面對(duì)十歲孩子的不講理和蠻橫行為，作為父母和教育者，常常會(huì)感到無奈和挫敗。這個(gè)階段的孩子正在從簡(jiǎn)單的自我中心向更復(fù)雜的社會(huì)認(rèn)知轉(zhuǎn)變，情緒波動(dòng)大，容易產(chǎn)生反抗心理。要想有效引導(dǎo)他們克服這些問題，我們需要從理解孩子的內(nèi)心開始。
主講人：北京著名青少年心理咨詢師郭利方，心理咨詢師、高級(jí)中學(xué)心理學(xué)教師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)，具有應(yīng)用心理學(xué)(社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué))背景。專注兒童青少年心理健康咨詢；青少年抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、焦慮癥、自閉、多動(dòng)與抽動(dòng)癥及其他心理障礙豐富的個(gè)案經(jīng)驗(yàn)。青少年成長(zhǎng)及家庭教育：叛逆、手機(jī)網(wǎng)癮、厭學(xué)、戀愛問題、孩子生理心理性偏差行為(長(zhǎng)程陪伴有豐富的經(jīng)驗(yàn))、青春期問題、考前焦慮(中高考考前心理疏導(dǎo))、人際交往與社會(huì)適應(yīng)障礙。
在這個(gè)年紀(jì)，孩子的情感世界豐富而脆弱。他們渴望被理解，卻又常常選擇用激烈的行為來表達(dá)內(nèi)心的情感。當(dāng)孩子遇到挫折或者壓力時(shí)，不講理和蠻橫可能成為他們的一種保護(hù)機(jī)制。一方面，他們想要讓周圍的人看到自己的情緒，另一方面，他們可能并不知道如何用合適的方式表達(dá)出來。這種行為并不是出于對(duì)他人刻意的傷害，而是他們情感表達(dá)的局限。
與孩子溝通時(shí)，首先要以積極的態(tài)度傾聽和理解他們的感受。比如，當(dāng)孩子因?yàn)闆]有獲得某種期望而大發(fā)脾氣時(shí)，我們可以試著蹲下來與他們平視，用溫和的語氣問他們：“你是不是很生氣?我能理解你的感受?！蓖ㄟ^這樣的互動(dòng)，孩子會(huì)感受到你對(duì)他們情緒的關(guān)注和尊重。重要的是，這種態(tài)度能夠幫助他們意識(shí)到自己情感的合理性，從而愿意與我們分享更多。
父母的情緒管理也顯得尤為重要。當(dāng)孩子表現(xiàn)出蠻橫行為時(shí)，我們很容易陷入怒火中燒的狀態(tài)，想要用嚴(yán)厲的方式來糾正他們。激烈的反應(yīng)往往會(huì)讓孩子更加抵觸，甚至使他們對(duì)我們的情感支持產(chǎn)生懷疑?！拔冶饶愦螅冶饶銖?qiáng)，為什么你不聽話呢?”這樣的念頭雖然在人們心中反復(fù)出現(xiàn)，但實(shí)際上卻與我們想要達(dá)到的教育目標(biāo)相悖。
可以選擇用身教而非言教來引導(dǎo)孩子。在生活中，我們可以通過自己的行為教會(huì)孩子如何處理情緒。例如，當(dāng)我們面臨壓力或困擾時(shí)，可以向孩子展示如何用平和的態(tài)度去面對(duì)。如果某天工作煩惱回到家，我們可以主動(dòng)與孩子分享自己的壓力，并演示如何用理性和冷靜的態(tài)度去解決問題。通過這種方式，孩子不僅能夠看到父母成熟的一面，也能在潛移默化中學(xué)習(xí)到處理問題的技巧。
在生活中創(chuàng)造適合孩子表達(dá)情感的機(jī)會(huì)也是很關(guān)鍵的?？梢酝ㄟ^家庭活動(dòng)、角色扮演等方式，讓孩子在安全的環(huán)境中表達(dá)自己。例如，組織一次家庭討論會(huì)，鼓勵(lì)每個(gè)人分享自己最近遇到的事情。孩子在其中不僅能夠?qū)W習(xí)到如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠通過傾聽他人的故事理解不同的情感和反應(yīng)。這樣的活動(dòng)不僅能促進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)，還能讓孩子明白情感表達(dá)的多樣性。
引導(dǎo)孩子克服不講理和蠻橫行為，并不是一朝一夕的事情。需要耐心和時(shí)間。父母需要給孩子提供一個(gè)穩(wěn)定、溫暖的環(huán)境，讓他們?cè)诎踩姆諊?a class="keyword-search" >成長(zhǎng)。鼓勵(lì)孩子多與同齡人交流也是一種不錯(cuò)的方式。通過與小伙伴的互動(dòng)，孩子擺脫了家庭的束縛，能夠在更廣闊的社交場(chǎng)合中學(xué)習(xí)如何妥善處理各種情感。
在教育孩子的過程中，尊重和理解是核心。當(dāng)孩子表現(xiàn)出蠻橫行為時(shí)，不妨試著站在他們的立場(chǎng)思考問題。這樣的理解不僅能幫助孩子緩解緊張的情緒，也會(huì)讓他們?cè)谖磥碛龅筋愃茊栴}時(shí)，更愿意以一種溫和的方式來解決沖突。畢竟，教會(huì)孩子如何理性對(duì)待自己與他人的情感，是我們給予他們最寶貴的財(cái)富。http://www.sglongjoy.com/
在這個(gè)過程中，成功和失敗都是成長(zhǎng)的一部分。讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓他們知道不講理和蠻橫不是解決問題的有效方法。每一次的嘗試和探索，都是孩子邁向成熟的第一步。只要我們堅(jiān)持以愛和理解為基礎(chǔ)，相信孩子終將能找到適合自己的表達(dá)方式，成為更加理性與明智的人。
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