為全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述及重要指示精神，堅(jiān)持學(xué)校福祉特色應(yīng)用型辦學(xué)定位，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，讓人才培養(yǎng)與發(fā)展需求相適配。4月14日，長春人文學(xué)院校長張興海、副校長付宏政、學(xué)校辦公室主任王守成一行就與中國研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)戰(zhàn)略合作事宜赴京商談，同時(shí)利用商談前的空檔時(shí)間，張興海校長把我校本科教學(xué)合格評估工作相關(guān)情況向教育部相關(guān)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行匯報(bào)和說明。

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座談會(huì)于當(dāng)日下午16時(shí)在中國研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)一樓會(huì)議室正式舉行，中國研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)會(huì)長何振喜、副秘書長楊萬海、健康照護(hù)戰(zhàn)略規(guī)劃委員會(huì)辦公室主任張秀梅等參加此次商談活動(dòng)，健康照護(hù)部主任程實(shí)主持會(huì)議并對中國研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)情況進(jìn)行詳細(xì)講解。雙方圍繞聯(lián)合辦學(xué)，成立“高端照護(hù)與管理定制班”；共同推進(jìn)成立醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院；共同推動(dòng)第二屆“福祉學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會(huì)”；共同打造智慧康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室等方面戰(zhàn)略合作可行性進(jìn)行深入交流。

會(huì)上，張興海校長從學(xué)校辦學(xué)歷史講起，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)?！疤厣k學(xué)”與“全院轉(zhuǎn)型”兩個(gè)重點(diǎn)任務(wù)，系統(tǒng)闡述“人文福祉”教育理念，深度解讀了現(xiàn)有福祉服務(wù)認(rèn)知與馬克思主義學(xué)科視閾下福祉學(xué)精神內(nèi)涵之間的遞進(jìn)關(guān)系。他指出，中國研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)作為民政部正式批復(fù)并登記注冊的全國型一級學(xué)會(huì)，與長春人文學(xué)院同屬于非營利性社會(huì)組織，雙方創(chuàng)辦者都具有厚重的人文情懷與無私的大愛之心。雙方可充分利用各自資源優(yōu)勢，根據(jù)社會(huì)對福祉類專業(yè)人才的需求，共同研究制定人才培養(yǎng)方案，通過訂單模式解決學(xué)生就業(yè)問題。

何振喜會(huì)長對國家養(yǎng)老及健康領(lǐng)域現(xiàn)狀和福祉類人才需求狀況進(jìn)行精準(zhǔn)的分析。他指出，人文學(xué)院的福祉特色人才培養(yǎng)方向與國家戰(zhàn)略高度契合，我們將以師生需要為切入點(diǎn)，以新時(shí)代高層次福祉人才培養(yǎng)為目標(biāo)，通過高起點(diǎn)開局、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、持續(xù)性發(fā)展，最終做到全面合作。在商談過程中，學(xué)校副校長付宏政、師大（北京）校友會(huì)會(huì)長張巨河、學(xué)會(huì)副秘書長楊萬海就各自領(lǐng)域進(jìn)行交流發(fā)言，為雙方合作提出很多建設(shè)性意見。

此次赴京商談成果豐碩，為學(xué)校與中國研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)的深度合作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，雙方將攜手共進(jìn)、高點(diǎn)布局，共同探索福祉類專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。