生活有苦有甜,懇請(qǐng)【關(guān)注】,共談人間冷暖~

事情發(fā)生在昨天,孩子不小心,打碎了一盤(pán)菜。

當(dāng)然,也不僅僅是菜吃不成了,盤(pán)子也碎的稀里嘩啦。

但我一點(diǎn)沒(méi)有生氣。

那是下午5點(diǎn)多放學(xué)后,孩子如往常一樣看了會(huì)兒電視,隨著我的催促,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

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說(shuō)實(shí)話,看著他每天寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉,我有點(diǎn)惱火。

但是沒(méi)辦法,我那會(huì)兒正在做飯,只能忍了。

因?yàn)橄眿D要送禮,夜晚他不回來(lái)吃,兒子喜歡吃香腸,索性炒了一份黃瓜香腸,再配上稀飯白饅頭,一份簡(jiǎn)單又單調(diào)的晚餐就算成了。

菜炒好后,我便如往常一樣,喊著兒子過(guò)來(lái)端菜。

孩子小學(xué)一年級(jí),正是鍛煉他的時(shí)候,只不過(guò)事情需要循序漸進(jìn),先幫忙每天端菜,便是督促承擔(dān)家務(wù)的第一步。

其實(shí)一開(kāi)始,孩子是反抗了,“為啥讓我端菜?”

“因?yàn)槟闶俏覂鹤?,因?yàn)槟闶羌彝サ囊环葑?,所以你也要承?dān)一份責(zé)任!”

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這是我給的答案,簡(jiǎn)單又粗暴!

不管是懾于我的威勢(shì),不敢反抗,亦或者對(duì)這個(gè)解釋認(rèn)可,今年開(kāi)學(xué)以來(lái),每天我炒菜,他把菜端到餐桌,已經(jīng)是一種習(xí)慣了。

半年來(lái),兒子幾乎從未出錯(cuò)!

但是,昨天,他終于還是翻車(chē)了!

由于炒的黃瓜香腸,太燙,端到半路,盤(pán)子脫手,摔了一個(gè)稀碎。

聽(tīng)到兒子大叫,又看到兒子不停地甩手,我第一時(shí)間喊了出來(lái),“沒(méi)割到手吧?沒(méi)割到手吧...”

“沒(méi)有!”

當(dāng)兒子說(shuō)出這句話的時(shí)候,我已經(jīng)沖到了他身邊,“別動(dòng),別動(dòng)碎片,我來(lái)處理!”

看著孩子依舊在甩手,我有點(diǎn)心疼,“沒(méi)事吧!沒(méi)割到手吧!”

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兒子點(diǎn)頭,再次從兒子口中獲得回應(yīng),我如釋重負(fù)。

“好,你先過(guò)去,我來(lái)打掃,千萬(wàn)不要碰碎片!”

我說(shuō)完,兒子再次點(diǎn)頭,自己跑到主臥看電視去了。

我先是把碎片,加灑在一地的菜,都清理到了桶,然后不得不重新炒一份菜。

垃圾

事情一直很平靜,到了我和兒子二人,坐在餐桌旁邊吃飯的時(shí)候,我忍不住好奇問(wèn)了一句兒子嗎,“當(dāng)時(shí)菜掉在地上的時(shí)候,你有沒(méi)有怕我扣你?”

“沒(méi)有!”兒子似乎很確定的樣子,我的心里松了一口氣,看樣子,兒子似乎并沒(méi)有自己想的那般害怕我生氣。

不過(guò),我也對(duì)他不害怕有些好奇,“真沒(méi)有想過(guò)我會(huì)扣你?”

兒子點(diǎn)頭,“沒(méi)有啊!”

“不擔(dān)心我扣你,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)手疼沒(méi)時(shí)間想,還是覺(jué)得此事,我不會(huì)罵你呢?”

兒子思考了片刻,“當(dāng)時(shí)手很疼,應(yīng)該是因?yàn)槭痔郯?!?/p>

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聽(tīng)到這里,我明白了!

當(dāng)時(shí),我反應(yīng)還算比較快,第一時(shí)間就給了兒子回應(yīng)和關(guān)心,而不是指責(zé),所以他才不會(huì)在潛意識(shí)中,認(rèn)為是自己犯錯(cuò)了,也不會(huì)認(rèn)為我會(huì)扣他。

“兒子,其實(shí)你知道為什么你把盤(pán)子和菜打了,我沒(méi)扣你嗎?”

兒子疑惑的搖了搖頭!

我說(shuō):

“同樣的事情,如果發(fā)生在某些家庭,可能你已經(jīng)挨打或者挨罵了!因?yàn)檫@種事,并不是犯錯(cuò)!”

“但是,這件事,在我眼中,不是犯錯(cuò)??!因?yàn)槟呐率俏叶诉@個(gè)盤(pán)子,也有可能,會(huì)犯錯(cuò)誤,會(huì)將飯菜打了,所以,這件事不怪你,而且當(dāng)時(shí)菜剛出鍋,很燙,你端打了,只是一場(chǎng)意外!”

兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭!

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但是,我的話,還沒(méi)說(shuō)完,

“兒子,你知道嗎?這件事如果發(fā)生在另外一些更優(yōu)秀的父母身上,他們會(huì)比我做得更好,他們會(huì)第一時(shí)間將自己的孩子抱起來(lái)安慰,但是你的爸爸沒(méi)做到?!?/p>

“其實(shí),你的父母,包括你,都有不那么完美的地方,但是你的父母,從來(lái)都是愛(ài)你的...”

“沒(méi)事??!沒(méi)事的!”兒子似乎聽(tīng)出了我的語(yǔ)氣,反而安慰起來(lái)了我。

然后,低下了頭!

確實(shí),當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懊悔,作為父母,沒(méi)有做到更好,眼角差點(diǎn)淚流!

但是,兒子選擇了原諒。

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整個(gè)過(guò)程,我事后回憶起來(lái),“原來(lái),兒子真的可以聽(tīng)懂大人的情緒。也許,他也希望一個(gè)更好的爸爸!但他也明白不可強(qiáng)求的道理!”

“其實(shí),兒子比我想象中的懂事啊!”

故事的最后,期望讀到這篇文章的你我,善待自己孩子!

如果有可能,教育孩子的時(shí)候,用孩子愿意溝通的方式,跟孩子溝通,有時(shí)候,比我們大吼大叫、甚至動(dòng)人打人,更有用!

有沒(méi)有一種可能,我們用飽含誠(chéng)意的溝通,更能讓孩子明白我們的意思,也會(huì)讓他們更懂事呢?

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