2013年，冬梅中學（曾用名吳家中學）的冬梅紀念館迎來了一位年邁的老人。
老人在展廳里緩緩移動，他的目光在每一件展品上停留時，仿佛都能透過它們，看到曾經(jīng)模樣。
“這些，都是我女兒的?！?/p>
老人輕聲自語，聲音中帶著一絲不易察覺的顫抖。
曾幾何時，這些物品還擺放在他家的某個角落，見證著女兒的成長與歡笑。
而今，它們卻成了紀念館里的展品，供人瞻仰。
冬梅紀念館，自1990年成立以來，便以“張冬梅”的名字命名，設于吳家中學的頂樓。
館內(nèi)陳列著張冬梅生前的遺物，以及中宣傳部、公安部聯(lián)合頒發(fā)的“見義勇為先進分子”勛章，每一件都承載著她的英勇與犧牲。
此次前來參觀的老人，正是張冬梅的父親。
他的到訪，對于中學校長來說，無疑是個意外。
校長初時有些猶豫，甚至不同意張父前去參觀，但在張父的強烈要求下，最終還是妥協(xié)了。
當張父走進展館，才明白校長為何如此謹慎——在展館最顯眼處，那塊“見義勇為先進分子”的勛章，竟然不見了。
“我家那娃那塊勛章去哪兒了？”
張父一發(fā)現(xiàn)這個情況，便立刻去找了中學老校長，當面質(zhì)問。
面對張父的質(zhì)問，老校長支支吾吾，并未給出明確答復，只說是借了出去。
張父一再追問，卻始終得不到確切的答案。
之后，因為這塊勛章，張父將吳家中學告上了法院。
一塊勛章，為何值得張父如此大動干戈？
這一切，還得從1989年11月17日那個寒冷的凌晨說起。
一、十七歲少女勇斗歹徒
1989年，張家女娃張冬梅成了吳家中學三年五班的學生。
她人緣好、成績優(yōu)，還是團支部書記，深受老師同學們的喜愛。
然而，1989年11月17日凌晨，一場意外打破了平靜。
那天，張冬梅和兩名同學正在宿舍休息，兩名持刀歹徒突然闖了進來。
歹徒看著三名手無縛雞之力的女學生，亮出了明晃晃的刀，想讓三人乖乖就范。
“你們快跑，別管我！”
危急關頭，張冬梅挺身而出，死死拉住兩名歹徒，為舍友創(chuàng)造了逃生機會。
惱羞成怒的歹徒，用手中的匕首狠狠地刺向了張冬梅。
剩下兩名女生很快從恐懼中緩過神來，她們并沒有趁機逃走，反而是一遍呼救一邊加入到和歹徒搏斗的行列中。
然而，三名女生終究不是手持武器、生性殘暴的歹徒的對手。
歹徒在憤怒與恐懼中，用匕首一次次刺向三名學生。
不一會兒，三名女學生全都倒在了血泊之中。
這一幕，讓歹徒慌了神，他們一臉恐懼地逃離了現(xiàn)場。
聞訊趕來的同學、老師立刻報了警。
盤山縣接到報案后，立即進行了地毯式搜查。
與此同時，受傷的兩名女同學被連夜送往醫(yī)院治療。
彼時，醫(yī)護人員、警察，以及社會上的每一個人，都因為這件事被串聯(lián)在一起。
醫(yī)院第一時間為她們做手術、輸血，接著辦理了住院手續(xù)。
得知兩名女生住院缺錢，社會各界不約而同慷慨解囊，在極短時間內(nèi)就籌集了數(shù)萬元善款。
在多方的支持、援助下，兩名同學脫離了生命危險。
可張冬梅卻永遠閉上了雙眼，她的犧牲，讓所有人動容。
“嚴懲兇手！”
社會上越來越多人開始呼喚，一定要將兇手繩之以法。
奮戰(zhàn)48小時之后，兩名歹徒最終被捕，并于1990年1月18日被執(zhí)行死刑。
似乎事情到這里就結束了，可對于活著的人來說，這件事遠遠沒有完。
兇手接受審判，罪有應得。
可張冬梅這么好一個孩子，就這樣沒了。
在世人惋惜的同時，紛紛以各自的方式懷念、悼念。
平時那個一米六個子、胖胖的圓臉，放在人群中仿佛都蕩不起一點浪花的普通女孩，一瞬間產(chǎn)生了巨大的吸引力。
她的英勇事跡被人們傳頌，成為了人們心中的英雄。
二、 學習冬梅精神
“學雷鋒、學賴寧，學冬梅義務奉獻?！?/p>
這句口號如同一股清新的春風，迅速吹遍了城市的每一個角落。
不久之后，全市各界人民紛紛響應號召，走上街頭，開展了一場名為“學習冬梅精神”的熱烈活動。
自活動拉開序幕以來，參與人次竟多達二十余萬！
除了這些公開的活動，一些與張冬梅關系親密的同學、老師、朋友，也紛紛以各自獨特的方式，表達著對冬梅的懷念與敬意。
尤其是當張冬梅經(jīng)常去做義工的敬老院的老人們，得知冬梅娃的事情后，更是老淚縱橫。
老人們紛紛哭訴著：“冬梅那娃那么好，怎么就走了呢？”
“讓我們這些老骨頭替她去死，求求老天爺讓她活過來……”
毫無疑問，張冬梅已然成為了吳家中學每一個人的驕傲與榜樣，這種影響更是如漣漪般擴散到了整個社會。
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