2025年金秋，上合組織峰會將在天津奏響共謀發(fā)展的樂章。此時，在天津海河教育園區(qū)的魯班工坊內(nèi)，一場靜水深流的“技術交流”早已啟幕。
在天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院魯班工坊的智能機械實訓室，來自巴基斯坦的學員法魯克輕觸操作屏，興奮地向指導老師展示剛編寫的控制程序，他說：“因為我們學習的設備都是中國最先進的教學設備，這在巴基斯坦是沒有的，所以我感覺魯班工坊很有趣。”
魯班工坊是由天津率先推動的職業(yè)教育國際合作項目，旨在為“一帶一路”國家培養(yǎng)技術技能人才。像法魯克這樣的學員，巴基斯坦魯班工坊已培養(yǎng)千余人次，更有十多名學員畢業(yè)后進入中巴經(jīng)濟走廊重點項目就業(yè)。
“我們不僅教授技術，更注重因地制宜?！碧旖颥F(xiàn)代職業(yè)技術學院現(xiàn)代學院國際交流與合作部部長張穎介紹說，“中巴經(jīng)濟走廊二期建設更側重于民生發(fā)展，那么工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)機械化應用和維修等專業(yè)人才的儲備，也是當?shù)爻壌笫∨哉谄兆钚枰?。所以，應當?shù)亟逃块T的需求，我們開設了工業(yè)自動化、農(nóng)業(yè)機械化應用和維修等相關課程?！?/p>
作為中國職業(yè)教育走向世界的一張“國家名片”，魯班工坊已在亞歐非23個國家建成24個。哈薩克斯坦工坊的運輸設備及技術專業(yè)、烏茲別克斯坦的現(xiàn)代物流管理專業(yè)、塔吉克斯坦的城市熱能應用技術專業(yè)……作為中國職業(yè)教育“走出去”的典范，魯班工坊正以“定制化”的中國職教方案輸出中國標準，促進人才交流和產(chǎn)業(yè)對接。面對未來，學員莫森信心滿滿地說：“畢業(yè)后我想繼續(xù)學習，如果有工作的機會，我要將學習到的技術帶回巴基斯坦，比如去巴基斯坦橙線軌道項目。”
魯班工坊以“小而美”的務實合作，書寫著民心相通的生動篇章。這片承載著上合夢想的土地，正以潤物無聲的職教合作，編織著人類命運共同體的經(jīng)緯。
來源：融媒津南
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