近年來，閔行區(qū)不斷深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，以“群眾在哪里，文明實踐就延伸服務(wù)到哪里”彰顯人文閔行的城市溫度。
近日，閔行區(qū)新時代文明實踐中心聯(lián)合區(qū)融媒體中心、新聞晨報共同推出“文明實踐在閔行”專題系列報道，集中展現(xiàn)各級文明實踐陣地、團隊、項目在推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入移風(fēng)易俗等方面的好經(jīng)驗、好做法，積極營造“文明實踐在身邊、文明實踐我參與”的濃厚氛圍，助推全區(qū)文明實踐工作高質(zhì)量發(fā)展。
“我在這里學(xué)繪本滬語、做創(chuàng)意手工，我很喜歡！”在三人行公益彩虹課堂上，上海市莘光學(xué)校的學(xué)生小陸興奮地展示著自己的作品。
三人行公益彩虹課堂，是由上海閔行區(qū)莘莊三人行社區(qū)文化服務(wù)中心（以下簡稱“三人行社區(qū)文化服務(wù)中心”）所開設(shè)的。作為一家社會組織，三人行社區(qū)文化服務(wù)中心致力于成為集眾人智慧的社區(qū)智庫的探索者和實踐者，通過創(chuàng)新開展面向樓宇白領(lǐng)、退伍軍人、社區(qū)居民以及學(xué)生等各類群體的公益服務(wù)，助推地區(qū)精神文明建設(shè)。
三人行社區(qū)文化服務(wù)中心成立于2019年，創(chuàng)辦人叫李大燕，同時也是一位在莘莊鎮(zhèn)西子國際中心擁有自己公司的企業(yè)老總。
李大燕的公司，是做進出口貿(mào)易的。工作的關(guān)系，她經(jīng)常世界各地跑，去過的國家有幾十個之多。
一位忙忙碌碌的“國際飛人”，哪有時間做公益？
其實，早在三人行社區(qū)文化服務(wù)中心成立前，李大燕便與公益結(jié)緣了。作為一個熱心腸的人，李大燕一直是社區(qū)、是樓宇的一名積極、活躍的志愿者，樂于幫助別人。創(chuàng)辦三人行社區(qū)文化服務(wù)中心，正是她希望將眾人的愛心凝聚起來，將“凝心凝智”發(fā)揮到更大的舞臺。搭建平臺，凝聚更大的愛心力量，才能幫助更多的人。
在李大燕的感染下，不少企業(yè)家、白領(lǐng)、退休教師、退役軍人等都加入到了三人行社區(qū)文化服務(wù)中心的志愿者隊伍中。
為什么叫“三人行”？
三人行社區(qū)文化服務(wù)中心的標識，主圖案像一尾小魚，也像一滴水，主圖案的中間則是三個人形圖案。李大燕解釋說，魚的形象寓意“海闊憑魚躍”；水滴傳達的是“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸”的意思。至于三個人就很好理解了，“三人行，必有我?guī)熝伞?，體現(xiàn)的是“謙遜，問智，有容乃大”；而且“三人為眾”，眾人拾柴火焰高>
對于李大燕而言 ，三人行社區(qū)文化服務(wù)中心，儼然是她的一份新事業(yè)?；顒硬邉?、組織聯(lián)絡(luò)、活動實施、開會復(fù)盤……為了三人行社區(qū)文化服務(wù)中心的事，李大燕經(jīng)常忙到晚上8、9點還沒有離開辦公室。
“她是個追求完美的人，要么不做，要做就一定要做好?！比诵猩鐓^(qū)文化服務(wù)中心的核心志愿者之一、退休教師黃秋月這樣評價李大燕。
由于李大燕在公益服務(wù)上傾注了太多的時間和精力，以至于在公司員工的眼中，她幾乎有點“主次不分”。
“自從做三人行公益組織以來，員工沒少給我臉色看?！崩畲笱嘧猿暗卣f。
對于三人行社區(qū)文化服務(wù)中心，張大偉心存感激。
作為一名退伍老兵，張大偉是一位像章收藏愛好者。在他所收集的近千枚像章中，有不少極其少見的珍品。老人家一直有個心愿，希望拿出全部的像章藏品，辦一個展覽。但是這個小心愿卻在很長一段時間內(nèi)未能實現(xiàn)，老人家內(nèi)心不免有些惆悵。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在李大燕知道了這件事。
李大燕沒有多想，就決定要幫助老人家了卻心愿。
快人快語的李大燕，也是極具行動力的人，干起事來絲毫不拖泥帶水。在李大燕以及三人行志愿者們的高效工作下，一個像模像樣的像章專題展很快便與公眾見面了。
點亮微心愿，紅色記憶得以重新綻放。也正是這個展覽，讓張大偉和他的藏品有了不小的知名度。此后，有不少單位專門接洽他，要借用他的藏品舉辦展覽。
李大燕的爸爸是一名空軍傘降兵，作為一名軍人的后代，她對退役老兵自然格外關(guān)注，進而有了想為他們做點什么的想法。在莘莊鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站的支持下，三人行社區(qū)文化服務(wù)中心為老兵提供的服務(wù)中，拍軍裝照是最受老兵們歡迎的活動之一。
今年80歲高齡的鄭滿輝，1965年入伍，參加過援越抗美戰(zhàn)爭。鄭滿輝頗感遺憾的是，當年在軍營里較少留下過照片。2021年7月底，三人行社區(qū)文化服務(wù)中心推出了“永不褪色的榮光”八一專題活動，專門定制了當年的制式軍裝，讓老兵們重新穿上橄欖綠，拍攝照片，重溫青春歲月。
鄭滿輝說，這項活動令老兵們仿佛又穿越回到了那激情燃燒的歲月，大家都非常興奮。整個活動前前后后為200余名老兵拍攝了照片?！按笱嗨麄兎浅Ｓ行?，還把照片放大沖印，裝進相框里送我們，”鄭滿輝對李大燕贊不絕口。
有意思的是，在服務(wù)老兵的過程中，很多老兵為三人行團隊所感動，主動加入三人行志愿者行列。鄭滿輝就是這樣的一位老兵，在老兵觀影等許多活動中，都以志愿者的身份，為其他老兵提供服務(wù)。
2021年，國家“雙減”政策落地。李大燕敏銳地意識到，如何讓孩子們的第二課堂更加豐富多彩，作為公益組織有很多事情可以做。于是，“三人行公益彩虹課堂”應(yīng)運而生。
“我們是‘雙減’政策后率先走進校園提供公益課程的公益組織，”李大燕介紹說。憑著一腔熱情，志愿者團隊每周五下午走進莘莊鎮(zhèn)的一所學(xué)校，根據(jù)不同年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、身心特點等，為10個班級、300多位學(xué)生帶去傳統(tǒng)禮儀、手語舞、科普拓展、手工DIY等孩子們喜聞樂見的課程，讓每位同學(xué)在課后延時教育中都有滿滿的收獲。
黃秋月介紹說，第一堂手工課光購買材料的費用，就花了近萬元，都是李大燕自掏的腰包。
“我們在付出的同時，也在收獲。”李大燕說，一路走過來，志愿者們其實是非常辛苦的，但大家累并快樂著，“孩子和家長們的肯定，讓我們大家覺得一切付出都是值得的?！?/p>
送進這所校園里的公益課程，一直堅持了四個半月。
2022年，團隊將彩虹課堂進一步優(yōu)化細化，設(shè)立“莘寶去哪兒——彩虹課堂”項目，旨在讓更多“莘寶”們可以通過課外拓展走進更廣闊的天空，在實踐中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。
2024年3月，三人行智能機器人科普研學(xué)營正式啟航，秉持“激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、啟迪創(chuàng)新”的理念，為青少年開啟了一條充滿無限可能的科創(chuàng)之路，助力人工智能教育社會性推廣和創(chuàng)新實踐。
部分優(yōu)秀學(xué)員參加了2024年ENJOY AI全球總決賽。在比賽中喜獲二等獎、三等獎，不僅為自己贏得了榮譽，也為其他孩子樹立了榜樣。
更重要的是，通過參與研學(xué)營的活動，孩子們的綜合素質(zhì)得到了全面提升。他們學(xué)會了如何獨立思考、如何解決問題、如何與他人合作，這些能力將對他們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響。
從“莘寶去哪兒”延伸到“移動圖書館”“行走閱讀”“智能機器人科普研學(xué)營”……從傳統(tǒng)到未來，“莘寶去哪兒——彩虹課堂”帶領(lǐng)莘寶們體驗扎染、掐絲、螺鈿等非遺文化，在智能機器人科普研學(xué)營中學(xué)科技、創(chuàng)未來……孩子們的純真和無盡的活力在這五彩的世界里盡情釋放，在一次次拓展活動中勇敢面對挑戰(zhàn)、學(xué)會團隊合作、樂于分享……“相信每一種色彩都將成為他們成長道路上的珍貴印記?！崩畲笱嗾f。
近年來，三人行社區(qū)文化服務(wù)中心的努力和堅持也得到了肯定。2022年，在閔行區(qū)“中華慈善日”主題活動中獲評為“優(yōu)秀社會組織”；2023年，被評為“閔行區(qū)志愿服務(wù)先進集體”；2024年，被評為閔行區(qū)“品牌社會組織”。
未來，三人行社區(qū)文化服務(wù)中心的目標是繼續(xù)秉持以“智庫之智”更好賦能“社會之治”的理念，融合社會企業(yè)、行業(yè)精英等各領(lǐng)域資源，匯聚“智庫”力量，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，延伸、深化服務(wù)功能，在更大范圍、更高層次為高質(zhì)量發(fā)展提供智力與資源支持，助力打造共建共享共治的和諧社區(qū)生態(tài)圈。
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