
海軍某訓練基地組織“合力沖擊”比武。劉秋紅攝
風,還未停息。
海軍某訓練基地三級軍士長劉秋桐望向海面,眼神愈發(fā)明亮。這里剛經(jīng)歷過一場實兵對抗,劉秋桐獨自帶領靶機機組,頂著風與紅方艦艇編隊激烈過招。
深藍大海上,軍士擔任指揮員已不是什么新鮮事。近年來,該基地把戰(zhàn)斗力標準落實到一人一崗上,最大限度挖掘人員戰(zhàn)斗潛能,培養(yǎng)出一大批專業(yè)尖子和特長能手。
無論何種專業(yè)、無論軍銜高低,他們都可能匯入實戰(zhàn)化練兵的熱潮,激起一朵朵浪花。
一名靶機機長的“標準觀”——
關乎生死成敗的事,來不得半點模棱兩可
鮮有人知,劉秋桐這位揮灑自如的靶機機長,并非科班出身。
來到靶機中隊前,劉秋桐是一名傘兵。凌空奇襲、縱深出擊、出其不意……傘兵專業(yè)的特點似乎與靶機有著不少相似之處。不過,以前他自己就是“武器”,現(xiàn)在,他是在地面操控靶機遠程突擊。
乍一看,好像更輕松了。然而,真正走上這個崗位,劉秋桐才明白,他身上的職責不僅沒有減輕,反而更重了——
當傘兵時,他只需要聽令而行,“讓干啥就干啥”;現(xiàn)在,他要思謀全局,對靶機、對機組,甚至對“敵方”部隊負責?!澳X子里要主動去想,如何才能讓靶機發(fā)揮最大效用,通過近似實戰(zhàn)的攻擊,幫助參訓部隊提升作戰(zhàn)本領?!?/p>
這個過程,劉秋桐適應起來并不容易。剛開始參加演訓任務時,他在現(xiàn)場忙前忙后,一會兒調試手柄,一會兒查看油箱,一會兒又去加固螺絲……
一次演訓活動,中隊官兵從清晨開始準備,結果上級下達發(fā)射指令后,靶機沒有反應。官兵們以為出現(xiàn)了突發(fā)故障,最后檢查卻發(fā)現(xiàn):是一根導線沒連!
這件事,給中隊官兵內(nèi)心帶來巨大沖擊。實際上,論工作狀態(tài)、吃苦精神,他們不比任何人差,但由于缺乏相關職責細化分工和崗位標準,導致他們出現(xiàn)細節(jié)落實不到位的情況。
“通過標準化程序化作業(yè)提升效率,是每名軍人的必修課?!笔潞螅摶仡I導在復盤總結時要求全基地推行規(guī)范化、標準化作業(yè)流程。
從那時起,各專業(yè)立足大綱,結合自身實際,設置起清晰的崗位標準,形成多套標準化作業(yè)流程和特情處置清單,通過滾動修訂、經(jīng)驗交流、常態(tài)落實等,推動標準化作業(yè)流程全面鋪開。
劉秋桐和戰(zhàn)友們從頭編寫操作規(guī)程,定人定位組織部署化操演,連最簡單的課目下達、人員跑位,他們也調整了多遍。
一些老兵還記得,在第二次參加任務之前,官兵們聚在一起,劉秋桐率先向自己“開刀”,任務籌備會開得“紅臉出汗”,大家瞪大了眼睛,反復篩查不符合實戰(zhàn)的地方。
劉秋桐在采訪中坦言,第一次參加任務,跑前跑后是一種低效的“忙碌”。
舉一反三,在部隊練兵備戰(zhàn)過程中,究竟還有多少忙碌是低效的?
該基地黨委認為,設置崗位標準只是第一步,更重要的是將檢查、評估、考核貫穿全程,將戰(zhàn)斗力標準作為“硬杠杠”,切實落到一人一崗上。
劉秋桐所在中隊建立起完整的裝備檢查清單和任務準備“讀卡制”,缺少任何一項,靶機絕不起飛;某中心推行上崗考核責任機制,確保業(yè)務人員上崗即勝任;某團借鑒現(xiàn)代企業(yè)管理法和艦艇部隊做法,廣泛制作崗位責任清單、業(yè)務處理手冊、裝備操作流程卡等120余項……
“打仗沒有平局,標準就是底線。關乎生死成敗的事,來不得半點模棱兩可?!痹摶仡I導說,在所有崗位均實現(xiàn)有法可依、有章可循、有標準可比的情況下,官兵業(yè)務水平和崗位能力實現(xiàn)躍升。
這幾年,靶機中隊圓滿完成多項任務。劉秋桐也從一名“門外漢”,一步步成長為響當當?shù)摹八{軍機長”。
一名演習導調員的“推背感”——
壓力倒逼本領提升,時代催人銳意進取
與劉秋桐一樣,導調員唐長生也是從其他專業(yè)轉崗來的。
來到該基地之前,唐長生曾是海軍陸戰(zhàn)隊的一名“三棲尖兵”。如今,他已經(jīng)是遠近聞名的導調專家,并被基地任命為某室主任。這個過程,唐長生只用了不到3年。
從帶領一支10人小分隊執(zhí)行作戰(zhàn)任務,到參與籌劃設計多軍兵種聯(lián)合演習,這不僅是兵力規(guī)模上的擴充,更是思維層次上的飛躍。如此短的時間內(nèi),唐長生何以做到?
戰(zhàn)場上,一名優(yōu)秀射手往往是“子彈喂出來的”;而在戰(zhàn)場幕后,要培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的海戰(zhàn)設計者,則需要知識和實踐的雙重加持。
早在調整改革之初,該基地就專門研究擬制建設規(guī)劃,把人員能力培養(yǎng)作為戰(zhàn)斗力建設的基礎工程來抓。他們邀請院校專家授課、組織專業(yè)骨干培訓,與各軍兵種建立常態(tài)交流機制,并結合重大演訓任務鍛煉和檢驗人員業(yè)務水平。
唐長生記得,前幾年一場實兵對抗,曾讓他陷入窘境——
當時,唐長生在設計方案時,將某新型艦艇部署到作戰(zhàn)前沿,卻遭到質疑:“如此冒進,怎么提供掩護”“保障也是個大問題”……對此,唐長生缺乏深入研究,一時竟然語塞。
在各軍兵種齊聚一堂時露怯,誰都不會好受。唐長生坦言,在上崗之前,他早已對相關業(yè)務熟稔于心,但在實際演訓過程中,仍有許多意想不到的情況發(fā)生。那一刻,他才深刻意識到,打仗這件事,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
“想要培養(yǎng)出能擔大任的骨干,就要敢于提供平臺、放手歷練?!被谶@個思路,該基地建立軍事研究機制,定期組織“軍事研究日”活動,圍繞前沿作戰(zhàn)理論、軍兵種戰(zhàn)術戰(zhàn)法等內(nèi)容展開研究攻關。唐長生所在單位設置“大講堂”等一系列配套活動,要求每名官兵自選主題,輪流上臺授課交流。
在這樣的環(huán)境中,幾年來,唐長生參與課題研究12項,翻譯軍事論文、專著100多篇400多萬字……唐長生說,他是被“逼出來的”。
與其說壓力倒逼本領提升,不如說是在時代的“推背感”下銳意進取。作為全軍專職組織聯(lián)合訓練的單位之一,該基地黨委清醒認識到,聯(lián)合演習的水平高低,直接關乎部隊戰(zhàn)斗力,要讓系統(tǒng)內(nèi)的每個要素、每個人都過硬,才是對參訓部隊負責、對未來戰(zhàn)場負責。
為此,該基地承擔的“壓力”遠不止在演訓場上——
這幾年,該基地常態(tài)化抽選骨干到院校和科研院所培訓、到上級部門跟學跟訓、到作戰(zhàn)部隊交流代職,讓官兵既聽“百家言”,也吃“百家飯”,最大限度提升個人綜合能力素質。唐長生記得,僅他自己參加的學習調研活動,不下20次。
然而,只有單位領導知曉,把人員送出去的同時,日常任務量并沒有減少,這意味著更多的“負重前行”。不過,盡管如此,基地黨委還是向全體官兵承諾:“只要是對提升部隊戰(zhàn)斗力有益的事,再困難我們也支持?!?/p>
負重過后,終見坦途。這幾年,該基地涌現(xiàn)出一大批業(yè)務能手,多個單位和個人受到上級表彰,唐長生所在單位已經(jīng)有40%以上官兵具備碩士以上學歷,同時,更多年輕的導調員、評估員獨立上崗,在演訓任務中排兵布陣……
當初那次掉鏈子的經(jīng)歷成為過去,唐長生如今已經(jīng)有了足夠多的解題思路。面向洶涌澎湃的海上練兵場,他想起一句詩——
輕舟已過萬重山。
一名衛(wèi)生員的體能競賽“五連冠”——
達到崗位標準只是及格,領先需要“自討苦吃”
去年底,該基地組織了一場軍事體育運動會。開賽之前,基地專門把各項比賽項目紀錄梳理了出來。其中,一個名字讓人印象深刻——
陸宇航,多項體能項目紀錄保持者,在短跑項目中,他已經(jīng)連續(xù)5年獨占鰲頭。更讓人驚訝的是,他其實是一名負責訓練保障的衛(wèi)生員。
此事,源自上級黨委的深謀遠慮。前幾年,該基地某團的訓練成績始終不理想,每到考核,剛過及格線的官兵不在少數(shù)。為此,該基地黨委深刻認識到:作為聯(lián)合組訓平臺,一個細小的環(huán)節(jié)、一個滯后的要素、一個“拖后腿”的人,都可能影響訓練質量!
基于這一考慮,他們采取了一系列有力措施:從人員評價開始,把軍事訓練作為核心指標,直接與崗位任用、晉職晉銜、評比表彰掛鉤;發(fā)揚軍事民主,鼓勵各單位廣泛開展群眾性練兵比武活動,并設置專門獎項;對于訓練突出的官兵,優(yōu)先推薦到上級機關、交流到艦艇部隊,立起鮮明導向……
從那時起,團里廣泛開展群眾性練兵比武活動,掀起了一輪輪練兵熱潮。陸宇航每次伴隨保障,看著戰(zhàn)友們虎虎生風的樣子,都會心生羨慕。這時候,一位團領導問他:“當戰(zhàn)友們跑得更快、更遠,你的醫(yī)療保障能不能跟得上?”
著眼把訓練標準落實到每個專業(yè)、每名官兵,團里特地對衛(wèi)生員、炊事員等崗位提出要求。后來,陸宇航一有時間就主動加練,操場上、山路邊、路燈下,戰(zhàn)友們都記住了這個奮進不輟的身影。一年后,陸宇航在運動會上摘得3枚金牌,打破兩項紀錄。
雖說是保障單位,但戰(zhàn)斗力建設必須堅持高標準。這幾年,該團將戰(zhàn)斗體能、安全技能、掩體構筑等一系列實戰(zhàn)化課目納入練兵范疇,每個專業(yè)、每個崗位都形成各自的比武計劃。從兩年前開始,他們在正常保障演訓活動的同時,開始分批次組織官兵遠程機動至陌生地域開展野外駐訓,進一步錘煉官兵實戰(zhàn)能力。
“達到崗位標準只是及格,領先需要‘自討苦吃’。”該團領導介紹,這兩年,官兵積極進取,練兵氛圍更加濃厚,成績得到顯著提升:在基地組織的練兵比武活動中,有一半獎項都被他們摘取。同時,多名官兵挑戰(zhàn)極限,在戰(zhàn)區(qū)海軍的擂臺上嶄露頭角……
同樣的變化,也在其他單位持續(xù)發(fā)生——
某中心工程師喻洲是演習裁決評估工作負責人。這幾年,基地承擔的演訓任務規(guī)格越來越高、頻次越來越多,喻洲和戰(zhàn)友們的狀態(tài)經(jīng)常是:一場演習剛結束,評估工作還在進行,另一場演習又已經(jīng)進入籌備階段……可以說,這是基地最忙碌的專業(yè)之一。
然而,正是越來越忙的這幾年,喻洲堅持擠出時間,帶著年輕官兵開展課題研究,參加創(chuàng)新競賽。近年來,他所在的評估室14次參加大項競賽,先后斬獲一等獎5次、二等獎5次。
“自討苦吃,是為了保持思維活躍、適應未來需求?!庇髦拚f,正是這份永不停歇的挑戰(zhàn)之心,讓團隊成員的業(yè)務能力進一步躍升。他們有時自己編寫應用程序,有時提出改進建議,使得演習數(shù)據(jù)采集評估系統(tǒng)多次得到優(yōu)化,效率大幅提升。去年,喻洲被評為“全軍青年科技英才”,并榮立三等功。
前不久,一堂戰(zhàn)備教育課上,該基地領導引用小說《三體》里的一句話,讓官兵印象深刻:“未來像盛夏的大雨,在我們還來不及撐開傘時便撲面而來。”
這份危機感,并非杞人憂天。面對未來戰(zhàn)場的變數(shù),有遠見的部隊、有擔當?shù)能娙硕荚谔崆皯獙Α?/p>
靶機中隊正在探索多機編隊、飽和攻擊、低空突防等攻擊新樣式,機長劉秋桐已經(jīng)跟著軍艦前往遠海開展試訓;某中心每周組織前沿理論學習,導調員唐長生對局部戰(zhàn)爭中無人裝備的應用進行了深入分析……
“把戰(zhàn)斗力標準落實到一人一崗上,其實是向一人一崗要戰(zhàn)斗力?!痹摶仡I導說,面對未來的“大雨”,他們時刻準備著。(李中文、江鑫鈺、雷彬)
(解放軍報)
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