北京航空航天大學(xué)2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章
為全面貫徹全國教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號(hào))，根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))等文件，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)，我校自2020年起開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作(也稱“強(qiáng)基計(jì)劃”)，探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生，培養(yǎng)具有空天報(bào)國情懷、扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、科學(xué)創(chuàng)新能力、全球視野格局的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
一、招生專業(yè)和招生計(jì)劃
我校圍繞數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、航空航天類等專業(yè)設(shè)置2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)及對(duì)應(yīng)培養(yǎng)方向。符合報(bào)名條件的考生在各省(區(qū)、市)可填報(bào)的招生專業(yè)和招生計(jì)劃以我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
二、招生對(duì)象及報(bào)名條件
(一)
招生對(duì)象
高考成績優(yōu)異，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)突出的考生。
(二)
報(bào)名條件
在我校安排強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)專業(yè)招生的省份，符合如下條件的考生可以報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃：
1.具有2025年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生。
2.各招生專業(yè)對(duì)應(yīng)的招生生源范圍如下表所示。
3.身體條件須滿足教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中關(guān)于報(bào)考相關(guān)專業(yè)的規(guī)定要求，如教育部有最新規(guī)定按最新規(guī)定執(zhí)行。
三、報(bào)名方式與選拔程序
(一)
報(bào)名時(shí)間和辦法
2025年4月21日至5月9日考生可登錄我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)(←點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng))，認(rèn)真閱讀系統(tǒng)中的報(bào)名須知，按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名過程中，考生須下載并填寫《北京航空航天大學(xué)2025年強(qiáng)基計(jì)劃考生個(gè)人陳述材料》表(附件1)(或點(diǎn)擊閱讀原文下載，提取碼：buaa)，按要求將個(gè)人陳述材料和對(duì)應(yīng)支撐材料上傳至報(bào)名系統(tǒng)“附加信息”處。報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其他高校，考生只可填報(bào)我校強(qiáng)基計(jì)劃1個(gè)專業(yè)志愿。
(二)
考生參加統(tǒng)一高考
(三)
考生參加學(xué)校初試
所有按簡章要求完成報(bào)名的考生可參加我校組織的初試(初試形式為筆試，時(shí)間在2025年6月12日左右)，具體時(shí)間和地點(diǎn)將根據(jù)報(bào)名情況確定，具體考核安排和相關(guān)要求我校將另行通知。我校將根據(jù)初試成績劃定合格線，按照不超過各省(區(qū)、市)招生計(jì)劃5倍的比例，分別確定各省(區(qū)、市)初試通過考生名單(末位同分考生均通過)，通過初試的考生可參與復(fù)試環(huán)節(jié)，未通過初試的考生不再參與復(fù)試環(huán)節(jié)。初試成績不計(jì)入總分，僅作為復(fù)試資格認(rèn)定依據(jù)。
(四)
考生參加學(xué)校復(fù)試
在高考成績公布前，對(duì)通過初試的考生進(jìn)行復(fù)試(2025年6月20日左右)，復(fù)試形式為面試和體育測(cè)試，同時(shí)參考考生初試表現(xiàn)及高中階段的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料。具體考核安排和相關(guān)要求我校將另行通知。面試主要考查考生的學(xué)科興趣、學(xué)科特長、創(chuàng)新潛能和綜合素質(zhì)等，采取考生、考場(chǎng)、評(píng)委“三隨機(jī)”抽簽的方式，全程錄音錄像。我校將對(duì)面試成績劃定最低合格線。體育測(cè)試具體內(nèi)容詳見《北京航空航天大學(xué)2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生體育測(cè)試方案》(附件2)(或點(diǎn)擊閱讀原文下載，提取碼：buaa)。
(五)
錄取辦法
1.綜合成績折算辦法
綜合成績(保留2位小數(shù))=(高考成績÷高考滿分×750)×85%+(校考成績÷?？汲煽儩M分×750)×15%
?？汲煽?面試成績
備注：參與折算的考生高考成績不含任何政策加分。
2.確定錄取名單
高考成績要求：考生不含政策加分的高考成績須達(dá)到所在省(區(qū)、市)相應(yīng)特殊類型最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(或本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線)，考生不含政策加分的高考成績須同時(shí)達(dá)到所在省(區(qū)、市)同科類高考總分滿分分值的80%及以上(甘肅、青海、寧夏、新疆的考生不含政策加分的高考成績須同時(shí)達(dá)到所在省區(qū)同科類高考總分滿分分值的75%及以上)。
?？汲煽円螅嚎忌？汲煽冺氝_(dá)到我校劃定的最低合格線。
高考成績公布后，對(duì)于高考成績和校考成績均滿足上述要求的考生，按如下規(guī)則確定預(yù)錄取名單：
根據(jù)考生填報(bào)專業(yè)志愿和在相關(guān)省(區(qū)、市)強(qiáng)基計(jì)劃的招生名額，按綜合成績由高到低順序確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單。若考生綜合成績相同，依次比較高考成績、面試成績和體育測(cè)試成績(申請(qǐng)免體測(cè)考生體育測(cè)試成績排序位于所有參加考試的考生最后)。
學(xué)校將于2025年7月5日左右按教育部有關(guān)規(guī)定公布錄取結(jié)果，公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單報(bào)各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)審核，并辦理錄取手續(xù)。被正式錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取，未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四、培養(yǎng)方案
學(xué)校精育良才，立德樹人，突出人才培養(yǎng)中心地位，把培養(yǎng)拔尖人才與強(qiáng)化愛國擔(dān)當(dāng)相結(jié)合，在知識(shí)創(chuàng)造中培養(yǎng)人才，在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識(shí)，著力培養(yǎng)理想高遠(yuǎn)、學(xué)識(shí)一流、胸懷寰宇、致真唯實(shí)的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。
學(xué)校高度重視強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)，以支撐和引領(lǐng)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo)，招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生，結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器及航空航天類等優(yōu)勢(shì)專業(yè)開展強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)，針對(duì)每個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)特點(diǎn)，在學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)指引下，進(jìn)一步凸顯對(duì)應(yīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)特色。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
依托數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院培養(yǎng)。瞄準(zhǔn)國際數(shù)學(xué)前沿，培養(yǎng)引領(lǐng)數(shù)學(xué)研究方向、應(yīng)用數(shù)學(xué)與工程技術(shù)交叉融合、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
依托人工智能學(xué)院(人工智能研究院)培養(yǎng)。夯實(shí)數(shù)學(xué)與信息學(xué)科基礎(chǔ)，深化科教融合，強(qiáng)化學(xué)生在數(shù)據(jù)中凝練科學(xué)問題和研發(fā)復(fù)雜數(shù)據(jù)系統(tǒng)演化行為的潛力和能力，培養(yǎng)引領(lǐng)信息和智能科技變革的、富有原始創(chuàng)新精神和技術(shù)突破能力的拔尖創(chuàng)新人才。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)
含應(yīng)用物理、空間科學(xué)及電子科學(xué)三套培養(yǎng)方案，分別依托物理學(xué)院、空間與地球科學(xué)學(xué)院與集成電路科學(xué)與工程學(xué)院培養(yǎng)。夯實(shí)理論基礎(chǔ)，突出實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，強(qiáng)化理工融合，實(shí)施科教協(xié)同，培養(yǎng)具有一流競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用物理拔尖創(chuàng)新人才。
化學(xué)專業(yè)
依托化學(xué)學(xué)院培養(yǎng)。培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、深厚專業(yè)知識(shí)、全面實(shí)踐技能，立足化學(xué)及交叉領(lǐng)域的原始理論創(chuàng)新和顛覆性技術(shù)研發(fā)的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才。
工程力學(xué)專業(yè)
依托航空科學(xué)與工程學(xué)院培養(yǎng)。培養(yǎng)方案致力于夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)，構(gòu)筑物理認(rèn)知，厚植力學(xué)理論，注重學(xué)科交叉，拓寬前沿視野。本專業(yè)旨在選拔和培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或力學(xué)基礎(chǔ)拔尖的創(chuàng)新型專業(yè)人才。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)
含測(cè)控技術(shù)與儀器、量子信息兩套培養(yǎng)方案，依托儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院培養(yǎng)。服務(wù)國家信息安全與科技自立自強(qiáng)，培養(yǎng)具有原始創(chuàng)新精神的戰(zhàn)略科學(xué)家。
航空航天類專業(yè)
含飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程及空天材料三套培養(yǎng)方案，分別依托能源與動(dòng)力工程學(xué)院、機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院與材料科學(xué)與工程學(xué)院培養(yǎng)。夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)，厚植情懷，注重多學(xué)科交叉，強(qiáng)化工程創(chuàng)新與實(shí)踐能力融合，培養(yǎng)國家戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域具有原始創(chuàng)新精神和技術(shù)突破能力的前沿拔尖創(chuàng)新人才。
學(xué)校著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)已有的“一制三化”人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)體系、課程體系、教學(xué)資源與質(zhì)量體系相互支撐的系統(tǒng)性培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)。學(xué)校人才培養(yǎng)模式具有如下特色：
1
實(shí)施完全學(xué)分制的個(gè)性化培養(yǎng)
促進(jìn)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的科學(xué)性，推進(jìn)因材施教的個(gè)性化培養(yǎng)，注重扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)與解決科學(xué)問題相結(jié)合，在必修課程板塊外，開設(shè)與培養(yǎng)方向有關(guān)的系列選修課程，實(shí)施完全學(xué)分制，學(xué)生在完成必修課程后，可以結(jié)合發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)興趣制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案。
2
實(shí)行多維度團(tuán)隊(duì)化集體導(dǎo)師制
為學(xué)生配備由思政、學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、朋輩導(dǎo)師組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，思政導(dǎo)師引領(lǐng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成，學(xué)業(yè)導(dǎo)師幫助學(xué)生強(qiáng)化課業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培育，朋輩導(dǎo)師幫助學(xué)生融入校園生活，各類導(dǎo)師組成小組，采取集體導(dǎo)師制，協(xié)同助力學(xué)生成長成才。
3
實(shí)行小班化研究型探究式教學(xué)
提高課程教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施小班化教學(xué)，開展研究型探究式教學(xué)，結(jié)合一流本科課程建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在育人中的作用，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)式互學(xué)互教的學(xué)習(xí)方式，以一流課程助力一流人才培養(yǎng)。
4
建立科教協(xié)同項(xiàng)目式能力培育
充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科和科研優(yōu)勢(shì)，面向強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生，全面實(shí)施科研實(shí)驗(yàn)室開放機(jī)制，大力支持學(xué)生參與學(xué)校科創(chuàng)品牌項(xiàng)目“馮如杯”，配備導(dǎo)師指導(dǎo)科創(chuàng)實(shí)踐，給予大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、學(xué)校科創(chuàng)培養(yǎng)項(xiàng)目等專項(xiàng)支持，助力學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。
5
注重跨文化交流能力的蘊(yùn)育
大力支持強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生參與學(xué)校國際化交流項(xiàng)目，通過國際暑期學(xué)校、國際科創(chuàng)項(xiàng)目等形式，著力培養(yǎng)學(xué)生國際視野和跨文化交流能力。
我校建立強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，對(duì)不適合在強(qiáng)基計(jì)劃班繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生分流到本專業(yè)對(duì)應(yīng)普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)普通專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生可選拔進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃班學(xué)習(xí)。我校對(duì)符合培養(yǎng)要求的強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行本研銜接培養(yǎng)。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見各強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案介紹，研究生階段轉(zhuǎn)段具體專業(yè)和名額以轉(zhuǎn)段當(dāng)年度學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。
(強(qiáng)基計(jì)劃各招生專業(yè)人才培養(yǎng)方案介紹詳見校本科招生信息網(wǎng))
強(qiáng)基計(jì)劃作為國家重大的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，北京航空航天大學(xué)將以一流的人才培養(yǎng)體系、一流的師資、一流的課程、一流的模式、一流的資源、一流的機(jī)制，努力把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才。
五、其他說明
(一)關(guān)于考生綜合素質(zhì)檔案。按照教育部有關(guān)規(guī)定，原則上所有參加強(qiáng)基計(jì)劃考核的考生均應(yīng)提交綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份，由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供我校。未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份，由各省級(jí)教育行政部門匯總本地各中學(xué)考生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)系統(tǒng)。
(二)對(duì)于報(bào)名材料及綜合素質(zhì)檔案造假或在我校考核中舞弊的考生，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍。畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的，取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
(三) 報(bào)名我校強(qiáng)基計(jì)劃的相關(guān)考生，須確保高考報(bào)考科類、選考科目和身體情況等條件符合我校相關(guān)專業(yè)的報(bào)考要求，如因條件不符導(dǎo)致無法被我校強(qiáng)基計(jì)劃錄取，相關(guān)責(zé)任由考生自行承擔(dān)。
(四)通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。特殊情況下，強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)之間可以轉(zhuǎn)專業(yè)，但轉(zhuǎn)入專業(yè)須有空額。
(五)選拔測(cè)試期間，考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。
(六)學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動(dòng)。
(七)如受不可抗力因素影響，學(xué)校考核辦法和錄取辦法可能將視情況做出相應(yīng)調(diào)整，具體安排屆時(shí)另行通知。
六、監(jiān)督保障機(jī)制
(一)我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作遵循“公平、公正、公開、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
(二)我校將對(duì)錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。
(三)我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作接受校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。
七、咨詢方式
招生咨詢電話：010-82317695，18210883447
(集中咨詢時(shí)間：2025年4月16日-5月9日，工作日09:00-11:30、14:30-17:00)
地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路37號(hào)北京航空航天大學(xué)招生工作辦公室
郵編：100191
電子郵箱：zsbgs@buaa.edu.cn
北航招生網(wǎng)：https://zs.buaa.edu.cn
八、附則
本招生簡章由北京航空航天大學(xué)招生工作辦公室負(fù)責(zé)解釋。
考生報(bào)名咨詢過程中如發(fā)現(xiàn)涉嫌違規(guī)違紀(jì)違法的行為，可撥打監(jiān)督電話：010-82338830。
北京航空航天大學(xué)招生工作辦公室
2025年4月16日
深度揭秘！北航強(qiáng)基，新增4個(gè)專業(yè)方向！
2025年北航強(qiáng)基計(jì)劃，新增4個(gè)招生專業(yè)方向：分別是測(cè)控技術(shù)與儀器(量子信息)、應(yīng)用物理學(xué)(電子科學(xué))、航空航天類(空天材料)、航空航天類(飛行器制造工程)
測(cè)控技術(shù)與儀器(量子信息)專業(yè)
01
培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持“厚植情懷、強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、科教融通”的本博貫通人才培養(yǎng)方針，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，系統(tǒng)而牢固地掌握量子精密測(cè)量的原理、設(shè)計(jì)與應(yīng)用等專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力及實(shí)踐能力;具備解決測(cè)控技術(shù)與儀器復(fù)雜工程問題的能力，具有較強(qiáng)的交流與團(tuán)隊(duì)合作能力;能夠在相關(guān)領(lǐng)域從事理論研究、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)或科技管理等工作的寬口徑、復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。
02
基本情況
測(cè)控技術(shù)與儀器(量子信息)專業(yè)依托儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院培養(yǎng)。
儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院
北航儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院源于1952年建校伊始成立的飛機(jī)設(shè)備教研室。1958年，為滿足“兩彈一星”慣性制導(dǎo)急需，錢學(xué)森提議我國慣性技術(shù)的奠基人林士諤創(chuàng)建了“航空陀螺及慣性導(dǎo)航”研究室，以此為基礎(chǔ)發(fā)展起來航空陀螺及慣性導(dǎo)航專業(yè)，1981年獲批全國首批博士點(diǎn)，1988年獲批全國首批重點(diǎn)學(xué)科，1997年改稱“精密儀器及機(jī)械學(xué)科”。2003年成立儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院。學(xué)院下設(shè)5系1所1研究院1中心，即測(cè)控與信息技術(shù)系、慣性技術(shù)與導(dǎo)航儀器系、光電工程系、遙感科學(xué)與技術(shù)系、智能感知工程系、光電技術(shù)研究所、大科學(xué)裝置研究院和教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。
大科學(xué)裝置研究院科研團(tuán)隊(duì)以服務(wù)國家重大需求為出發(fā)點(diǎn)，始終以“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”、“三代人的陀螺夢(mèng)”理念為指導(dǎo)，傳承和弘揚(yáng)“永恒的陀螺精神”。團(tuán)隊(duì)支撐的一級(jí)學(xué)科“儀器科學(xué)與技術(shù)”于2007年被評(píng)為首批國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2012年在教育部一級(jí)學(xué)科評(píng)估中排名全國第1。2022年，在已有儀器科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)上，新增生物醫(yī)學(xué)工程、集成電路科學(xué)與工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的學(xué)術(shù)學(xué)位博士和碩士授權(quán)點(diǎn)，同時(shí)具有電子信息和機(jī)械專業(yè)學(xué)位博士和電子信息專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)，加強(qiáng)了對(duì)以原子陀螺為代表的量子精密測(cè)量與傳感技術(shù)等學(xué)科未來發(fā)展方向的探索力度，提升學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的能力和國際水平。儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科連續(xù)兩輪入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，軟科排名連續(xù)8年蟬聯(lián)第一。
師資隊(duì)伍
大科學(xué)裝置研究院師資力量雄厚，擁有房建成院士牽頭的高水平團(tuán)隊(duì)，獲批“導(dǎo)航制導(dǎo)與傳感——先進(jìn)慣性儀表與系統(tǒng)技術(shù)”創(chuàng)新研究群體、“先進(jìn)慣性儀表與系統(tǒng)技術(shù)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“新型慣性儀表與系統(tǒng)技術(shù)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等多個(gè)國家級(jí)和省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。研究院現(xiàn)有全職教師65人，其中院士1人、國家級(jí)人才7人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。研究院依托國家重大科技項(xiàng)目以及國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，以量子科技領(lǐng)域項(xiàng)目為紐帶開展教學(xué)與科研工作，在量子精密測(cè)量領(lǐng)域已達(dá)到國際領(lǐng)先水平。此外，還聚焦量子科學(xué)裝置與儀器、零磁醫(yī)療裝備與零磁醫(yī)學(xué)、量子導(dǎo)航與慣性組合導(dǎo)航等前沿方向。
教學(xué)及科研資源平臺(tái)
擁有7個(gè)國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和基地，正在建設(shè)“超高靈敏極弱磁場(chǎng)和慣性測(cè)量裝置”重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，將建成世界唯一、性能最高、空間最大的“零磁”空間，提供極限弱磁的環(huán)境和測(cè)量手段，引領(lǐng)超高靈敏極弱磁場(chǎng)測(cè)量、高精度原子陀螺儀慣性測(cè)量和計(jì)量裝置、心腦磁成像等方向發(fā)展。
應(yīng)用物理學(xué)(電子科學(xué))專業(yè)
01
培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持“思政引領(lǐng)、學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、國際雙學(xué)位”的育人理念，實(shí)施強(qiáng)化基礎(chǔ)的本博貫通培養(yǎng)，聚焦突出實(shí)踐的學(xué)科交叉培養(yǎng)，重視厚植情懷的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，做好科教融通、國際合作的多方協(xié)同培養(yǎng)，打造集成電路領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“四強(qiáng)”模式。
02
基本情況
應(yīng)用物理學(xué)(電子科學(xué))專業(yè)依托集成電路科學(xué)與工程學(xué)院培養(yǎng)。
集成電路科學(xué)與工程學(xué)院
2015年，北京航空航天大學(xué)獲批國家首批籌備建設(shè)示范性微電子學(xué)院。2018年4月，微電子學(xué)院正式實(shí)體化運(yùn)行，2020年10月在全國率先更名為集成電路科學(xué)與工程學(xué)院;2021年10月，作為全國首批18家單位之一，北航正式獲批“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科。
師資隊(duì)伍
學(xué)院下設(shè)集成電路材料與器件系、集成電路設(shè)計(jì)與工具系、集成電路工藝與裝備系，承建智能微納公共創(chuàng)新中心，擁有3個(gè)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和6個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)?，F(xiàn)有教職工86人，其中專任教師55人，含諾貝爾獎(jiǎng)獲得者1人、院士1人。特色研究方向?yàn)樾滦痛鎯?chǔ)芯片、人工智能芯片及生物芯片等集成電路學(xué)科與其他學(xué)科深度交叉的新興方向。
教學(xué)及科研資源平臺(tái)
堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同與國際化合作的教學(xué)理念，與企業(yè)深度合作，以國際合作提高學(xué)生全球勝任力。獲批科技部自旋電子國家級(jí)國際科技合作基地，與法國巴黎薩克雷大學(xué)、荷蘭埃因霍芬理工大學(xué)、比利時(shí)魯汶大學(xué)等國際知名高校簽訂雙博士或雙碩士學(xué)位協(xié)議。
航空航天類(空天材料)
01
培養(yǎng)目標(biāo)
材料科學(xué)與工程專業(yè)(空天材料)強(qiáng)基計(jì)劃緊扣學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“厚植情懷、強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、科教融通”的人才培養(yǎng)方針，面向國家重大需求和材料科學(xué)與工程發(fā)展前沿，依托北航在空天關(guān)鍵材料領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以及在材料智能設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，注重夯實(shí)自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)和學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化知識(shí)融合、能力聚合、素質(zhì)綜合的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，著力為我國航空航天等重點(diǎn)材料領(lǐng)域培養(yǎng)具有高度國家使命感和社會(huì)責(zé)任感的未來領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。
02
基本情況
航空航天類(空天材料)專業(yè)方向依托材料科學(xué)與工程學(xué)院進(jìn)行培養(yǎng)。
材料科學(xué)與工程學(xué)院
材料科學(xué)與工程學(xué)院起源于1954年成立的航空冶金系，2001年建立材料科學(xué)與工程學(xué)院，擁有材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。北航材料科學(xué)與工程專業(yè)是全國最早實(shí)施“材料學(xué)科大類人才培養(yǎng)”改革試點(diǎn)之一。2009年入選國家級(jí)特色專業(yè)，2011年入選教育部卓越工程師計(jì)劃，2019年入選第一批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。北航材料科學(xué)與工程學(xué)科為國家首批一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。材料科學(xué)與工程學(xué)科連續(xù)兩輪入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有6名兩院院士、20名國家級(jí)領(lǐng)軍人才、25名國家級(jí)青年人才和1名國家杰出教學(xué)獎(jiǎng)獲得者為代表的一流師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工230余人，擁有1個(gè)全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)和2個(gè)北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)。形成了“超常服役環(huán)境金屬智能材料”和“新型磁性功能材料”創(chuàng)新群體、“高性能非平衡材料科學(xué)與技術(shù)”和“高性能金屬材料激光制備與成型”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“先進(jìn)高溫材料與涂層技術(shù)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和“增材制造”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
教學(xué)及科研資源平臺(tái)
學(xué)院擁有9個(gè)國家級(jí)和10個(gè)省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)，聯(lián)合建立2個(gè)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，建立“111引智基地”。依托材料科學(xué)與工程國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，以及北京市、工信部實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，建設(shè)授課課堂-科研課堂-社會(huì)課堂“3個(gè)課堂”貫通融合課程群。近3年專業(yè)建設(shè)了包括《航空航天結(jié)構(gòu)材料》在內(nèi)國家級(jí)一流本科課程3門、校級(jí)一流本科課程15門，出版教材專著11本，獲評(píng)北京高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)本科教材3項(xiàng)。
學(xué)院發(fā)展建設(shè)包括航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國航天科技集團(tuán)和中國航天科工集團(tuán)等30多個(gè)校外人才培養(yǎng)基地，結(jié)合學(xué)校資源打造高水平社會(huì)課堂教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。與航空航天單位簽訂聯(lián)合人才培養(yǎng)合作協(xié)議，圍繞大飛機(jī)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、空天材料等關(guān)鍵領(lǐng)域的基礎(chǔ)科學(xué)問題和工程實(shí)踐難題，支撐以解決復(fù)雜問題為牽引的特色人才培養(yǎng)需求。
航空航天類(飛行器制造工程)
01
培養(yǎng)目標(biāo)
瞄準(zhǔn)航空宇航、智能制造、低空經(jīng)濟(jì)等國家戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，遵循北航“強(qiáng)情懷、強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、強(qiáng)融通”的人才培養(yǎng)方針，夯實(shí)飛行器智能制造領(lǐng)域相關(guān)的數(shù)理、熱力、信息學(xué)科基礎(chǔ)，借助國家級(jí)科研平臺(tái)，將重大科研與任務(wù)貫穿于專業(yè)培養(yǎng)，實(shí)施強(qiáng)化基礎(chǔ)的本博貫通培養(yǎng)，選拔并培養(yǎng)一批具備深厚空天報(bào)國情懷與強(qiáng)烈責(zé)任感、擁有良好科學(xué)與人文素養(yǎng)、系統(tǒng)且全面地掌握航空航天高端智能制造的基礎(chǔ)理論知識(shí)與前沿技術(shù)技能、具有突出的原始創(chuàng)新潛質(zhì)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、善于通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐不斷提升自我的綜合素質(zhì)卓越或在基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)拔尖的高水平人才。
02
基本情況
航空航天類(飛行器制造工程)依托機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院進(jìn)行培養(yǎng)。
機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院
學(xué)院前身為1952年成立的北京航空學(xué)院飛機(jī)工藝、發(fā)動(dòng)機(jī)工藝專業(yè)教研室。1978年，建立制造工程系和機(jī)電工程系。1998年，成立機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院。學(xué)院擁有全國首批碩士和博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)，培養(yǎng)了中國機(jī)械工程學(xué)科第一位博士陳寧新。1988年機(jī)械學(xué)獲首批國家重點(diǎn)學(xué)科，2007年機(jī)械工程被評(píng)為國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)科穩(wěn)居全國前10。
師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有專任教師150余人，國家級(jí)人才39人次，國家級(jí)教學(xué)名師1人，北京市教學(xué)名師4人。國家基金委創(chuàng)新研究群體1個(gè)。擁有5個(gè)國家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)基地，4門國家級(jí)一流課程，12個(gè)國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)。
教學(xué)及科研資源平臺(tái)
學(xué)院建有12個(gè)國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心;建有北京市機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、北京高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地等2個(gè)省部級(jí)教學(xué)中心、實(shí)踐基地;作為核心成員參與2個(gè)國家級(jí)教學(xué)科研基地建設(shè);合作建設(shè)2個(gè)省部級(jí)教學(xué)科研重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/中心/基地等。
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