保護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人健康成長營造良好法治環(huán)境是人民法院肩負(fù)的重要職責(zé)和使命，盤龍區(qū)人民法院立足審判職能，探索創(chuàng)新法潤“未”來法律宣講項目，精心構(gòu)筑家長課堂、學(xué)校課堂、學(xué)生課堂三維陣地，共同構(gòu)建教育保護(hù)未成年人新格局，為青少年健康成長保駕護(hù)航。
家長課堂：筑牢家庭法治根基
法官以“家長夜校”直播間或面對面的形式，為家長講解家庭教育促進(jìn)法、反家庭暴力法等相關(guān)法律知識，通過列舉數(shù)據(jù)、分析家庭教育原因和對策，并以司法實踐中的常見情形，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，切實履行家庭教育主體責(zé)任。
同時，圍繞家長關(guān)心的未成年人網(wǎng)絡(luò)安全問題，法官結(jié)合民法典和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)進(jìn)行深入淺出地講解，幫助家長了解網(wǎng)絡(luò)犯罪應(yīng)該如何防范，共同引導(dǎo)孩子樹立文明上網(wǎng)觀念，進(jìn)一步筑牢未成年人網(wǎng)絡(luò)安全防線。
針對婚姻家庭案件中未成年子女權(quán)益保護(hù)問題，盤龍法院引入心理疏導(dǎo)與法律解讀“雙軌制”，在審理涉婚姻家庭糾紛案件時，依法點明撫養(yǎng)權(quán)考量因素，詳細(xì)闡述條件占比，幫助雙方梳理矛盾點和形成原因，減少雙方對抗情緒。在厘清事實、緩和雙方情緒后，遵循“未成年人利益最大化”原則，引導(dǎo)雙方關(guān)注孩子的情緒和想法，共同保障未成年子女健康成長。
與街道、婦聯(lián)、公安、社區(qū)等組建家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)隊，對存在婚姻矛盾的家庭進(jìn)行入戶走訪，了解家庭實際情況，向父母講解相關(guān)法律規(guī)定，讓其認(rèn)識到家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感。
學(xué)校課堂：織密校園法治防護(hù)網(wǎng)
選任經(jīng)驗豐富的員額法官擔(dān)任法治副校長，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)新法治教育內(nèi)容，圍繞學(xué)校師生法治需求，打造符合未成年人身心健康發(fā)展特點的普法模式。同時，聯(lián)合屬地各單位、各學(xué)校召開教育工作聯(lián)席會議，整合各方資源力量，助推法治校園、平安校園建設(shè)，以府院之力護(hù)航青少年健康成長。
開展模擬法庭進(jìn)校園活動，以校園常見矛盾為藍(lán)本編寫劇本，涵蓋侵權(quán)、破壞公物等方面，通過學(xué)生沉浸式參演+師生觀摩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律興趣，引導(dǎo)學(xué)生用法律思維解決問題，讓法治教育更加深入學(xué)生心靈。
學(xué)生課堂：點亮未成年人希望燈塔
針對服刑人員子女及留守兒童面臨的生活、學(xué)業(yè)、心理等困境，通過幫辦轉(zhuǎn)學(xué)、申請助學(xué)金，聯(lián)系志愿者定期輔導(dǎo)，每月進(jìn)行心理疏導(dǎo)等，為困境兒童織密保護(hù)網(wǎng)。同時，前往特殊學(xué)校開展法治宣講，幫助特殊學(xué)校兒童樹立自我保護(hù)意識、強(qiáng)化法律觀念。
借助線上平臺，推出法治教育課程，涵蓋防溺水、防校園霸凌、遠(yuǎn)離違法犯罪、民法典等內(nèi)容，同時，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)需求，聯(lián)合開展案例分析課堂，有效提升學(xué)生法治素養(yǎng)，織牢青少年成長道路“安全網(wǎng)”。
法潤“未”來法律宣講項目自2023年1月啟動至今，以其獨特的方式和務(wù)實的行動，在盤龍區(qū)廣大中小學(xué)師生及家長中引起了強(qiáng)烈反響。截至目前，盤龍法院已累計開展70余場活動，共13000余人受益。下一步，盤龍法院將繼續(xù)在“三個課堂”維度深耕細(xì)作，用法律智慧、人文關(guān)懷，編織嚴(yán)密保護(hù)網(wǎng)，護(hù)佑未成年人在法治陽光下茁壯成長。
來源 | 盤龍法院
編輯 | 尹潤云
責(zé)編 | 代良燕
一審 | 詹 輝
二審 | 吳 怡
三審 | 劉 欣
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