近日，由重慶市教育科學(xué)研究院、成都市教育科學(xué)研究院聯(lián)合主辦，重慶工信職業(yè)學(xué)院承辦的“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教研活動(dòng)”舉行。
現(xiàn)場(chǎng)，200余名成渝兩地職業(yè)院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研專家及行業(yè)代表，為成渝職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展提供了許多“金點(diǎn)子”、新思路。
開(kāi)幕式上，重慶工信職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)杜宏偉回顧了學(xué)院發(fā)展歷程，分享了產(chǎn)教融合與教育改革的成果，并期待通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)合作，共同探索職教新路徑，促進(jìn)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職教發(fā)展。
重慶市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)蔡其勇強(qiáng)調(diào)，“五金”（金專業(yè)、金課程、金教材、金師資、金基地）建設(shè)是成渝職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心抓手。他呼吁兩地院校打破地域壁壘，共建共享優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建“校企行”協(xié)同育人生態(tài)，為區(qū)域數(shù)字產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)輸送高素質(zhì)技術(shù)人才。
在“五金”建設(shè)圓桌會(huì)環(huán)節(jié)，重慶電子科技職業(yè)大學(xué)人工智能學(xué)院院長(zhǎng)武春嶺，重慶市經(jīng)信委產(chǎn)業(yè)人才處副處長(zhǎng)湯雁，重慶工信職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)杜宏偉，成都市教科院副所長(zhǎng)萬(wàn)朝麗，中軟國(guó)際助理總裁文斌等政校企代表，圍繞“教育賦能協(xié)同共建”主題，從政策支持、校企合作、跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)等角度展開(kāi)深度對(duì)話，為成渝職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展凝聚共識(shí)。
作為承辦單位代表，杜宏偉重點(diǎn)分享了學(xué)校在數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的創(chuàng)新實(shí)踐。她表示：“學(xué)校以‘崗課賽證’融通為突破口，聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)共建‘軟件人才超級(jí)工廠’，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引入課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)場(chǎng)景與產(chǎn)業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接?！倍藕陚ソ榻B，學(xué)校正以人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)為核心，推動(dòng)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)專業(yè)向智能化方向升級(jí)，正積極探索“研發(fā)反哺教學(xué)”機(jī)制，與龍頭企業(yè)合作引入真實(shí)項(xiàng)目，通過(guò)“雙元協(xié)同育人”“現(xiàn)代學(xué)徒制”等模式，將其轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例庫(kù)，并借助智慧校園建設(shè)實(shí)現(xiàn)資源共享，有效提升學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。
在接下來(lái)的大咖講座環(huán)節(jié)，重慶電子科技職業(yè)大學(xué)人工智能學(xué)院院長(zhǎng)武春嶺提出“資質(zhì)引領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的職教金師培養(yǎng)理念。他強(qiáng)調(diào)，職教金師需具備高超的技術(shù)水平、課程建設(shè)能力、教學(xué)教研能力和教材開(kāi)發(fā)能力，并勇于擔(dān)當(dāng)、追求教育家的情懷。通過(guò)產(chǎn)教融合，按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)打造技術(shù)資質(zhì)，促進(jìn)名師成長(zhǎng)。同時(shí)，注重教學(xué)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，提升教學(xué)素養(yǎng)與能力，為職教發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)原副校長(zhǎng)馬曉明分享了該校在跨區(qū)域協(xié)同與數(shù)智化教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他提到：“深職大依托深圳科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合華為、騰訊等頭部企業(yè)，構(gòu)建了‘產(chǎn)業(yè)需求驅(qū)動(dòng)、企業(yè)全程參與’的課程開(kāi)發(fā)模式。通過(guò)‘雙導(dǎo)師制’和‘云端實(shí)訓(xùn)平臺(tái)’，實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域資源共享與教學(xué)場(chǎng)景創(chuàng)新?！瘪R曉明特別強(qiáng)調(diào)，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈與粵港澳大灣區(qū)的職教合作潛力巨大，兩地可圍繞人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新興領(lǐng)域，共建虛擬教研室和聯(lián)合研發(fā)中心，推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的深度融合。
此外，會(huì)議還聚焦“賽教融合、教學(xué)改革與教材創(chuàng)新”三大主題，與會(huì)嘉賓從多維度分享了職業(yè)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。
上游新聞?dòng)浾?侯佳
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