今年政府工作報告中強調(diào)要常態(tài)化推進“高效辦成一件事”，教育部在提升教育政務(wù)服務(wù)效能、優(yōu)化“教育入學(xué)一件事”等方面有哪些進展？下一步還有哪些舉措？
教育部發(fā)布會現(xiàn)場。澎湃新聞記者 程婷 圖
4月16日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長周大旺在回答澎湃新聞上述提問時提到，教育部印發(fā)了《關(guān)于深化推進“教育入學(xué)一件事”落地見效的通知》，推動了招生入學(xué)流程最優(yōu)化、材料最簡化、成本最小化，指導(dǎo)各地教育部門主動加強溝通協(xié)商，健全了跨部門數(shù)據(jù)信息共享機制，讓“數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”。
周大旺表示，教育部系統(tǒng)深入貫徹落實國務(wù)院決策部署，將“教育入學(xué)一件事”作為數(shù)字化賦能招生入學(xué)制度改革、促進教育公平、辦好人民滿意教育的重要民生工程，采取了一系列措施扎實推進。
除上述提到的深化推進“教育入學(xué)一件事”落地見效外，教育部還協(xié)同推進改革，實施陽光招生。教育部組織開展了義務(wù)教育陽光招生的專項行動，指導(dǎo)各地全面落實義務(wù)教育的免試就近和公民同招入學(xué)政策，廣泛深入地宣傳解讀、主動公開招生的政策、劃片范圍、報名條件、招生程序等群眾關(guān)心的重要信息。
同時，教育部加強平臺建設(shè)，推進 “一網(wǎng)通辦”，指導(dǎo)各地結(jié)合實際規(guī)劃招生入學(xué)的平臺建設(shè)，已有平臺的地方加強數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)了政策發(fā)布、報名登記、信息采集、材料審核、招生錄取、結(jié)果查詢等“一條龍服務(wù)”?！皼]有平臺的地方，加快平臺建設(shè)或使用全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺的‘陽光招生’的子系統(tǒng)?！敝艽笸f。
他表示，經(jīng)過央地的共同努力，全國絕大部分地區(qū)縣使用了統(tǒng)一平臺開展了招生入學(xué)工作，越來越多的地方由過去的線下辦改為線上辦、排隊辦變?yōu)橐绘I辦，讓廣大人民群眾切實感受到了政務(wù)服務(wù)和陽光招生帶來的教育的實惠和便利。
下一步，教育部將主動作為，篩選“高頻、面廣、鏈長”的服務(wù)事項，著力解決急難愁盼問題，提升人民群眾的獲得感。
具體主要做三方面工作： 一是推進教育部“高效辦成一件事”的重點事項。2025年，計劃在國家智慧教育公共服務(wù)平臺和教育部一體化政務(wù)服務(wù)平臺新增19項服務(wù)事項，在壓減辦事成本和提高服務(wù)質(zhì)量上見實效。二是匯聚地方教育政務(wù)服務(wù)事項。在政務(wù)服務(wù)平臺設(shè)置地方教育政務(wù)服務(wù)專欄，匯聚各地政務(wù)服務(wù)平臺已上線的服務(wù)事項，形成教育服務(wù)矩陣，為學(xué)生、家長提供便捷權(quán)威的服務(wù)入口。三是完善教育政務(wù)服務(wù)工作機制。制定平臺運行管理辦法，完善平臺接入標(biāo)準(zhǔn)和頁面規(guī)范。建立教育政務(wù)服務(wù)清單定期更新機制，形成工作指引和辦事指南。
來源 | 澎湃新聞
作者 | 記者 程婷
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