昆明信息港訊 記者馮冕蕓這是一場帶給云南省高中教育的數(shù)字浪潮和頭腦風暴！4月11日-13日，“人工智能背景下的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”主題研討會在安寧中學舉行。來自北京師范大學、華東師范大學、杭州銘師堂教育研究院、云南省教育科學研究院及安寧中學、江西省高安中學、江蘇省如東高級中學的學者專家，與來自云南各州市、縣區(qū)教育體育局及普通高中學校的教育工作者700余人齊聚一堂，圍繞新時代新征程的教育使命，探索面向未來的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路經(jīng)。
研討會會場
本次研討會由安寧市教育體育局主辦，安寧中學、杭州銘師堂教育研究院承辦。云南省教育廳基礎(chǔ)教育二處處長李永珺、安寧市人民政府副市長戴國艷、安寧市教育體育局局長楊燕妮等出席會議并講話。開幕式由安寧中學教育集團總校長何明主持。
安寧中學教育集團總校長何明主持開幕式
作為全國教育系統(tǒng)先進集體、全國首批高中新課程新教材實施示范校、云南省首批普通高中拔尖創(chuàng)新人才實驗學校、云南省一級一等完全中學，安寧中學自2005年組建以來，堅持文化立校、人本治校、科研興校、開放強校的辦學策略，努力創(chuàng)造促進每一位學生發(fā)展的教育，打造了一條“貫通式優(yōu)質(zhì)成長鏈”，被譽為“小地方辦大教育”縣域?qū)W校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的典型代表和實踐樣本。
安寧市教育體育局局長楊燕妮致辭
安寧市教育體育局局長楊燕妮介紹，為推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，安寧堅持“整體規(guī)劃、分步實施，先行試點、項目推進”原則，深入推進“基于課程標準教學改進行動”，著力打造高中研修共同體，以項目式研訓為抓手，系統(tǒng)提升教師素養(yǎng)，推進課堂教學轉(zhuǎn)型提質(zhì)。在人工智能教育領(lǐng)域積極開展試點，將編程教育、機器人實踐、大數(shù)據(jù)分析等融入課堂，建立跨學科項目式學習平臺，引導學生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變。
安寧市人民政府副市長戴國艷致辭
安寧市人民政府副市長戴國艷表示，近年來，安寧市委、市政府全力推動教育綜合改革取得新成效。作為全省為數(shù)不多的縣域一級一等高中，安寧中學在二十年的辦學歷程中，不斷探索辦學育人之道，積淀了優(yōu)良深厚的學校文化，成功入選云南省首批拔尖創(chuàng)新人才實驗學校（全省8所），高中綜合辦學水平邁入全省先進行列，學校在昆明市、安寧市的影響力和引領(lǐng)輻射作用持續(xù)擴大，贏得了社會各界的贊譽和好評。作為安寧教育的“領(lǐng)頭羊”，安寧中學在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面積極探索，求知若渴，通過開展無人機技術(shù)與勞動教育融合等活動，著力打破學科壁壘，促進學生全面發(fā)展。
云南省教育廳基礎(chǔ)教育二處處長李永珺致辭
云南省教育廳基礎(chǔ)教育二處處長李永珺在致辭中指出，當今世界，人工智能技術(shù)正以前所未有的深度和廣度重塑全球創(chuàng)新版圖。從深度學習到生成式AI，從算法突破到場景落地，AI不僅成為推動社會進步的“新引擎”，更成為檢驗人才競爭力的“新標尺”。面對這場關(guān)乎國家未來、民族命運的科技競逐，教育必須勇?lián)姑?，以更高的站位、更寬的視野、更實的舉措，回答好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的時代之問?！案咧须A段，是創(chuàng)新素養(yǎng)培育的關(guān)鍵期，也是拔尖人才成長的窗口期。在人工智能浪潮中，我們必須以面向未來、引領(lǐng)未來的魄力，推動人才培養(yǎng)理念、模式和生態(tài)的全面升級?！崩钣垃B提出，要錨定“國之所需”，厚植拔尖創(chuàng)新人才的成長沃土；要聚焦“思維躍遷”，重構(gòu)創(chuàng)新教育的實踐范式；要強化“多元協(xié)同”，打造人才輩出的良好生態(tài)。
華東師范大學計算機科學與技術(shù)學院副院長、華東師范大學上海智能教育研究院副院長江波
江西省高安中學黨委書記馮草根
云南省教育科學研究院原院長方貴榮
杭州銘師堂教育研究院執(zhí)行院長周偉揚
安寧中學副校長李紹頊
江蘇省如東高級中學校長王繼兵
北京師范大學人工智能學院、智能技術(shù)與教育應(yīng)用教育部工程研究中心教授，博士生導師駱祖瑩
把握教育新風向，共探發(fā)展新路徑。本次研討會精心安排的專家講座帶來了一場場別開生面的頭腦風暴：華東師范大學計算機科學與技術(shù)學院副院長、華東師范大學上海智能教育研究院副院長江波的《人工智能＋基礎(chǔ)教育：從理念到實踐》；江西省高安中學黨委書記馮草根的《以教育科研助推學校高質(zhì)量發(fā)展》；云南省教育科學研究院原院長方貴榮的《改育人之道，育時代新人——普通高中育人方式改革的思考》；杭州銘師堂教育研究院執(zhí)行院長周偉揚的《基于高考的育人方式變革探索》；安寧中學副校長李紹頊的《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實踐》；江蘇省如東高級中學校長王繼兵的《普通高中高品質(zhì)發(fā)展與創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)奠基》；北京師范大學人工智能學院、智能技術(shù)與教育應(yīng)用教育部工程研究中心教授，博士生導師駱祖瑩的《人工智能賦能教學創(chuàng)新的理論與案例》。七大講座從不同維度共繪新時代育人藍圖，用創(chuàng)新思維解鎖未來型人才培養(yǎng)密碼，展現(xiàn)出教育數(shù)字化的勃勃生機與澎湃動能。
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