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常見病因：
①用詞不當(dāng) ②搭配不當(dāng) ③成分殘缺 ④成分贅余（重復(fù)多余） ⑤語序不當(dāng) ⑥表意不明 ⑦句式雜糅 ⑧不合邏輯（否定不當(dāng)、并列不當(dāng)、自相矛盾）
修改方法：
①增——?dú)埲钡某煞忠鲅a(bǔ)上；
②刪——重復(fù)多余的詞語要?jiǎng)h除；
③調(diào)——語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整；
④換——搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換。
指出下列句子的病因并修改。
1.教育是否興盛強(qiáng)大，是一個(gè)國家興盛強(qiáng)大的標(biāo)志。
2.通過這次小提琴比賽，使他的自信心增強(qiáng)了。
3.李明同學(xué)一年來閱讀名著大約100萬字左右。
4.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。
5.他做事很冷靜、武斷。
6.我看到你那年才六歲。
7.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治力度。
8.我終于想明白了他為什么要帶我來的原因。
9.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
10.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們感受到了戲劇的魅力。
11.看到同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)上有趣的表演，老師忍俊不禁地笑了。
12.父母過于溺愛孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。
13.針對(duì)市民出行困難的問題，大家討論并提出了具體的解決方案。
14.趙亮真是別有用心，辦的手抄報(bào)從內(nèi)容到形式都很精彩。
15.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
16.這項(xiàng)工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。
17.到2014年底，小王還貸款一萬元。
18.秋天的北京，是最美的季節(jié)。
19.通過中央電視臺(tái)開展的“感動(dòng)中國”人物評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣。
20.趙老師親切地走過來對(duì)我說：“你要注意保護(hù)視力??！”
21.一談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，班長(zhǎng)就夸夸其談，真讓同學(xué)欽佩不已。
22.為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生，交警部門加強(qiáng)了巡查的力度。
23.天色漸暗，自行車還沒有修好，修車的人很著急。
24.只有對(duì)老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚明了。
25.每年都有超過1000萬名左右的青少年參加“全國青少年科技創(chuàng)新”大賽活動(dòng)。
26.遼寧男籃之所以取得如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的結(jié)果。
答案：
1.教育是否興盛強(qiáng)大，是一個(gè)國家興盛強(qiáng)大的標(biāo)志。
1.兩面和一面不照應(yīng)（搭配不當(dāng)）。去掉“是否”或在“國家”后面添加“是否”。
2.通過這次小提琴比賽，使他的自信心增強(qiáng)了。
2.成分殘缺，缺少主語。刪去“通過”或“使”。
3.李明同學(xué)一年來閱讀名著大約100萬字左右。
3.重復(fù)啰嗦。去掉“大約”或“左右”。
4.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。
4.語序不當(dāng)。把“及時(shí)糾正”和“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置。
5.他做事很冷靜、武斷。
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