2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”，并作為2025年度重點(diǎn)任務(wù)。嶺南大地，改革潮涌，廣東正以科技創(chuàng)新為引擎，加速培育新質(zhì)生產(chǎn)力，推動(dòng)建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。在這一進(jìn)程中，廣東牢牢抓住“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，用政策“組合拳”打造技能人才成長(zhǎng)鏈，從培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)“新工匠”，到部署打造“產(chǎn)教評(píng)”一體化技能生態(tài)，從“鄉(xiāng)村工匠”職稱評(píng)定，到職業(yè)技能提升補(bǔ)貼，高技能人才隊(duì)伍建設(shè)結(jié)下累累碩果，為科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)變革提供了堅(jiān)實(shí)的人力支撐。
作為廣東技能人才培養(yǎng)與發(fā)展的鮮活注腳，廣東省人力資源和社會(huì)保障廳（以下簡(jiǎn)稱“省人社廳”）與廣東廣播電視臺(tái)聯(lián)合推出的大型技能人才成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)節(jié)目《2024技行天下》4月6日收官。這檔全國(guó)唯一一檔以省級(jí)人社部門為主導(dǎo)的技能紀(jì)實(shí)節(jié)目，如同一條穿珠之線，將散落于車間、實(shí)驗(yàn)室、田間地頭的“人”與“政策”精準(zhǔn)串聯(lián)，講述技能人才的成長(zhǎng)故事，鋪展技能發(fā)展的未來(lái)篇章。
四大單元形成邏輯閉環(huán)
接續(xù)講述技能人才“成長(zhǎng)史”
今年《2024技行天下》劃分了四大內(nèi)容單元，形成接續(xù)講述技能人才“成長(zhǎng)史”的邏輯閉環(huán)：從國(guó)際頂尖競(jìng)技的標(biāo)桿引領(lǐng)，到本土行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的全域鍛造，再延伸至鄉(xiāng)村振興的民生溫度，最終回歸技能生態(tài)的系統(tǒng)性構(gòu)建。四大單元既覆蓋技能人才“從頂尖到基層”的全譜系成長(zhǎng)，又貫通“個(gè)體突破—行業(yè)賦能—鄉(xiāng)村振興—技能生態(tài)構(gòu)建”的政策鏈條，構(gòu)筑了“育才用才、振興鄉(xiāng)縣、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)省”的完整敘事，層層遞進(jìn)展現(xiàn)出技能人才與政策協(xié)同、與時(shí)代共進(jìn)的成長(zhǎng)與發(fā)展。
世界技能大賽單元將鏡頭對(duì)準(zhǔn)在法國(guó)里昂舉行的第47界世界技能大賽，以國(guó)際競(jìng)技為起點(diǎn)，聚焦頂尖選手的淬煉之路，凸顯中國(guó)技能人才“從個(gè)體精進(jìn)到國(guó)家崛起”的躍遷歷程；全省行業(yè)競(jìng)賽單元?jiǎng)t下沉至產(chǎn)業(yè)一線，不僅深入刻畫了技能人才的敬業(yè)精神與生活熱愛，更展現(xiàn)了通過多領(lǐng)域職業(yè)技能比拼實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽強(qiáng)業(yè)”的廣東實(shí)踐；“百千萬(wàn)工程”單元將鏡頭轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興與民生服務(wù)，以“粵菜師傅”“南粵家政”兩大抓手為切口，打通技能賦能縣域經(jīng)濟(jì)、激活鄉(xiāng)土潛力的“毛細(xì)血管”；技能養(yǎng)成單元?jiǎng)t回歸到對(duì)人才培養(yǎng)與生態(tài)建設(shè)的探討，錨定青年就業(yè)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)熱點(diǎn)，通過“產(chǎn)教評(píng)”生態(tài)鏈案例，闡釋“人才培育—企業(yè)用才—政策護(hù)航”的可持續(xù)“技能生態(tài)循環(huán)”。
平凡視角傳遞技能溫度
以人為尺描畫“技能人生圖景”
《技行天下》系列節(jié)目深耕十三載，隨著技術(shù)技能飛速進(jìn)步、技能人才培養(yǎng)體系縱深化發(fā)展，節(jié)目團(tuán)隊(duì)也在與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)作中練就了一身“技能解碼”的本領(lǐng)。在每季節(jié)目拍攝前，面對(duì)全新的陌生領(lǐng)域，節(jié)目組都要快速熟悉各行業(yè)技能要點(diǎn)，形成相應(yīng)地“技能圖譜”，并通過鏡頭將高深專精的技能轉(zhuǎn)化為可視可聽可懂的內(nèi)容。這其中，離不開節(jié)目組多年來(lái)積累的“技能人才網(wǎng)絡(luò)”與“技能數(shù)據(jù)庫(kù)”，更離不開平凡視角下始終如一的真實(shí)記錄。
帶著“向下扎根”的誠(chéng)意，《2024技行天下》既有站在勞動(dòng)者角度的真實(shí)記錄，也借用技術(shù)受惠者、世賽見證者、技能體驗(yàn)者的多元平視視角，構(gòu)建技能與生活的連接，傳遞技能發(fā)展與人才培養(yǎng)的溫度。在世界技能大賽上，觀眾與選手一同經(jīng)歷著緊張刺激的金牌角逐，參與行業(yè)頂尖技能精英的聚會(huì)；在“百千萬(wàn)工程”的生機(jī)勃勃中，觀眾得以當(dāng)一回挑剔的食客，看張溪香芋如何從田間地頭端上城市餐桌，變幻出香芋扣肉、返沙香芋等引人垂涎的道道美食，看個(gè)人就業(yè)創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的同頻共振；在各行各業(yè)的省賽中，觀眾又可以體驗(yàn)“叉車司機(jī)的一天”，參與妙趣橫生的叉車技能比賽，見識(shí)叉車版“灌籃高手”、叉車疊紅酒杯等精準(zhǔn)操作。
以人為尺丈量發(fā)展的刻度，節(jié)目將“技能照亮前程”的答案藏在普通人的日常里。這些普通人的故事里，有通過參加“粵菜師傅”的下鄉(xiāng)授藝培訓(xùn)班擁有一技傍身，從而改變創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)困局的農(nóng)家樂老板；有苦練技能最終登上冠軍獎(jiǎng)臺(tái)、躋身名企，從而獲得可觀收入、改善家庭生活的技能新星；也有被專業(yè)醫(yī)療護(hù)理員悉心照料，從而減輕家庭負(fù)擔(dān)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)康復(fù)的病人。技能與人的生活產(chǎn)生了緊密聯(lián)系，便不再是工業(yè)生產(chǎn)鏈條上的“齒輪”，而化作照拂生活的微光。
政策的力量，也體現(xiàn)在這些個(gè)體命運(yùn)的轉(zhuǎn)折中——“扶上馬送一程”的免費(fèi)培訓(xùn)、“邊學(xué)邊賺”的企業(yè)新型學(xué)徒制、職業(yè)院校的免息貸款、讓人才產(chǎn)業(yè)“雙向奔赴”的產(chǎn)教評(píng)技能生態(tài)鏈、激發(fā)人才活力的“新工匠”培養(yǎng)計(jì)劃……廣東技能人才培養(yǎng)的種種政策，切實(shí)成為普通人觸手可及的機(jī)遇。《2024技行天下》描摹了一幅人人皆可抵達(dá)的“技能人生圖景”，也讓藏在政策文件里的專業(yè)名詞，有了血肉與呼吸。
創(chuàng)新傳播成就破圈價(jià)值
政策解讀鋪展“技能新篇章”
《2024技行天下》創(chuàng)新引入“青年代表”，深入技工車間、上手體驗(yàn)技能操作，“零基礎(chǔ)體驗(yàn)”拉近了技能與普通觀眾的距離，“零距離對(duì)話”則以年輕的視角架起技能世界與公眾認(rèn)知的橋梁。
作為中國(guó)首檔專注技能人才成長(zhǎng)的紀(jì)實(shí)節(jié)目，這種“在場(chǎng)感”的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓高深的技能變得生動(dòng)可感，鋪就了立體化展示技能魅力與價(jià)值的全景舞臺(tái)。在這里，技能人才被看見、被聆聽，觀眾也從共情共鳴中看見了職業(yè)教育的更多可能性，扭轉(zhuǎn)了社會(huì)對(duì)技能人才的看法——從“流水線工人”到“大國(guó)工匠”，從“謀生手段”到“人生夢(mèng)想”，正確的技能認(rèn)知氛圍+良好的技能培養(yǎng)體系，助推技能人才的社會(huì)地位與職業(yè)認(rèn)同感顯著提升。
從歷年的拍攝經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，節(jié)目組也切實(shí)感受到了技能人才在國(guó)際舞臺(tái)上愈發(fā)自信昂揚(yáng)的變化，這正是大國(guó)崛起與人才發(fā)展相互成就的生動(dòng)注腳。技能人才是國(guó)家技能發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要驅(qū)動(dòng)力，擁有榮譽(yù)感與職業(yè)尊嚴(yán)的美好前景，一方面能夠激發(fā)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造的內(nèi)生動(dòng)力，一方面也吸引更多年輕人愿意投身技能領(lǐng)域，從而為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的活水。
因此，《2024技行天下》還承擔(dān)著技能職業(yè)科普與條例解讀的重要傳播職能，更通過創(chuàng)新融媒策略為"百萬(wàn)英才匯南粵"人才戰(zhàn)略強(qiáng)勢(shì)賦能。在傳播方面，節(jié)目采取長(zhǎng)短視頻相融合的融媒傳播策略，結(jié)合當(dāng)下青年就業(yè)難、自我價(jià)值尋找等社會(huì)熱點(diǎn)議題，實(shí)現(xiàn)了從“小眾關(guān)注”到“大眾共鳴”的破圈傳播。在內(nèi)容方面，每集節(jié)目都設(shè)置了“技能之窗”板塊，詳細(xì)解讀《廣東省技能人才發(fā)展條例》，讓政策條例更廣泛地觸達(dá)關(guān)注技能成長(zhǎng)的潛在人群。
焊花與代碼、鄉(xiāng)味與匠心匯成時(shí)代交響，《2024技行天下》完成了一次立體且深刻的技能普及與技能教育宣傳，不僅讓我們看見廣東技能生態(tài)的蓬勃生機(jī)，更鋪展出技能人才成長(zhǎng)與科技發(fā)展雙向賦能、光明璀璨的未來(lái)新篇章。
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