昌華中學(xué)作為商丘市知名中學(xué)，長期關(guān)注國家高等教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極引導(dǎo)學(xué)生了解并向往國內(nèi)外優(yōu)秀高校。
2024年9月，學(xué)校組織學(xué)生赴北京理工大學(xué)參觀學(xué)習(xí)，感受北理工的學(xué)術(shù)氛圍和科研實(shí)力。此次活動(dòng)的開展恰逢全國科普日，通過參觀光電學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們不僅感受到了前沿科技的魅力，還通過英語學(xué)習(xí)和交流，拓寬了國際視野。許多同學(xué)表示，將北京理工大學(xué)視為自己心目中的理想學(xué)校，深深激發(fā)了他們追求卓越、投身科技創(chuàng)新的熱情。
4月16日，北京理工大學(xué)河南招生組走進(jìn)商丘市昌華中學(xué)，通過開展學(xué)科前沿講座、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等系列活動(dòng)，深化“大中銜接”人才培養(yǎng)機(jī)制。作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，北京理工大學(xué)始終踐行服務(wù)國家戰(zhàn)略的辦學(xué)使命，通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式助力教育公平發(fā)展。
在昌華中學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場，北理工專家團(tuán)隊(duì)通過生動(dòng)詳實(shí)的案例講解，幫助學(xué)生認(rèn)知學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，建立專業(yè)發(fā)展圖譜。北京理工大學(xué)外國語學(xué)院副院長張曉丹副院長以“大中小銜接人才培養(yǎng)機(jī)制”為主題，深入介紹了北理工在基礎(chǔ)教育與高等教育聯(lián)動(dòng)育人方面的探索與實(shí)踐；外國語學(xué)院辦公室主任易偉明主任就“河南新高考背景下的志愿填報(bào)策略”進(jìn)行了系統(tǒng)分析，為基層教師提供了精準(zhǔn)、可操作的升學(xué)指導(dǎo)建議；北京理工大學(xué)河南招生組副組長王喆老師圍繞“線下+線上”立體化招生服務(wù)體系展開分享，展示了北理工在招生服務(wù)方面的科技創(chuàng)新與制度保障；外國語學(xué)院長聘副教授李洪政教授帶來“AI智慧教學(xué)”主題講座，通過豐富的案例展示人工智能技術(shù)在教學(xué)改革中的應(yīng)用前景，啟發(fā)了在場師生對未來教育的深入思考。
招生組教師與中學(xué)生深入交流，引導(dǎo)其結(jié)合個(gè)人興趣與時(shí)代需求規(guī)劃學(xué)業(yè)方向，同時(shí)也與昌華中學(xué)校長李希玉、副校長潘兵、小學(xué)部校長范惠清等管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了面對面的研討，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)、精準(zhǔn)的生涯指導(dǎo)體系建設(shè)。
近年來，北京理工大學(xué)河南招生組通過構(gòu)建“線下+線上”立體化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)縮小區(qū)域教育差距：面向縣域中學(xué)開展定制化講座，組織教師培訓(xùn)；依托“北理小招”AI智能體24小時(shí)提供線上咨詢服務(wù)，建立考生服務(wù)群，讓考生、家長及時(shí)、全面了解學(xué)校信息。
據(jù)招生組負(fù)責(zé)人介紹，今年學(xué)校繼續(xù)對普通批次理科提檔考生實(shí)行“你的專業(yè)志愿你做主”政策：只要填滿專業(yè)志愿且不重復(fù)，體檢符合國家要求，學(xué)校將不退檔、不調(diào)劑，且在大類分流時(shí)實(shí)行大類內(nèi)學(xué)院任選。此外，今年學(xué)校將在全國繼續(xù)擴(kuò)招100人，新增計(jì)劃將重點(diǎn)投入到人工智能、低空技術(shù)等國家戰(zhàn)略領(lǐng)域。強(qiáng)基計(jì)劃新增機(jī)器人工程（數(shù)學(xué)智能科學(xué)方向）、微電子科學(xué)與工程（物理電子科學(xué)方向）、高分子材料與工程3個(gè)專業(yè)；普通批次還新增包括“卓越班”（本博貫通培養(yǎng)，7年畢業(yè)）在內(nèi)的多項(xiàng)拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目，為學(xué)生提供多元化成長通道，著力培養(yǎng)具有“延安根、軍工魂、領(lǐng)軍人”品格的卓越領(lǐng)導(dǎo)人才。
昌華中學(xué)始終堅(jiān)持“立德樹人”的教育理念，緊跟國家科技強(qiáng)國戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的科技人才。學(xué)校積極組織學(xué)生參與各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生探索科學(xué)奧秘，培養(yǎng)其科學(xué)思維和實(shí)踐能力。此次與北京理工大學(xué)的深度互動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長成才提供了堅(jiān)實(shí)支撐。
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