯勃拉邦蘇發(fā)努馮大學圖書館內(nèi),中老嘉賓共同為“天佑書坊”揭牌?!疤煊訒弧眳R集來自中老兩校的學科特色書籍、地方文化書籍以及數(shù)字化教育資源?!皶弧币馕吨痪窒抻凇皶俊保瑢⒁灾欣翔F路為媒介,聯(lián)合老中公司等企業(yè),拓展國際化產(chǎn)教融合新內(nèi)涵,搭建世界各國跨文化對話與合作的橋梁。活動現(xiàn)場,中老青年教師接過“天佑田野調(diào)查實踐隊”旗幟,兩國師生將攜手開啟跨境實踐探索之旅。

從黃浦江畔到湄公河岸,書坊內(nèi)還專設(shè)了“上海圖書角”,上海市代表團向老方贈送了一批體現(xiàn)上海城市文化的精選書籍。中老雙方共同繪制了一幅象征友誼的長卷——高鐵飛馳,串聯(lián)起上海陸家嘴的摩天樓群與瑯勃拉邦的千年古都,寓意“雙城”因鐵路而緊密相連,因文化而心心相印。

上海應用技術(shù)大學黨委副書記、副校長王瑛表示:“中老工程師學院和天佑學堂不僅是教育合作的創(chuàng)新載體,更是多元文化交融的實踐基地。未來將聚焦‘小而美,實而精’項目,打造看得見、摸得著、用得上的國際協(xié)作項目和民間交流平臺,讓中老友誼的種子在青年心中生根發(fā)芽?!?/p>

“鐵路+”賦能:兩國青年共繪瀾湄合作新圖景

青年是瀾湄合作的未來,創(chuàng)新是深化合作的動力。此次“瀾湄周”活動通過“鐵路+”模式,打造了一系列面向青年的交流項目,為瀾湄區(qū)域互聯(lián)互通注入新活力。

“書坊”初期將以中老鐵路為媒介,深入開展“鐵路+”“+鐵路”等系列活動,搭建中老青年文化交流與互學互鑒的橋梁,拓寬視野、增進理解。未來,“書坊”將進一步吸引世界各國青年加入中老青年交流隊伍,推動跨文化對話與合作,為構(gòu)建人類命運共同體注入青春活力。

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“瀾湄周”活動期間開展的“雙城跡之魔都牽手古都”歷史文化建筑展覽,通過影像與實物,展現(xiàn)上海與瑯勃拉邦兩座城市對于歷史文化建筑的保護與創(chuàng)新;中老青年還將攜手湄公河流域其他國家青年通過云端連線,探討開展鐵路互聯(lián)互通民間科普創(chuàng)意設(shè)計、故事尋訪、青年對話等開展“鐵路漢語橋”活動,講好中國故事和瀾湄合作故事;依托兩校民心相通品牌項目開展“尋訪瀾湄鐵路”研學實踐,讓青年們深入鐵路沿線開展田野調(diào)查,用腳步丈量合作成果,用鏡頭記錄發(fā)展變遷。

“我們希望把天佑學堂探索出更多內(nèi)涵,成為教育和民心相通工程融合的品牌。借助瑯勃拉邦國際化特色,吸引更多瀾湄青年參與鐵路建設(shè)與文化互動?!崩蠐胩K發(fā)努馮大學校長維拉?阿諾拉談到。

中老工程師學院的學生代表鐘思城充滿信心地說:“我們將珍惜在‘家門口’的學習機會,未來像學長學姐一樣,成為中老鐵路的守護者與友誼的傳播者?!?/p>

從“硬聯(lián)通”到“軟聯(lián)通”“心聯(lián)通”,從文化交融到“鐵路+”青年同行,這場跨越山河的對話,不僅見證了“魔都”與“古都”的深情相擁,更擘畫出瀾湄區(qū)域互聯(lián)互通、民心相通的璀璨未來。正如陳思所言:“這條鐵路讓不同夢想的人相聚,而我們,正是續(xù)寫故事的人。”