以文化人 以境育人
無錫市塔影中學以梁溪區(qū)中小學生品格提升工程《涵育卓立少年自勝品格的體悟實踐》為抓手，以市教育學會課題《焦點解決初中師生難題行動研究》為支撐，各班制定班集體自主賦能評價表，組織開展相關活動，塑造班級精神內核，激活學生主體，培育師生“自勝”的思維習慣，彰顯班級”自勝”文化氛圍，呈現(xiàn)新時代“自勝”班集體建設的創(chuàng)新實踐，形成班級特色育人新格局。
八年級
八年級（1）班
班主任：孫梅紅
八年級（1）班由40名同學組成，以勞動習慣的培養(yǎng)為契機，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、勞動習慣，形成了一個團結向上朝氣蓬勃，凝聚力強的“自勝”班集體，學生們在這個班集體中發(fā)光發(fā)熱。
每天早上都能看到同學們認真打掃包干區(qū)的身影，每天放學也能看到同學們認真掃地、排課桌、擦黑板，正是由于每一位同學認真負責的打掃，班級里干干凈凈，同學們上課也聚精會神，為身為班集體的一份子而感到自豪，形成了良好的班風班貌，各科成績也遙遙領先。
八年級（1）班的學生們各具個性，班級凝聚力強。在班級“自勝”文化建設中，同學們每次出黑板報都認真找資料，精心設計，每一期黑板報都設計的非常精美，獲得了老師們的肯定和表揚，同學們也越來越自豪，增強了班集體榮譽感。團隊角也由同學們認真完成，每一個板塊獨立設計，也獲得了好評。在校運會、藝術節(jié)等活動中，每一位同學都能為班級出力，為班級爭光。在大家的共同努力下，學校的常規(guī)評比都能獲評常規(guī)評比優(yōu)勝班集體。
如今，八年級（1）班就像一個溫暖的大家庭，同學們相互幫助、共同進步。未來，他們將繼續(xù)秉持“篤實”的班風，這40名學生定能在未來的道路上綻放屬于自己的光芒，而這個“自勝”班集體也將不斷創(chuàng)造新的輝煌。
八年級（5）班
班主任：盧波意
八年級（5）班是一個團結進取、學風濃厚的集體。班級以"夯實基礎、突破自我"為目標，在學業(yè)和綜合素質發(fā)展上不斷追求卓越，展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風貌。
在學業(yè)方面，班級始終保持著濃厚的學習氛圍。清晨的教室里總能聽到朗朗書聲，課間的走廊上常見同學們討論問題的身影。班級成績更是穩(wěn)居年級前列。同學們不僅重視成績，更注重學習方法的分享，班級定期舉辦"學霸經(jīng)驗談"活動，讓優(yōu)秀的學習策略在全班推廣。
班級同樣注重德智體美勞全面發(fā)展。運動會上，同學們團結拼搏，展現(xiàn)了昂揚的斗志；藝術節(jié)中，大家各展所長，用創(chuàng)意點亮舞臺；志愿服務時，人人爭當先鋒，傳遞溫暖正能量。班級還開展了"勞動實踐日"活動，通過校園清潔、綠植養(yǎng)護等實踐培養(yǎng)責任意識。
在這個充滿活力的集體里，40顆心緊緊相連。課堂上專注的眼神，活動中默契的配合，困難時及時的援手，都詮釋著八（5）班"勤學、互助、進取"的班級精神。未來，同學們將繼續(xù)保持這份熱情與干勁，在成長的道路上攜手并進，書寫更精彩的青春篇章。
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