“小朋友們，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察再猜一猜，如果青銅雕塑會(huì)說(shuō)話，它在述說(shuō)一個(gè)怎樣的故事？”
近日，金山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大四班的師生來(lái)到愛(ài)國(guó)主義教育基地——金山衛(wèi)抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念園，與園內(nèi)的“悲天憫人”青銅雕塑開(kāi)啟了一場(chǎng)跨時(shí)空的交流。這尊青銅雕塑描繪的是逝去的母親懷里抱著奄奄一息的小兒子，女兒則環(huán)抱母親的手臂哭喊。教師李靜雯用對(duì)比法、觀察法、談話法引導(dǎo)幼兒深入觀察，同時(shí)正向激發(fā)小朋友們珍惜當(dāng)下的幸福生活。
“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大服務(wù)祖國(guó)?！薄拔乙刻於脊獗P(pán)，不浪費(fèi)糧食。”“我要謝謝英雄保護(hù)了我們?！薄n后，孩子們的一番童言童語(yǔ)，傳達(dá)出他們所領(lǐng)悟的“感恩與珍惜”。
李靜雯曾在金山衛(wèi)抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念園做過(guò)三年的志愿者講解員，此次課程就是她結(jié)合自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷與教學(xué)工作所設(shè)計(jì)推出的。她結(jié)合個(gè)人課題《基于紅色文化傳承的大班幼兒語(yǔ)言活動(dòng)樣式創(chuàng)新與實(shí)踐》，深入挖掘本地紅色文化資源，結(jié)合上海市發(fā)布的《圖溯上海——紅色尋訪》內(nèi)容，創(chuàng)生了“會(huì)說(shuō)話的墻”（四行倉(cāng)庫(kù)的外墻）、“會(huì)說(shuō)話的塔”（上海市人民英雄紀(jì)念塔）、“會(huì)說(shuō)話的雕塑”（悲天憫人青銅雕塑）等系列性集體教學(xué)活動(dòng)。
這也是金山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園“黨建引領(lǐng)踐初心，示范課堂潤(rùn)童心”主題活動(dòng)中黨員示范課的其中一課。據(jù)了解，該園重視黨建引領(lǐng)下的教育實(shí)踐活動(dòng)，在“行走金山之尋金山之史”的校本化特色課程實(shí)踐過(guò)程中，深入發(fā)掘本土歷史文化資源，落實(shí)為幼兒“扣好人生第一?？圩印钡慕逃砟?。
園黨支部書(shū)記吳蓓鴻表示：“這堂示范課展現(xiàn)了黨員教師如何把政治高度轉(zhuǎn)化為教育的溫度，創(chuàng)新了幼兒語(yǔ)言教育的新樣式，柔活了本土文化與幼兒思政教育。”據(jù)悉，該園已有21名黨員教師開(kāi)展了黨員示范課活動(dòng)。
資料來(lái)源：金山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
編輯：程佳域
責(zé)編：干鈺瓊、俞蘿寅
審核：陳建軍、林堃
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