2025年4月10日，喬治白與東華大學(xué)聯(lián)合舉辦的“2026校服流行趨勢(shì)發(fā)布會(huì)”在上海世博展覽館隆重舉行。
當(dāng)校服開始回應(yīng)時(shí)代命題，它便不再只是服裝，而是教育生態(tài)的重要參與者。
本次發(fā)布會(huì)深度解讀了四大核心趨勢(shì)——“精簡之簡”“因循所循”“自在樂在”和“新韻新風(fēng)”，為行業(yè)呈現(xiàn)了一場融合科技、環(huán)保與文化的深度探索。
趨勢(shì)由東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授曹霄潔博士解讀
01 精簡之簡
倡導(dǎo)長效設(shè)計(jì)、模塊化與減量化設(shè)計(jì)，使用可翻轉(zhuǎn)、可脫卸變化的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，通過多功能個(gè)性化的輔料讓服裝具備創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)“一衣多穿”的靈活切換，適應(yīng)校園內(nèi)外多場景需求。
在色彩運(yùn)用上，叢林綠、土壤色等高級(jí)中性色系，搭配光學(xué)白、迷霧綠等柔和色調(diào)，營造出兼具沉穩(wěn)與寧靜的視覺效果。
拼接織帶為校服帶來視覺美感的提升，同時(shí)，這一裝飾元素還提供優(yōu)異的透氣效果和結(jié)構(gòu)加固，呈現(xiàn)了功能與美學(xué)的融合創(chuàng)新。
02 因循所循
循環(huán)設(shè)計(jì)理念強(qiáng)調(diào)資源的高效利用，這將是校服發(fā)展的重要探索方向。隨著戶外品類的增加、再生材料的應(yīng)用，校服還將承載更多情感價(jià)值和生態(tài)意義。
源自自然的色彩，自帶柔和與療愈感，融合生機(jī)活力的光芒綠、香桃果凍等亮色，整體色彩和諧且富有生命力。
在校服產(chǎn)品中融入大量實(shí)用的戶外單品，如防曬防蚊套裝、輕量馬甲、科技風(fēng)雨衣等，為學(xué)生提供全天候防護(hù)?？勺匪荨⒖缮锝到?、可回收再利用纖維材料的應(yīng)用，增強(qiáng)了產(chǎn)品的可持續(xù)性。
03 自在樂在
在個(gè)性化發(fā)展的理念指引下，校服設(shè)計(jì)將融合個(gè)性表達(dá)、多元運(yùn)動(dòng)與包容性設(shè)計(jì)，為學(xué)生打造兼具實(shí)用性與心理成長價(jià)值的穿著體驗(yàn)。
整體亮色調(diào)色彩富有未來感與活力，傳達(dá)無拘無束、充滿探索的精神與情感。
運(yùn)動(dòng)多元化趨勢(shì)影響下，訓(xùn)練夾克、功能打底衫成為值得關(guān)注的新品類。個(gè)性化的新潮單品和設(shè)計(jì)元素巧妙融合了校園運(yùn)動(dòng)與時(shí)尚元素，拓展多元穿搭可能的同時(shí)，踐行可持續(xù)時(shí)尚理念。
04 新韻新風(fēng)
文化自信的增強(qiáng)使新中式設(shè)計(jì)成為校服領(lǐng)域的新風(fēng)尚。
將非遺元素融入校服設(shè)計(jì)，以現(xiàn)代審美對(duì)傳統(tǒng)馬面裙進(jìn)行重新演繹，以創(chuàng)新色彩將傳統(tǒng)水墨畫進(jìn)行意象重構(gòu)，塑造既承載文化底蘊(yùn)又符合當(dāng)代校園需求的全新形態(tài)。
蒼穹黃、摩卡慕斯等東方色調(diào)的巧妙運(yùn)用，構(gòu)建出獨(dú)特的文化意象，展現(xiàn)出當(dāng)代中國青少年的文化自信。
作為中國校服行業(yè)的持續(xù)引領(lǐng)者，喬治白始終以專業(yè)精神推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。本次趨勢(shì)發(fā)布的四大方向，既是對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀的深刻洞察，更是對(duì)未來發(fā)展的前瞻指引。
在科技創(chuàng)新與文化傳承的雙輪驅(qū)動(dòng)下，2026年的中國校服必將呈現(xiàn)出更豐富的可能性，為青少年帶來更優(yōu)質(zhì)、更有溫度的穿著體驗(yàn)。
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