聲明:本文情節(jié)皆為虛構(gòu)，人物、地點(diǎn)、事件是基于藝術(shù)表達(dá)的創(chuàng)作，與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。所用圖片并非真實(shí)人物影像，僅作輔助敘事。本文借虛構(gòu)故事傳遞積極價(jià)值觀，呼吁讀者遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)友善、正義等正能量，共建和諧社會(huì)。
一聲撕心裂肺的哭喊劃破了周末清晨的寧?kù)o。
"小天！我的孩子！天??！"
林媽媽站在衛(wèi)生間門(mén)口，聲音顫抖得幾乎無(wú)法辨認(rèn)。
林爸爸從客廳沖進(jìn)來(lái)，臉上寫(xiě)滿了驚慌。
"怎么了？小天怎么了？"
"他...他不在房間里...衛(wèi)生間門(mén)反鎖了...他不回應(yīng)我......"林媽媽的聲音支離破碎。
緊急的敲門(mén)聲驚動(dòng)了整棟樓的住戶。
"出什么事了？"隔壁的李阿姨探出頭來(lái)問(wèn)道。
"快叫救護(hù)車(chē)！快叫消防隊(duì)！"林爸爸大喊著，額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。
短短幾分鐘內(nèi)，小區(qū)里已經(jīng)聚集了不少人。
"是林家，就是那個(gè)神童的家。"人群中有人低聲議論。
"聽(tīng)說(shuō)他們家的孩子才十七歲，都已經(jīng)高三了。"
"是啊，之前電視臺(tái)還來(lái)采訪過(guò)呢。"
消防隊(duì)的車(chē)輛呼嘯而至，幾名消防員迅速?zèng)_上樓，帶著破門(mén)工具直奔林家。
"請(qǐng)大家讓一下，讓一下！"
隨著一聲巨響，衛(wèi)生間的門(mén)被撞開(kāi)了。
所有人都屏住了呼吸。
消防員們站在門(mén)口，突然陷入了沉默。
與此同時(shí)，林媽媽發(fā)出一聲幾乎不像人聲的尖叫，隨即整個(gè)人軟倒在地。
林爸爸沖到衛(wèi)生間門(mén)口，整個(gè)人如遭雷擊，呆立在原地。
這個(gè)曾被譽(yù)為"神童"的高三學(xué)生，就這樣選擇了結(jié)束自己年輕的生命。
圍觀的鄰居們個(gè)個(gè)目瞪口呆，無(wú)法相信眼前的一切。
"這怎么可能？那么優(yōu)秀的孩子..."
"昨天我還看見(jiàn)他跟他爸媽一起回家，笑得多開(kāi)心啊..."
"這個(gè)家庭看起來(lái)多完美啊，怎么會(huì)......"
小區(qū)的保安趕來(lái)維持秩序，將圍觀的人群疏散開(kāi)。
"請(qǐng)大家回去吧，不要圍觀了，讓家屬靜一靜。"
救護(hù)車(chē)和警車(chē)接連趕到，醫(yī)護(hù)人員上前確認(rèn)情況，警方則開(kāi)始拉起警戒線，準(zhǔn)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
李阿姨一邊抹著眼淚，一邊撥通了兒子小明的電話。
"小明，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？小天他...他出事了......"
電話那頭傳來(lái)一聲震驚的"什么？"
"媽?zhuān)阏f(shuō)什么？小天怎么了？"
"他...他...唉，你趕緊回來(lái)吧......"
林小天從小就不是普通孩子。
五歲時(shí)，當(dāng)其他孩子還在學(xué)習(xí)拼音時(shí)，他已經(jīng)能流利閱讀英文原版書(shū)籍。
"你看這孩子，太聰明了！"林媽媽的朋友們常常這樣感嘆。
林媽媽總是謙虛地笑笑："他就是喜歡看書(shū)，我們也沒(méi)教他什么特別的。"
事實(shí)上，林家是很普通的工薪家庭。
林爸爸在本地一家國(guó)企做中層管理，性格溫和，不愛(ài)說(shuō)話。
林媽媽在小天出生后辭去了工作，專(zhuān)心在家做全職太太，照顧兒子的學(xué)習(xí)和生活。
當(dāng)小天七歲時(shí)，學(xué)校破例讓他直接上了四年級(jí)。
這在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉霓Z動(dòng)。
"林家有個(gè)神童??！"鄰居們常這樣說(shuō)。
林媽媽每次聽(tīng)到這樣的話，總是有些擔(dān)心："別這么說(shuō)，孩子還小，別給他太大壓力。"
而林爸爸則更為低調(diào)："孩子聰明是好事，但做人比做學(xué)問(wèn)更重要。"
小天的爺爺奶奶是退休教師，住在附近的小區(qū)，經(jīng)常來(lái)幫忙照顧孫子。
爺爺特別喜歡和小天下棋，每次都被孫子輕松擊敗。
"這孩子，腦子就是不一樣！"爺爺總是驕傲地跟其他老人家炫耀。
奶奶則更關(guān)心小天的健康："讀書(shū)再好，身體第一，別累著孩子。"
小天十一歲那年，他已經(jīng)完成了初中全部課程，準(zhǔn)備跳級(jí)進(jìn)入高中。
這次，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的教師會(huì)議來(lái)討論這個(gè)特例。
"年齡差距太大了，會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展不利？"有老師擔(dān)憂。
"但他的學(xué)習(xí)能力確實(shí)已經(jīng)超過(guò)初中水平了，留在初中對(duì)他來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間。"另一位老師反駁。
最終，在多方考慮下，學(xué)校同意了小天跳級(jí)的申請(qǐng)。
小天就這樣比同齡人提前了好幾年進(jìn)入了高中生活。
令人驚訝的是，盡管年齡小，小天在高中的人緣卻出奇地好。
"小天，這道題怎么解？"
"小天，周末我們一起去看電影吧！"
"小天，生日快樂(lè)！這是我們送你的禮物！"
同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樗哪挲g小而疏遠(yuǎn)他，反而因?yàn)樗_(kāi)朗的性格和樂(lè)于助人的態(tài)度而歡迎他。
班主任王老師特別欣賞小天："他不僅學(xué)習(xí)好，心態(tài)也特別陽(yáng)光，是個(gè)難得的好學(xué)生。"
有次全班聚會(huì)，同學(xué)們起哄要小天許愿。
小天笑著說(shuō)："希望大家高考都能考上理想的大學(xué)！"
這話引來(lái)一片歡呼和掌聲。
沒(méi)有人想到，這樣一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的孩子，會(huì)有一天選擇自己結(jié)束生命。
李阿姨的兒子小明是小天的發(fā)小，兩人從小一起長(zhǎng)大。
雖然小明在學(xué)習(xí)上比不上小天，但兩人的感情卻很好。
每當(dāng)小明遇到學(xué)習(xí)上的困難，小天總是耐心地幫他解答。
"小天，你真是太厲害了！這么難的題你一下就能解出來(lái)！"小明常常由衷地感嘆。
小天總是笑著回答："沒(méi)什么，我只是剛好知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)而已。"
林家和李家的關(guān)系也很融洽。
李阿姨經(jīng)常對(duì)鄰居們稱(chēng)贊："看看人家林家的孩子，這么小就這么優(yōu)秀，還這么陽(yáng)光開(kāi)朗，真是令人羨慕?。?
林媽媽聽(tīng)到這些贊美，總是謙虛地說(shuō)："孩子挺懂事的，我們做父母的很省心。"
誰(shuí)能想到，這樣一個(gè)被稱(chēng)為"省心"的孩子，會(huì)給家人帶來(lái)如此巨大的痛苦？
隨著高考的臨近，小天的生活依然保持著良好的狀態(tài)。
每天按時(shí)作息，既不熬夜也不過(guò)度用功，學(xué)習(xí)效率極高。
他的房間里整齊地?cái)[放著各種獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，每一個(gè)都是他努力的見(jiàn)證。
小明經(jīng)常來(lái)林家和小天一起學(xué)習(xí)，兩人有說(shuō)有笑。
"小天真厲害，學(xué)習(xí)這么輕松，還能保持這么好的心情。"小明對(duì)媽媽說(shuō)。
李阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭："是啊，不像你，一到考試就緊張得睡不著覺(jué)。"
爺爺奶奶也定期來(lái)看望孫子，為他帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)食品。
"我們家小天心理素質(zhì)好，從不因?yàn)榭荚嚲o張。"爺爺常這樣自豪地說(shuō)。
奶奶則總是叮囑："要多吃點(diǎn)，別餓著，學(xué)習(xí)是需要能量的。"
小天每次都笑著應(yīng)答："知道了奶奶，我會(huì)照顧好自己的。"
小區(qū)里的人都很喜歡這個(gè)陽(yáng)光的神童：
"林家的孩子真懂事，每次見(jiàn)到鄰居都主動(dòng)打招呼。"
"昨天還看到他幫張奶奶提東西上樓呢。"
"這孩子心態(tài)真好，學(xué)習(xí)那么好還能保持這么開(kāi)朗的性格。"
所有人都認(rèn)為，小天的未來(lái)一片光明。
沒(méi)有人能想到，這樣一個(gè)被眾人看好的少年，會(huì)在一個(gè)普通的周末清晨，選擇永遠(yuǎn)地離開(kāi)。
事發(fā)前的那個(gè)晚上，林家一家人和爺爺奶奶一起吃了頓豐盛的晚餐。
飯桌上，小天像往常一樣活躍，講述學(xué)校里發(fā)生的趣事，還主動(dòng)給爺爺奶奶夾菜。
"爺爺，嘗嘗這個(gè)紅燒肉，媽媽做的可好吃了！"
"奶奶，這個(gè)青菜炒得很嫩，您一定喜歡！"
林媽媽看著兒子燦爛的笑容，心里滿是幸福。
飯后，全家人一起在客廳看了場(chǎng)電影，其樂(lè)融融。
爺爺奶奶臨走時(shí)，小天還特意送到電梯口。
"爺爺奶奶，路上小心，到家給我發(fā)個(gè)消息。"
"好好好，真是懂事的好孩子！"爺爺拍拍小天的肩膀。
"記得早點(diǎn)休息，別熬夜。"奶奶不忘叮囑一句。
"知道了，奶奶。"小天笑著回答。
回到家后，小天幫父母收拾了餐桌，還主動(dòng)洗了碗。
"小天，早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢。"林媽媽看著忙碌的兒子說(shuō)道。
"媽?zhuān)以倏磿?huì)書(shū)就睡。"小天回答道。
睡前，小天像平常一樣對(duì)媽媽說(shuō)："媽?zhuān)魈煲?jiàn)，做個(gè)好夢(mèng)。"
林媽媽笑著回應(yīng)："好，你也早點(diǎn)休息。"
誰(shuí)能想到，這竟是他們母子間的最后一次對(duì)話？
第二天早上，林媽媽敲門(mén)叫小天起床。
"小天，起床了！已經(jīng)七點(diǎn)半了！"
沒(méi)有回應(yīng)。
"小天？你醒了嗎？"林媽媽又敲了幾下門(mén)。
仍然沒(méi)有回應(yīng)。
林媽媽有些擔(dān)心，推開(kāi)門(mén)一看，床上整齊的被褥下沒(méi)有人。
"小天？"她走到衛(wèi)生間門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)被反鎖了。
"小天？你在里面嗎？"林媽媽敲了敲門(mén)。
還是沒(méi)有回應(yīng)。
一種不祥的預(yù)感襲上心頭。
"小天！開(kāi)門(mén)！小天！"林媽媽開(kāi)始大聲呼喊，同時(shí)用力拍打門(mén)。
隨后發(fā)生的一切如同噩夢(mèng)一般。
林爸爸一邊報(bào)警，一邊急忙聯(lián)系了小區(qū)物業(yè)。
當(dāng)消防員破門(mén)而入，眼前的場(chǎng)景讓所有人陷入了沉默。
林媽媽癱坐在地上，無(wú)聲地哭泣，雙眼空洞地望著前方。
林爸爸抱著頭蹲在墻角，渾身顫抖。
警方很快趕到了現(xiàn)場(chǎng)，拉起了警戒線。
王警官是第一個(gè)抵達(dá)的警察，他神情凝重地查看了現(xiàn)場(chǎng)。
"需要法醫(yī)和刑偵隊(duì)過(guò)來(lái)。"他低聲對(duì)助手說(shuō)道。
林小天的死對(duì)整個(gè)小區(qū)造成了巨大的震動(dòng)。
曾經(jīng)熱鬧的林家此刻彌漫著無(wú)盡的悲傷。
爺爺奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，看到的卻是這樣一幕慘狀。
"我的乖孫啊......"奶奶哭得幾乎暈厥過(guò)去。
爺爺呆坐在沙發(fā)上，仿佛一夜之間蒼老了十歲。
"為什么？為什么會(huì)這樣......"
小區(qū)里很快傳開(kāi)了這個(gè)消息，鄰居們議論紛紛。
"聽(tīng)說(shuō)是學(xué)習(xí)壓力太大了，受不了了。"有人猜測(cè)。
"怎么可能？他學(xué)習(xí)那么好，從來(lái)不熬夜的。"李阿姨反駁。
"那會(huì)不會(huì)是......"一位大媽壓低聲音，"被人欺負(fù)了？"
每個(gè)人都有自己的猜測(cè)，但沒(méi)有人知道真相。
小明整個(gè)人都傻了。
就在前天，他還和小天一起打籃球，一起笑著計(jì)劃暑假去哪玩。
"小天為什么會(huì)這樣......"小明喃喃自語(yǔ)，臉上掛滿淚水。
李阿姨輕輕拍著兒子的肩膀，也說(shuō)不出安慰的話。
小天的班主任王老師接到電話后立刻趕到了醫(yī)院。
他站在太平間門(mén)口，眼睛通紅。
"小天是我教過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。"王老師哽咽著說(shuō)。
"他總是笑著，從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出任何不開(kāi)心的跡象。"
王老師回憶起前一天放學(xué)時(shí)，小天還主動(dòng)幫他收拾了教案。
"王老師，這些我?guī)湍玫睫k公室吧。"小天微笑著說(shuō)。
"不用了，你先回家休息吧。"王老師回答。
"沒(méi)事的，反正我也不急著回家。"小天堅(jiān)持道。
現(xiàn)在想來(lái)，那句"不急著回家"是否有著深意？
王老師不禁陷入了自責(zé)："我是不是忽略了什么？"
學(xué)校很快組織了一次緊急會(huì)議。
校長(zhǎng)神情嚴(yán)肅："這件事對(duì)學(xué)校影響很大，我們需要妥善處理。"
年級(jí)主任提議："要不要組織一次心理健康講座？"
"我覺(jué)得首先應(yīng)該了解小天為什么會(huì)做出這種選擇。"一位老師說(shuō)。
"學(xué)習(xí)壓力？家庭問(wèn)題？還是......"
王老師打斷了討論："在沒(méi)有確切事實(shí)前，請(qǐng)不要猜測(cè)。"
會(huì)議最終決定，對(duì)外暫不發(fā)表任何言論，等待警方調(diào)查結(jié)果。
同時(shí)，學(xué)校將對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)連鎖反應(yīng)。
小天的死訊很快傳遍了整個(gè)學(xué)校。
同學(xué)們都難以置信。
"怎么可能？小天那么開(kāi)朗，那么陽(yáng)光。"
"前天他還在班上講笑話呢，把大家都逗樂(lè)了。"
"我下午還收到他的信息，說(shuō)要一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。"
小天的座位上擺滿了鮮花和小紙條。
班上很多女生都哭紅了眼睛。
一位男生漲紅著臉說(shuō)："他幫我補(bǔ)習(xí)了整整一個(gè)學(xué)期，從來(lái)沒(méi)收過(guò)錢(qián)。"
另一位同學(xué)回憶道："上個(gè)月我生病，是小天每天給我送筆記，還錄了課堂視頻。"
沒(méi)有人能理解，為什么這樣一個(gè)被大家喜愛(ài)的人，會(huì)選擇離開(kāi)。
一些媒體也注意到了這起事件。
"神童自殺，誰(shuí)之過(guò)？"一家自媒體發(fā)表了這樣的標(biāo)題。
文章暗示可能是教育制度的問(wèn)題，或是家長(zhǎng)施加了過(guò)大壓力。
林爸爸看到這些報(bào)道后，憤怒地打電話去投訴。
"你們憑什么這樣寫(xiě)？你們了解情況嗎？"
另一篇文章則從另一個(gè)角度切入：
"表面光鮮的神童，內(nèi)心的掙扎有誰(shuí)知道？"
這些報(bào)道引發(fā)了社會(huì)上對(duì)教育方式的廣泛討論。
"是否應(yīng)該重新審視'神童教育'？"
"跳級(jí)對(duì)孩子心理發(fā)展有何影響？"
"如何平衡智力發(fā)展和心理健康？"
林家成了輿論的焦點(diǎn)。
有人同情他們失去愛(ài)子的痛苦。
也有人質(zhì)疑他們的教育方式。
"可能給孩子太大壓力了吧？"
"聽(tīng)說(shuō)神童家的父母都很?chē)?yán)格的。"
這些猜測(cè)像針一樣扎在林爸爸林媽媽的心上。
林媽媽幾乎崩潰，整日以淚洗面。
"我的孩子...我的小天...為什么......"
林爸爸則沉默寡言，眼神空洞，常常一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
三天后，小天的追悼會(huì)在殯儀館舉行。
參加的人很多，學(xué)校的老師同學(xué)，鄰居，親戚，還有一些媒體。
靈堂里擺滿了白色的花，小天的遺照上，他微笑著，眼神清澈。
王老師代表學(xué)校致辭，聲音哽咽：
"小天是我們學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生之一，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，更有一顆善良的心......"
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上前鞠躬，許多人泣不成聲。
小明拿著一本他和小天一起讀過(guò)的書(shū)，小心地放在了花圈旁邊。
"小天，我永遠(yuǎn)記得你教我的每一道題，每一個(gè)笑話......"
爺爺奶奶坐在輪椅上，眼淚默默地流。
他們?cè)?jīng)為孫子感到驕傲，如今卻只剩下無(wú)盡的悲痛。
林媽媽被親友攙扶著，臉色蒼白如紙。
林爸爸站在一旁，眼神呆滯，仿佛靈魂已經(jīng)離開(kāi)了軀殼。
追悼會(huì)后的第二天，警方傳來(lái)消息，要進(jìn)一步調(diào)查案情。
王警官和兩名警察來(lái)到林家，神情嚴(yán)肅。
"林先生，林太太，我們需要了解一些情況。"
他們?cè)儐?wèn)了小天最近的生活和學(xué)習(xí)狀況。
"小天的學(xué)習(xí)有沒(méi)有遇到什么困難？"
林媽媽搖搖頭："沒(méi)有，他的成績(jī)一直很好。"
"他最近有沒(méi)有表現(xiàn)出異常？情緒波動(dòng)？睡眠問(wèn)題？"
林爸爸深吸一口氣："沒(méi)有。他一直很正常，很開(kāi)朗。"
王警官若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭："好的，謝謝配合。"
他看了看身邊的兩位同事，似乎有話要說(shuō)。
"還有什么事嗎？"林爸爸問(wèn)道。
王警官猶豫了一下："我們?cè)跈z查小天的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些東西。"
"什么東西？"林媽媽急切地問(wèn)。
"在他床墊下，發(fā)現(xiàn)了一封密封的信。"
林爸爸的身體明顯顫抖了一下："信？什么信？"
王警官?gòu)墓陌锶〕鲆粋€(gè)證物袋。
里面是一個(gè)白色信封，上面工整地寫(xiě)著"給爸爸媽媽"。
"這是......"林媽媽的聲音顫抖著。
"我們按照程序需要先檢查內(nèi)容，確保沒(méi)有涉案線索。"王警官解釋道，"現(xiàn)在可以交給您們了。"
林爸爸接過(guò)信封，手抖得幾乎拿不住。
"要...要現(xiàn)在打開(kāi)嗎？"他問(wèn)道。
王警官點(diǎn)點(diǎn)頭："這是他留給你們的，應(yīng)該會(huì)對(duì)調(diào)查有幫助。"
林媽媽緊緊抓住丈夫的手臂："我...我不敢......"
林爸爸深吸一口氣，小心地拆開(kāi)信封。
里面是一張折疊的信紙，小天熟悉的字跡映入眼簾。
"親愛(ài)的爸爸媽媽......"
林爸爸的聲音顫抖著，眼淚已經(jīng)模糊了視線。
他不得不停下來(lái)，擦了擦眼睛才能繼續(xù)讀。
林媽媽靠在他肩膀上，渾身發(fā)抖。
屋子里一片寂靜，只有紙張被翻動(dòng)的輕微聲音。
隨著閱讀的深入，林爸爸的表情逐漸從悲痛變成了震驚。
"這...這不可能......"
林媽媽看著丈夫臉色突變，急忙問(wèn)道："怎么了？信上說(shuō)了什么？"
林爸爸的手劇烈顫抖，信紙從他手中掉落。
"天啊......"他的聲音沙啞到幾乎聽(tīng)不清。
林媽媽拾起信紙，開(kāi)始閱讀。
隨著閱讀的進(jìn)行，她的臉色越來(lái)越蒼白，最后幾乎透明。
"不...不可能......"她喃喃自語(yǔ)。
王警官和兩名警察互相交換了一下眼神，臉上是難以掩飾的嚴(yán)肅。
"林先生，林太太，"王警官斟酌著用詞，"我們可能需要進(jìn)行更深入的調(diào)查了。"
林爸爸沒(méi)有回應(yīng)，他跪在地上，整個(gè)人像是被抽走了所有力氣。
他看了一眼地上的信紙，眼中閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒。
"這個(gè)案子恐怕沒(méi)那么簡(jiǎn)單，"王警官對(duì)同事低聲說(shuō)，"準(zhǔn)備進(jìn)行全面調(diào)查吧。"
小區(qū)里的居民看到警車(chē)再次進(jìn)入，議論紛紛。
"又怎么了？"
"聽(tīng)說(shuō)警方發(fā)現(xiàn)了什么新線索。"
"那個(gè)神童的死到底有什么秘密？"
當(dāng)警方帶走林爸爸和林媽媽時(shí)，整個(gè)小區(qū)陷入了震驚的沉默。
李阿姨站在樓下，看著戴著手銬的鄰居被帶上警車(chē)，不禁捂住了嘴。
"這...這到底是怎么回事？"她喃喃自語(yǔ)。
小明站在母親身邊，臉上寫(xiě)滿了不敢置信：
"警察叔叔，我的朋友到底怎么了？為什么要帶走叔叔阿姨？"
王警官停下腳步，看著這個(gè)哭泣的少年，輕輕搖了搖頭：
"有些事情，知道真相并不會(huì)讓人好受。"
當(dāng)林爸爸被帶上警車(chē)的那一刻，他回頭看了一眼自己生活了十多年的家。
他的眼神中充滿了痛苦、悔恨和絕望。
"我們本可以......"林爸爸的聲音哽咽了。
王警官重重地關(guān)上了警車(chē)門(mén)，切斷了他的話語(yǔ)。
車(chē)窗后，林爸爸的嘴唇還在動(dòng)，似乎在說(shuō)著什么。
但已經(jīng)沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)了。
警車(chē)駛離小區(qū)的畫(huà)面在鄰居們心中久久揮之不去。
曾經(jīng)人人羨慕的"神童"家庭，一夜之間成了人人議論的焦點(diǎn)。
李阿姨拉著小明回到家，滿臉不可思議。
"這怎么可能？林爸爸林媽媽那么疼愛(ài)小天，怎么會(huì)......"
小明坐在沙發(fā)上，眼神空洞："我真的不相信，媽。"
"小明，你和小天這么多年的朋友，他有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)什么？"
小明搖搖頭，隨后似乎想起了什么，眉頭緊鎖。
"其實(shí)......"小明猶豫著開(kāi)口。
"怎么了？有什么事趕緊說(shuō)啊。"李阿姨急切地問(wèn)。
"上個(gè)月，我感覺(jué)小天變了一點(diǎn)。"小明斟酌著用詞。
"具體怎么變了？"
"他變得...更安靜了。以前我們一起玩的時(shí)候，他總是很活躍，說(shuō)說(shuō)笑笑的。"
"但最近，他經(jīng)常發(fā)呆，有時(shí)候我叫他好幾聲他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。"
李阿姨若有所思："他有沒(méi)有提過(guò)什么煩心事？"
"沒(méi)有，他從來(lái)不說(shuō)自己的煩惱。"小明搖頭，"但有一次..."
"有一次他突然問(wèn)我，如果一個(gè)人做了很糟糕的事情，他的孩子是不是也會(huì)變成壞人。"
李阿姨一愣："他為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)？"
"我不知道，當(dāng)時(shí)我以為他只是隨便聊天，就說(shuō)了句'當(dāng)然不會(huì)啊，每個(gè)人都是獨(dú)立的'。"
小明雙手抱頭："我應(yīng)該更認(rèn)真地問(wèn)問(wèn)他的..."
與此同時(shí)，警局里的審訊室內(nèi)，林爸爸坐在椅子上，面容憔悴。
王警官坐在對(duì)面，神情嚴(yán)肅："林先生，我們需要了解更多關(guān)于小天的情況。"
林爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神空洞。
"他最近有沒(méi)有異常表現(xiàn)？情緒波動(dòng)？"
"沒(méi)有，他一直很正常。"林爸爸機(jī)械地回答。
王警官皺眉："那么，對(duì)于信中提到的事情，您能解釋一下嗎？"
林爸爸的身體明顯顫抖了一下。
"我...我不知道他為什么會(huì)那么寫(xiě)......"
"林先生，"王警官直視他的眼睛，"小天在信中提到了'那個(gè)秘密'。"
"他說(shuō)他'知道了所有真相'，而且'再也無(wú)法假裝一切正常'。"
"這個(gè)'秘密'是什么？是什么真相讓一個(gè)前途無(wú)量的孩子選擇結(jié)束生命？"
林爸爸的眼淚無(wú)聲地流下："我...我真的不知道......"
王警官重重地嘆了口氣："林先生，為了您兒子，為了真相，請(qǐng)您配合調(diào)查。"
"我們已經(jīng)申請(qǐng)了搜查令，會(huì)對(duì)您家進(jìn)行全面搜查。"
"如果您有什么要說(shuō)的，現(xiàn)在是最好的時(shí)機(jī)。"
林爸爸低頭沉默良久，終于抬起頭，眼中滿是痛苦與掙扎。
"好吧，我說(shuō)......"
隔壁的審訊室里，林媽媽坐立不安。
李警官是負(fù)責(zé)詢問(wèn)她的女警官，語(yǔ)氣溫和但堅(jiān)定。
"林太太，我們想知道小天為什么會(huì)在信中提到'養(yǎng)父母'這個(gè)詞。"
林媽媽猛地抬頭，眼睛睜大："什么？"
"信中小天寫(xiě)道：'我一直以為你們是我最?lèi)?ài)的養(yǎng)父母，直到我發(fā)現(xiàn)真相'。"
"您能解釋一下嗎？小天是您的親生孩子嗎？"
林媽媽的嘴唇顫抖著："是...是的，他當(dāng)然是。"
"那為什么他會(huì)認(rèn)為自己是被收養(yǎng)的？"
"我不知道，也許...也許他看了什么電視劇，產(chǎn)生了誤會(huì)..."
李警官并不相信這個(gè)解釋?zhuān)?林太太，這不僅僅是誤會(huì)那么簡(jiǎn)單。"
"一個(gè)孩子不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而自殺。他在信中還提到了'那些錄音'。"
"什么錄音？您知道嗎？"
林媽媽面色蒼白："我...我不知道他在說(shuō)什么..."
李警官?lài)@了口氣："林太太，我們?cè)谛√斓碾娔X里發(fā)現(xiàn)了一些錄音文件。"
"這些是他用手機(jī)偷錄的家中對(duì)話。"
"其中有一段...您和您丈夫的對(duì)話...關(guān)于小天的身世。"
林媽媽的表情瞬間崩潰："不...不可能...他怎么會(huì)......"
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