本報(bào)駐日本特約記者 潘小多
雖然印刷出版業(yè)日漸式微，讀書的人越來越少，但是《環(huán)球時(shí)報(bào)》特約記者在日本圖書館總有不一樣的感受。先不說因建筑、環(huán)境和服務(wù)等在網(wǎng)絡(luò)上走紅的圖書館，單看公共圖書館，無論是藏書甚多的國會(huì)圖書館、有地域特色的縣立圖書館，還是主打親民的區(qū)立圖書館，每次去都會(huì)讓人因館內(nèi)座無虛席而感慨。需要提前預(yù)約的單人間一室難求，繪本閱讀區(qū)靜中有動(dòng)，真是“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”。
劇院改建的雅典人書店一隅
斜里町立圖書館的留言板
石川縣立圖書館的圓形大廳
圖書館的進(jìn)化
根據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，日本公共圖書館的數(shù)量從1993年的2118座增長到2024年的3310座，登記在冊的借閱者從2118萬上漲到5667萬人。在各個(gè)都道府縣中，東京都的人均年借閱量排在第一位，約為7.78本，遠(yuǎn)超全國平均值4.9本。東京遙遙領(lǐng)先有幾個(gè)重要的原因：首先，基礎(chǔ)建設(shè)便利，前往圖書館都能使用公共交通；其次是圖書館藏書豐富，不僅周末開館，還有很多營業(yè)到晚間九十點(diǎn)；此外，數(shù)字化的推進(jìn)使借閱者能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程預(yù)約、續(xù)借，極大地降低了使用成本。
當(dāng)然，不是所有地方都能做到和大城市看齊。地方圖書館為了吸引更多人走進(jìn)來，紛紛使出看家本領(lǐng)。千葉縣木更津市的地中圖書館建在田野之中，就像作物生長需要從土壤中汲取養(yǎng)料一樣，人的成長也需要吸收知識，這種形式實(shí)現(xiàn)了兩者形式上的統(tǒng)一，也讓真正意義的晴耕雨讀變成現(xiàn)實(shí)。位于金澤市的石川縣立圖書館打破了傳統(tǒng)的書架陳列方式，藏書按照“拓展生活”“思考工作”等主題分類，讓使用者能通過全新角度進(jìn)行選擇。建筑大師隈研吾設(shè)計(jì)的梼原町立圖書館被稱為“云上圖書館”，被木質(zhì)材料和自然光包裹，格外溫暖。進(jìn)館需要脫鞋，館內(nèi)氣氛輕松，有一種回家的感覺。還有很多圖書館以風(fēng)格鮮明的外觀和內(nèi)飾成為熱門景觀，不僅吸引當(dāng)?shù)厝?，還吸引來自國內(nèi)外的游客。
小城出爆款
在北海道斜里町，有一座小圖書館近來頗受關(guān)注。斜里町位于北海道東部鄂霍次克綜合振興局轄區(qū)內(nèi)，地處知床半島北部，北臨鄂霍次克海。斜里町的名稱源自阿伊努語，意為“生長蘆葦?shù)牡胤健保蚓吧珘衙?、漁業(yè)發(fā)達(dá)而小有名氣。這座小城人口1萬多人，人均年借閱圖書量卻超過東京都，達(dá)到8.3冊。小小的斜里町立圖書館，去年更是實(shí)現(xiàn)了來館人數(shù)較上一年度增加6000人次的“壯舉”。
斜里町立圖書館沒有和周邊環(huán)境融為一體的外形，藏書量也僅有12萬冊，卻能做到年借閱量接近9萬冊，甚至還出版了關(guān)于自己的圖書。這里的魔力到底是什么？原來，圖書館的一項(xiàng)“特殊活動(dòng)”是它火速“出圈”的原因——中學(xué)生和高中生與圖書館工作人員之間進(jìn)行“匿名留言板問答”。
“人生是什么？”“我想交女朋友?！薄霸鯓硬拍芎腿撕煤孟嗵帲俊薄靶腋５膬r(jià)值是什么？”這些青春期孩子都會(huì)有的煩惱與疑問，看上去不值一提，卻又真實(shí)存在。認(rèn)真回復(fù)的答案出現(xiàn)在圖書館設(shè)置的“交流留言板”上。比如初三學(xué)生仔細(xì)描述了理想女友的形象——大眼睛、小臉、長腿，身材好，館員在回復(fù)貼上認(rèn)真地畫了一只螳螂，和男生期待的優(yōu)點(diǎn)一一對應(yīng)，還特別注明“身材好，至少八頭身（即身高為頭高的8倍）”。面對16歲孩子提出的“應(yīng)該什么時(shí)候確定將來做什么”的問題，回復(fù)是：“所謂將來，指的是什么時(shí)間呢？成為大人后，很少會(huì)被問到將來想做什么。但即便是老爺爺或者你的媽媽也都有將來。應(yīng)該什么時(shí)候確定將來做什么，并沒有一定之規(guī)，重要的是永遠(yuǎn)不要失去憧憬未來的能力，以及對將來充滿期待的心態(tài)?！痹谝粋€(gè)署名Ben的“我想在夢里玩耍”的紙條下，館員回復(fù)說：“那就去玩，夢里想做什么都行。電影《實(shí)習(xí)生》中也有一個(gè)叫Ben的人，他說‘Let’s make it happen’，意思是‘讓它成真’。去夢里冒險(xiǎn)吧——不過，最好不要在上課時(shí)哦?！?br/>書中新世界
圖書館內(nèi)設(shè)留言板，最初是館長松井卓哉為了吸引初高中生在館員中征集的創(chuàng)意。隨著留言板口碑不斷提升，來訪者人數(shù)也逐漸增加。初高中生與圖書館職員之間的互動(dòng)交流非常受歡迎，引發(fā)了熱烈反響。不久前，這些一問一答被集結(jié)成冊——《圖書館的輕松人生提問箱》，展示了輕松溫暖又幽默的互動(dòng)。
館長松井說，斜里町是個(gè)小地方，孩子們從小學(xué)到中學(xué)，身邊的面孔幾乎沒有變化。雖然和熟悉的朋友一起成長十分難得，但這種環(huán)境也容易讓價(jià)值觀變得單一。在狹小的人際圈里，孩子們眼中所見就好像是整個(gè)世界，很少有拓展的可能。如果圖書館能幫助他們開闊視野，發(fā)現(xiàn)夢想與興趣點(diǎn)，那就太完美了。館長希望孩子們能明白，在這個(gè)世界里存在無數(shù)想法。重要的是，面對和自己不同的想法，不要立刻認(rèn)為是錯(cuò)誤的。學(xué)校教育常常強(qiáng)調(diào)“只有一個(gè)正確答案”，但進(jìn)入社會(huì)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多問題根本沒有唯一答案，甚至沒有答案。他希望孩子們不要局限于學(xué)校和社交媒體，而是走進(jìn)圖書館，通過書籍和真實(shí)的交流，切實(shí)感受到不同的觀點(diǎn)存在。
有位高中女生在留言板上寫道：“雖然他們的回答和我自己的想法不一樣，但知道有一個(gè)人愿意認(rèn)真面對我的問題，真的很開心?！毙⌒〉膱D書館，通過一塊留言板和一張張便條，正在努力傳遞著人生的意義和生活的道理。而那些被留言板吸引來的學(xué)生，也“順勢”成了熱愛閱讀的人。
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