大象新聞記者 魏廣寶 通訊員 王明玉 / 文圖
為提升班級文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，讓教室的每一面墻壁、每一處角落都能 “說話”，近日，南陽市第十三完全學(xué)校小學(xué)部成功開展了首屆 “最美教室” 評選活動，讓校園洋溢著濃厚的文化氣息與青春活力。
文化驛站：書香滿溢，古韻新輝
走進一間間教室，首先映入眼簾的是那充滿質(zhì)感的原木書架，仿佛是知識的寶庫，散發(fā)著迷人的光芒。在 “籽語書香角”，地球儀與青花瓷擺件相互映襯，一個代表著廣闊無垠的世界，一個蘊含著悠久深厚的文化底蘊，二者相映成趣，別有一番風(fēng)味?！对娊?jīng)》與《四大名著》靜靜佇立，仿佛在跨越時空對話，傳遞著經(jīng)典的魅力。
童趣書架上，機器人模型仿佛忠誠的衛(wèi)士，守護著《安徒生童話》等一本本充滿幻想的書籍。綠蘿的藤蔓輕輕撫過《昆蟲記》的書脊，為這個知識的小天地增添了一抹生機與靈動。各班獨創(chuàng)的 “巧籽工坊” 更是創(chuàng)意十足，學(xué)生們親手制作的書簽、黏土活字與獎狀一同陳列，傳統(tǒng)文化在孩子們的指尖重新煥發(fā)生機，綻放出別樣的光彩。
創(chuàng)意美學(xué)：匠心獨運，細節(jié)育人
從記錄學(xué)生成長軌跡的 “成長時光機”，到蘊含傳統(tǒng)文化智慧的 “二十四節(jié)氣” 主題布置；從紫衫少年胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，到營造積極氛圍的夸夸墻，每一處細節(jié)都凝聚著老師們的心血與智慧。
教室里，水杯在專屬格位列隊整齊，廢舊材料經(jīng)過巧妙改造變身實用的書架，整潔有序的環(huán)境成為最美的育人語言，無聲地滋養(yǎng)著學(xué)生們的心靈，教會他們自律與責(zé)任。
綠意長廊：窗臺微景，成長密碼
藍色紗簾溫柔地濾過陽光，將柔和的光線鋪灑在整齊的課桌上。每間教室的窗臺，都變成了一個個微型生態(tài)園。多肉盆栽萌發(fā)出嫩綠的新芽，充滿著蓬勃的生命力；玻璃瓶中的銅錢草隨水波蕩漾，泛起圈圈漣漪；保溫杯陣列在綠植旁，閃著微光，仿佛在訴說著學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴溫暖。
育人畫卷：石榴花開，團結(jié)一心
“樂越石榴班” 的黑板報成為教室里的精神地標?；鸺t的石榴花簇擁著中國地圖，寓意著五十六個民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。四十張學(xué)生們燦爛的笑臉照片如星辰般點亮版圖，洋溢著青春的朝氣與活力。
在 “我們要像石榴籽一樣緊緊抱在一起” 的金句下方，學(xué)生們用彩紙精心折出的立體花瓣，將民族團結(jié)的誓言化作了可觸摸的成長印記，讓愛國與團結(jié)的種子在心中生根發(fā)芽。
總結(jié)頒獎 賦能前行
此次 “最美教室” 評選活動，將學(xué)校 “融多彩?照遠方” 的理念化作了可感可知的校園風(fēng)景，讓每一間教室都成為文化的載體、育人的搖籃。南陽市第十三完全學(xué)校小學(xué)部將以此次活動為契機，進一步加強校園文化建設(shè)，持續(xù)打造 “會呼吸的成長空間”，讓每一間教室都成為滋養(yǎng)夢想的文化沃土，讓校園四季春意盎然、五彩斑斕，全體師生在這充滿生機與活力的環(huán)境中共同成長、逐夢前行。
【編審：趙勇生】
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