本文授權(quán)轉(zhuǎn)自：菁kids北京（ID: Jing-kids )
我們一家五口“旅居海外”的撰稿人Sophia有段時間沒在菁kids報近況了，最近孩子們這學(xué)年成績出來了，七年級大兒子老扎克拿了滿分，二年級的三女兒三花花拿了7.5，四年級的二女兒大花花拿了8分。
近乎放養(yǎng)之后得到了這頗為滿意的評估結(jié)果，一家人現(xiàn)在完全具備回國的條件，卻決定留在墨西哥。
Sophia做了些梳理，一路以來，她悟了很多。
隨著暑假臨近，這學(xué)年成績出來了，處于二年級、四年級和七年級的三個孩子平均分是7.5分、8分和10分。
這遞增的分數(shù)，給我們的去留投了最后一票：
我們會留在墨西哥。
得知這一決定的親戚朋友非常不解：“都說墨西哥到處是毒販、滿街乞丐，帶著三個小娃娃你們?yōu)槭裁匆粼谀抢?？?/p>
未曾謀過面的一些網(wǎng)友更直白：“你們該不會在國內(nèi)混不下去了吧？”
自2020年2月份在泰國計劃為期2周度假后無法回國，到現(xiàn)在主動留在地球另一端的墨西哥，不知不覺已經(jīng)4年了。
當時幾乎全世界都停轉(zhuǎn)，有家難回的我們只能在網(wǎng)上找還有航班、中國護照可以落地簽的國家，因為所有使館關(guān)閉無法提前申請簽證。
所以我們帶著三個小孩子途經(jīng)泰國、瑞典、丹麥、多米尼加和哥倫比亞，于2021年6月來到邊境依然開放的墨西哥，以游客身份入境。
直到現(xiàn)在我們還必須每3-6個月離開一次再入境，Hopping 著。
2020年3月滯留泰國的三小只
偶然入學(xué)墨西哥
當時墨西哥仿佛沒有受到影響，除了部分人戴口罩，一切照常。我們轉(zhuǎn)悠了2個月，突然變得無所事事，孩子們放養(yǎng)了18個月，開始渴望跟同齡人交往。
于是我在網(wǎng)上搜尋“安全城市”里的學(xué)校信息，各種對比后，選擇了現(xiàn)在這個城市的美國國際學(xué)校，主要原因有4個：
這所城市是墨西哥歷史名城，文化趨于保守也是“最安全城市之一”；
學(xué)校接待我們的探訪非常專業(yè)，80多年的建校史讓我們更有認可感；
學(xué)費比首都墨西哥城便宜一半；
帶著孩子們參觀對比這兩地學(xué)校后，孩子們更喜歡這所學(xué)校。
2021年9月，三個娃兒經(jīng)過考試、面試，順利入學(xué)。
回歸城市文明，開心在上學(xué)路上的三小只
2023年3月祖國開放，熬到曙光的我立刻開始計劃回國。
可當我興奮談?wù)摗皻w巢”的時候，發(fā)現(xiàn)孩子們跟我完全不在一個頻道上：
“媽媽，我們不想回國，我們喜歡這里..."
在異國悄悄扎根
事實上不僅孩子們喜歡這里，先生和我也喜歡，尤其是喜歡學(xué)校。
首先，這所學(xué)校更關(guān)注孩子成長為一個“ 完整的人”。尤其是小學(xué)階段。
小學(xué)日常以“玩”和“實驗”為主，每天中午13：00就放學(xué)，主要課程圍繞著 “認識世界，了解自己”， 在學(xué)習(xí)地理、歷史中大量看書思考討論，從來沒有任何默寫和背誦任務(wù)。
雖然是這樣，但去年12歲的兒子在英語少年托?？荚嚲尤惠p松得了滿分900分，是不是證明學(xué)習(xí)也許并不需要死記硬背？
下午有近15種課外活動供孩子選擇，包括足球、籃球、橄欖球，民族舞、芭蕾舞、街舞，鋼琴、提琴、排簫...以確保任何一個孩子都能找到自己喜歡的項目。只要時間安排得開，不限制數(shù)量，而且這些都包括在學(xué)費里，無需額外交錢。
精力旺盛的孩子每人都選了4個課外班，累得回到家里簡單吃過晚飯后沾到枕頭就進入夢鄉(xiāng)。過去三年他們一直保持在晚上20:00就寢，包括初中生老扎克。
去年兒子升初中后課業(yè)開始多起來，學(xué)校也開始重視學(xué)科成績，他又選修了數(shù)學(xué)特長班，時間明顯不夠用了，于是他只保留了最有興趣的高爾夫和鋼琴，從廣度向深度發(fā)展。
很多家長可能覺得孩子興趣班會影響學(xué)業(yè)，我的實際經(jīng)驗恰恰相反：
當孩子們有了自己感興趣的事情，他們反而更專注學(xué)業(yè)，寫作業(yè)更主動，自己的東西都提前整理好裝進書包，免得忘帶失去玩耍訓(xùn)練的機會。
有一次三花花沒帶籃球課的運動鞋，只好干坐一個小時眼巴巴看別人玩。自此再也沒有忘帶裝備過。
他們明白只有把“正經(jīng)事”高質(zhì)量完成后，才能有更大自由和更多時間去做自己喜歡的事情。
長期大量的戶外運動讓孩子們睡眠非常好，身體很結(jié)實從來沒生過病，每天都元氣滿滿、自帶小馬達度過歡快的每一天。
籃球是三花花最愛
其次，分數(shù)是為了讓老師更好因材施教。
孩子的成績不是期末考試決定的，而是一年以來的平均表現(xiàn)：
平時作業(yè)完成率、準確率、實驗表現(xiàn)、每月小考、季度大考都會算進去，期末考試成績10%都算不上，所以即使發(fā)揮失常幾次或沒完成作業(yè)，完全不影響全年成績。
這更能排除偶然因素，反映孩子真實能力，也避免讓考試前臨時抱佛腳或者過度緊張。
4年前兒子在國內(nèi)上小學(xué)三年級時候考試低于90分我都會焦慮，可在墨西哥這幾年我完全改變了對教育的理解。
過度刷題，大量重復(fù)死記硬背以取得高分，是以透支小孩子“好奇心和內(nèi)驅(qū)力” 為代價的。長期下去容易讓他們厭倦上學(xué)，得不償失。
最小的女兒三花花分數(shù)低是有時候考試交白卷，因為“ 我想出去玩，那些會的題我不想寫。”
老師居然也從沒批評過她，還安慰我：“她學(xué)習(xí)沒問題，只是還不懂考試的意義，會了就行，咱不急?！?/p>
四年級的姐姐和七年級的哥哥起點也不是“學(xué)霸模式”：姐姐二年級的時候甚至有3科不及格，現(xiàn)在也順其自然地取得了8分成績（滿分10分），而進入青春期的兒子也開始開竅發(fā)力，初一14門功課都是滿分。
慢慢發(fā)現(xiàn)，小學(xué)階段最重要的是養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持對知識的強烈好奇心，隨著年齡增長和心智的成熟，成績提升是水到渠成的。
在馬拉松中上場就以百米沖刺速度領(lǐng)跑的，極有可能中途因體力不支退場。
這也是國內(nèi)很多小時候一直優(yōu)秀的孩子，到了高中突然抑郁甚至出現(xiàn)心理障礙的主要原因。
另外一點，現(xiàn)在在學(xué)校，不僅是教育孩子，同時也會引導(dǎo)著家長一起進步。
小學(xué)二年級有個學(xué)科主題是：“你的家庭價值觀”是什么？
一開始我以為不過是普通作業(yè)，并沒有關(guān)注。卻沒想到這個課題持續(xù)了三個月，研究了祖宗八代，從國籍到語言到風俗再到“傳家寶”，最后才指向家庭最重要的價值觀。
大花花二年級時候畫的家庭樹
在二年級小學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們不但需要全家動員，打了很多視頻電話“采訪”奶奶姥姥以及更老一代尚且健在的七大姑八大姨，然后查閱資料、討論、總結(jié)，一起得出全家認可的家庭價值觀：
“愛，尊重和支持（Love、Respect and Support ）"。
而這個價值觀讓我們接下來的教育非常省心，當大家都充滿愛心、保持邊界感、互相尊重支持的時候，很難出現(xiàn)“雞飛狗跳”“互相攻擊”的場景。
什么是適合孩子們的社會環(huán)境？
我始終覺得好的教育重在影響，“說教”除了讓孩子逆反，沒啥正面效果。
而影響，除了來自父母和最親撫養(yǎng)人的舉止行為和人生態(tài)度，跟孩子們?nèi)粘；酉嗵幍耐獠凯h(huán)境也絕對不可以忽視，也就是所謂“近朱者赤近墨者黑”。
墨西哥階層很分明，自然包括居住地點。
很多人印象中垃圾橫流、毒品遍地的環(huán)境，在墨西哥三年我從未親眼看過。大概好萊塢電影里拍攝的地點都是離我們千里之外的美墨邊境地區(qū)吧！
就像中國有960萬平方公里，我們?nèi)粘Ｉ钭邉拥牟贿^是周圍幾十公里甚至幾公里的范圍，邊境的混亂并不太影響到我們，但鄰居天天罵街肯定會影響孩子對世界的認知。
目前的學(xué)校大部分是墨西哥孩子，但是這些孩子跟我以前的想象完全不同。
比如我們?nèi)齻€孩子都沒有電子產(chǎn)品，這不是個例，他們絕大部分同學(xué)都沒有（包括手機）：上午上課，下午運動，在學(xué)校有正當理由可以直接找老師借電話。
晚上孩子早早就睡了，周末家長都忙于邀請孩子的朋友到自己家玩耍、游泳、打球做手工等等。電子產(chǎn)品幾乎無機可乘，所以直到高中畢業(yè)都很少看到戴眼鏡的孩子。
在這種環(huán)境中，無需家長額外費盡心力“監(jiān)督控制”，順其自然就好。
跟國內(nèi)卷成績相反，這里的孩子卷社交。
如何跟各種不同背景的人相處，如何整合資源，如何讓1+1>2，這才是家長們最上心的。
而孩子們沒有排名比較的壓力，就不太會產(chǎn)生嫉妒與攀比心理：你數(shù)學(xué)好、我打球好，你長得好、我跳舞好——孩子們很容易建立合作關(guān)系，取長補短共同進步。
目前不回國，其實還有一個隱藏原因：
如果我們回到國內(nèi)，即使自己不想卷成績，孩子們分數(shù)不高也會影響他們的自信心，尤其進入青春期后更在乎周圍人的評價、尤其是同齡人的看法——這遠遠超過了家長單方的影響力，所以我很擔心回國后大環(huán)境對孩子的影響。
目前這個世界不要說我們，連“專家”也看不懂，尤其是國內(nèi)大家被保護得太好，很多人根本看不到外面那個我們的孩子即將進入的充滿新挑戰(zhàn)甚至“荒謬”的世界，誰敢說自己有能力為孩子籌劃最好的未來？
你看到的，只是“你”看到的。
目前先生和我給孩子做的最好打算，就是讓他們在一個相對適合的環(huán)境中，吸取自己需要的營養(yǎng)，成長為一個健康、健全、有思想、自信獨立的個體，讓他們擁有選擇人生的基本能力，在未來萬變的世界中，有定力走自己喜歡的路。
孩子們就像植物：種子期間隨意移動影響可能不大，但當他們已經(jīng)扎根、發(fā)芽、抽枝的時候移盆，很容易傷筋動骨錯失花期。
老扎克精心飼養(yǎng)的沙漠植物
而孩子們成長的關(guān)鍵期不過幾年，錯過了不會再有重來的機會，所以看著充滿陽光、茁壯成長的三個孩子，我們做出了最后決定：放棄國內(nèi)事業(yè)，暫時不回國。
海外陪讀最大的考驗還是家長，尤其是媽媽
目前大多數(shù)家庭還是爸爸主要負責覓食養(yǎng)家，所以他們有“正當理由”來躲避日?，嵤隆?/p>
在我家亦不例外。
每次跟我國內(nèi)老媽通電話的時候，她都會抹眼淚：“你一個要強的光鮮職業(yè)女性，現(xiàn)在每天圍著孩子和家務(wù)轉(zhuǎn)，怎么受得了？”
我還真受得了，并樂在其中。
我結(jié)婚生育晚，所以想法可能跟很多年輕父母不同。
從東北小鎮(zhèn)到改革前沿深圳，到上海再到香港，直到最后遠嫁，我在單身的時候幾乎經(jīng)歷了自己想經(jīng)歷的一切（懺愧自己沒出息，根本沒啥大夢想），所以到了中年好像沒有什么執(zhí)著了，包括對社交需求都沒有了。
總結(jié)就是：我無需讓孩子替我彌補自己所謂人生缺憾，更不必為我“爭面子”。
這幾年看到不同孩子千姿百態(tài)的人生，我也改變了自己曾經(jīng)對名校的偏執(zhí)。與其讓他們拼盡全力擠進名校自己不喜歡的專業(yè)，然后過著糾結(jié)內(nèi)耗的一生，不如輕松進入普通學(xué)校去追求自己真正感興趣的專業(yè)。
人生最幸福的事情，是能追隨內(nèi)心做自己喜歡的事，別人的評判只是暫時的，漫長人生路中的酸甜苦辣也只有自己才能品嘗。
就我自己來說，在國外陪讀這幾年，好像是圍著孩子轉(zhuǎn)，但我覺得是自己成長最好的時候：
在照顧好孩子之外，努力學(xué)習(xí)西班牙語，努力做瑜伽讓自己內(nèi)心更穩(wěn)定，過去3年還斷斷續(xù)續(xù)在公眾號寫了300多篇文章分享見聞和成長，收獲了很多粉絲朋友...
我甚至規(guī)劃好了孩子們上大學(xué)后自己的職業(yè)第二春...
這讓我從不覺得為了孩子犧牲了自己，反而是他們的選擇帶給了我許多啟發(fā)和靈感，是他們探索精神帶領(lǐng)我不斷前進，因此我對孩子們充滿了感激之情。
“弱水三千，只取一瓢飲”。
世界很大，道路很多，我們只需選取最適合自己和孩子的那一條，坦然接受并面對途中的高低起伏，朝著目標堅定地走下去。
只要環(huán)境適合，仙人掌也可以長成參天大樹
-每日教育新知-
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