來源： 信網(wǎng) 責(zé)編：王榮 2025-04-10 20:56:19
儀式現(xiàn)場。(來源：青島濱海學(xué)院)
信網(wǎng)4月10日訊 4月9日，以“科技融愛，共筑星橋”為主題的“青島西海岸新區(qū)孤獨癥兒童關(guān)愛促進(jìn)專項行動”啟動儀式在潤生大酒店會議廳成功舉行?；顒又校扒鄭u西海岸新區(qū)特殊兒童資源中心”正式揭牌運(yùn)行。該中心旨在為孤獨癥兒童構(gòu)建一個全生命周期的綜合性支持體系，提升孤獨癥兒童的生活質(zhì)量，為孤獨癥兒童家庭提供更全面、更精準(zhǔn)的關(guān)愛和幫扶。
青島市殘疾人聯(lián)合會黨組書記、理事長張艷，黃島區(qū)慈善總會會長宋建文，工委區(qū)委常委、組織部部長劉陸瑩，區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長薛山、區(qū)政協(xié)黨組成員、副主席孫博，青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)慈善總會副會長孫強(qiáng)，區(qū)殘疾人聯(lián)合會黨組書記、理事長杜希彩出席，區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教體局、區(qū)民政局、區(qū)財政局、區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)醫(yī)保局、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門分管負(fù)責(zé)同志參加，儀式由薛山主持。
青島西海岸新區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長薛山主持儀式。 (來源：青島濱海學(xué)院)
劉陸瑩在致辭中表示，新區(qū)始終重視孤獨癥兒童全面發(fā)展，近年來，政府圍繞早期篩查康復(fù)救助、教育銜接等方面持續(xù)加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛行動，先后建設(shè)13處綜合性康復(fù)機(jī)構(gòu)，僅2024年就投入1000余萬元幫扶越來越多的孤獨癥兒童重拾人生希望。他指出，關(guān)愛孤獨癥人士是一場需要全社會接力的“馬拉松”，呼吁社會各界力量勇?lián)鐣?zé)任，主動奉獻(xiàn)愛心，持續(xù)優(yōu)化資源配置，完善保障機(jī)制，讓孤獨癥兒童關(guān)愛專項行動真正落到實處，形成關(guān)愛孤獨癥兒童的強(qiáng)大合力。
工委區(qū)委常委、組織部部長劉陸瑩在啟動儀式上致辭。(來源：青島濱海學(xué)院)
儀式上，青島西海岸新區(qū)殘聯(lián)黨組書記、理事長杜希彩，青島濱海學(xué)院常務(wù)副校長韓曉萌共同為“青島西海岸新區(qū)特殊兒童資源中心”揭牌。該中心依托青島濱海學(xué)院特教中心，是集特殊兒童干預(yù)教育、全生命周期服務(wù)支持、特殊教育師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流合作為一體的高水平康復(fù)中心。隨后，青島濱海學(xué)院發(fā)布了“學(xué)齡心智障礙學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)狀況評估”系統(tǒng)，特教中心主任陳君燕作系統(tǒng)說明。這一系統(tǒng)貫穿孤獨癥兒童整個康復(fù)生涯，將為孤獨癥兒童的教育評估和干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)，助力特殊教育學(xué)齡及大齡部分從“經(jīng)驗驅(qū)動”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動”轉(zhuǎn)型。
西海岸新區(qū)殘疾人聯(lián)合會黨組書記、理事長杜希彩（左一）與青島濱海學(xué)院常務(wù)副校長韓曉萌（右一）共同為“青島西海岸新區(qū)特殊兒童資源中心”揭牌。 (來源：青島濱海學(xué)院)
此次中心授牌與評估系統(tǒng)發(fā)布，標(biāo)志著青島濱海學(xué)院的社會公益服務(wù)功能進(jìn)一步增強(qiáng)，為推動康復(fù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與教育康復(fù)人才培養(yǎng)、促進(jìn)孤獨癥兒童全面發(fā)展，助力新區(qū)康復(fù)服務(wù)發(fā)展起到了積極促進(jìn)作用。
青島濱海學(xué)院特教中心主任陳君燕介紹“學(xué)齡心智障礙學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)狀況評估”系統(tǒng)。(來源：青島濱海學(xué)院)
活動現(xiàn)場吸引了150余組孤獨癥兒童家庭參加。啟動儀式結(jié)束后，與會人員參觀了青島濱海學(xué)院特教中心，在康復(fù)教具體驗區(qū)，大家有序體驗了 VR 社交訓(xùn)練艙和感統(tǒng)互動裝置等。陳君燕介紹道：這些智能設(shè)備通過模擬真實社交場景，幫助孤獨癥兒童提升情緒識別和溝通能力，科技手段的應(yīng)用顯著提升了康復(fù)效率，我們的課程完成率從68%提高到了85%。
在青島濱海學(xué)院特教中心（善育堂），特教教師與孤獨癥兒童在VR社交訓(xùn)練場互動。 (來源：青島濱海學(xué)院)
青島濱海學(xué)院特教中心（善育堂）(來源：青島濱海學(xué)院)
青島濱海學(xué)院特教中心成立于2019年，下設(shè)家陪中心（青島西海岸新區(qū)春風(fēng)化雨殘疾兒童康復(fù)指導(dǎo)中心）、融合中心（青島濱海學(xué)院第二附屬幼兒園）和大齡中心（善育堂）3所干預(yù)/康復(fù)機(jī)構(gòu)，市殘聯(lián)康復(fù)定點2所，致力于為孤獨癥、發(fā)育遲緩、智力障礙、多動癥、學(xué)習(xí)困難等發(fā)展障礙兒童及青少年提供專業(yè)的教育康復(fù)服務(wù)，目前有在訓(xùn)學(xué)員150人。中心始終秉承著“在生活中學(xué)習(xí)，在互動中成長”的核心理念，醫(yī)教結(jié)合，普特融合，構(gòu)建了“小齡-學(xué)齡-大齡”特殊群體全生命周期的康教融合體系，創(chuàng)新打造“醫(yī)療康復(fù)、特教干預(yù)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、社區(qū)融合、家庭賦能、職業(yè)支持、社科普及”八位一體服務(wù)模式，是中國殘疾人康復(fù)協(xié)會會員單位、中康協(xié)孤獨癥實操上崗證培訓(xùn)合作單位、青島市殘疾兒童康復(fù)教育聯(lián)合體，對省內(nèi)外多家康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)督導(dǎo)。 （白雪松 尹強(qiáng) 易雪蓮 于曉）
[來源：信網(wǎng) 編輯：王榮]
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