
教育部召開新聞發(fā)布會發(fā)布教育部等九部門《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》并介紹貫徹落實考慮。(中國教育報記者 張勁松/攝)
4月16日上午,中華人民共和國教育部新聞發(fā)布會在北京召開,會上發(fā)布了教育部等九部門《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》,深圳明德實驗學(xué)校(集團(tuán))黨委書記魯江作為全國唯一一位中小學(xué)校長出席此次發(fā)布會并發(fā)言。

廣東省深圳明德實驗學(xué)校(集團(tuán))黨委書記魯江介紹學(xué)校開展中小學(xué)人工智能教育有關(guān)情況及下一步落實《意見》的考慮。(中國教育報記者 張勁松/攝)
會議上,魯江分享了深圳市明德實驗學(xué)校(集團(tuán))教育數(shù)字化的實踐和探索。
一是“用中學(xué)”。學(xué)校圍繞日常教育教學(xué),構(gòu)建了涵蓋備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考評的智能化教學(xué)閉環(huán)體系,以及選課排課、巡課聽評的智慧教研矩陣,以前沿AI技術(shù)集群全面賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,形成“教-學(xué)-管-評”一體化的智能教育生態(tài),通過數(shù)據(jù)流貫通與智能中樞建設(shè),實現(xiàn)校園全場景的智慧化蛻變。
二是“做中學(xué)”。學(xué)校堅持“開放邊界、融通未來”辦學(xué)理念,聯(lián)合深圳市數(shù)十家龍頭企業(yè)統(tǒng)籌共建18個AI主題創(chuàng)新實驗室集群,形成產(chǎn)學(xué)研深度融合的協(xié)同育人體系;累計遴選吸納600余名行業(yè)領(lǐng)軍人才及家長代表,創(chuàng)新構(gòu)建“雙師型”產(chǎn)教協(xié)同育人機(jī)制,將跨領(lǐng)域創(chuàng)新成果及產(chǎn)業(yè)前沿案例科學(xué)轉(zhuǎn)化為校本人工智能課程資源。
三是“創(chuàng)中學(xué)”。學(xué)校創(chuàng)新構(gòu)建智慧教學(xué)模型,通過技術(shù)賦能實現(xiàn)教育體系重構(gòu),形成問題導(dǎo)引、項目驅(qū)動、活動實施的三維聯(lián)動機(jī)制。目前學(xué)校已開發(fā)包含基礎(chǔ)型、拓展型、挑戰(zhàn)型在內(nèi)的182項主題式探究項目庫。通過項目化學(xué)習(xí)、主題式探究和場景式實踐,有效培育學(xué)生的AI思維范式、創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐技能。
未來,深圳市明德實驗學(xué)校(集團(tuán))將更加扎實地開展人工智能教育,尤其聚焦課程教學(xué)改革方面?!爸攸c(diǎn)依托香港中文大學(xué)(深圳)科研優(yōu)勢,強(qiáng)化與高新技術(shù)企業(yè)戰(zhàn)略合作,聚力打造產(chǎn)學(xué)研深度融合的人工智能教育研發(fā)創(chuàng)新平臺。場館保障錨定科技發(fā)展前沿,聯(lián)合行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建智能制造、具身機(jī)器人等人工智能實驗室集群,系統(tǒng)開發(fā)具有前瞻性、示范性、實踐性特征的人工智能課程資源,切實推進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接?!濒斀硎?。

針對記者關(guān)于開展“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來”方面相關(guān)工作的提問,魯江提到,學(xué)校秉持“守正創(chuàng)新”理念,努力構(gòu)建“紙質(zhì)閱讀涵養(yǎng)情懷,數(shù)字閱讀激發(fā)興趣,核心素養(yǎng)筑牢根基”的全新閱讀模式。依托人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù),探索將抽象文字轉(zhuǎn)化為多維體驗。例如,閱讀《紅樓夢》《呼蘭河傳》《東坡傳記》等經(jīng)典書籍時,在教師的指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生嘗試用AI工具、VR技術(shù)進(jìn)行人物畫像、詩詞創(chuàng)作、還原場景等,讓學(xué)生真正和經(jīng)典“對話”。

特別值得一提的是,深圳明德實驗學(xué)校(集團(tuán))與香港中文大學(xué)(深圳)基礎(chǔ)教育集團(tuán)攜手共建的香港中文大學(xué)(深圳)附屬明德高級中學(xué),已于今年2月建成并投入使用。該校獲得了全球領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)-騰訊公司注資的明德教育基金會的支持與賦能,將致力于教育改革創(chuàng)新,旨在全面提升育人品質(zhì),培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野,能夠參與國際競爭與合作的創(chuàng)新人才,助力學(xué)校打造“智能化、國際化、人文化”特質(zhì)的現(xiàn)代化高中,力爭在世界坐標(biāo)上創(chuàng)辦中國一流大學(xué)附中,成為中國特色社會主義先行示范的改革標(biāo)桿學(xué)校。
教育部等九部門印發(fā)
《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》
一起來看——

(來源:教育部官網(wǎng)、微言教育、中國教育報)
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