來源：環(huán)球網(wǎng)

在河南省“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省”戰(zhàn)略引領(lǐng)下，黃淮學(xué)院生物與食品工程學(xué)院緊扣駐馬店“中國藥谷”“國際農(nóng)都”建設(shè)需求，以新質(zhì)生產(chǎn)力培育為導(dǎo)向，構(gòu)建了五維協(xié)同機(jī)制，深度推動(dòng)“專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合、教學(xué)過程與工程實(shí)踐融合、產(chǎn)研過程與產(chǎn)教過程融合”的“三融合”育人鏈條有機(jī)銜接，形成“五維三融”育人新體系，打造高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)新高地。

近年來，該學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率、考研錄取率位列學(xué)校前茅，學(xué)生在國家級(jí)、省部級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)76項(xiàng)，多項(xiàng)科研成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化落地，年產(chǎn)值超2000萬元，成為區(qū)域生物與食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“創(chuàng)新引擎”。

據(jù)介紹，生物與食品工程學(xué)院緊扣“地方性、應(yīng)用型、開放式”辦學(xué)定位，聚焦高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“三融合”育人理念，將產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化為科研課題，再將科研成果反哺教學(xué)。校企投入近4000萬元打造“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)－產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)－創(chuàng)新研究”三類平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。學(xué)院還構(gòu)建了“科研項(xiàng)目－教學(xué)轉(zhuǎn)化－產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”驅(qū)動(dòng)機(jī)制，橫向科研經(jīng)費(fèi)近5000萬元，縱向課題67項(xiàng)，全部向本科生開放。

截至目前，該學(xué)院出版了省校級(jí)規(guī)劃教材12部，多項(xiàng)課程獲批省級(jí)一流課程，5個(gè)項(xiàng)目獲批省級(jí)教改項(xiàng)目，《生物化學(xué)》等9門課程獲批校級(jí)一流課程、在線精品開放課程。

依托科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化教學(xué)資源，生物與食品工程學(xué)院廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)。近年來，教師開發(fā)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目92個(gè)，學(xué)生依托科研項(xiàng)目發(fā)表論文26篇。2024年，83%的畢業(yè)生畢業(yè)論文源自科研項(xiàng)目，學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲國家級(jí)、省部級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)76項(xiàng)，孵化企業(yè)3家。

通過推行“研究性教學(xué)+工程化實(shí)訓(xùn)”雙輪驅(qū)動(dòng)，該學(xué)院將科研中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集、工程化驗(yàn)證評(píng)價(jià)等方法論融入教學(xué)實(shí)踐。學(xué)生通過不斷重復(fù)工作過程，熟悉并掌握“純化工程師”崗位工作流程，師生獲得近百項(xiàng)高水平成果，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

此外，生物與食品工程學(xué)院還建立起“輔導(dǎo)員+”本科生分類培養(yǎng)導(dǎo)師體系，全員、全程、全方位指導(dǎo)學(xué)生成長，并通過實(shí)施“科研導(dǎo)師評(píng)價(jià)制度”，將科研成果轉(zhuǎn)化率、學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)成效等納入導(dǎo)師考核指標(biāo)，2024年評(píng)選“優(yōu)秀導(dǎo)師”8人。為提高學(xué)生參與科學(xué)研究的積極性，學(xué)院還構(gòu)建了階梯式成長路徑。2024年，該學(xué)院普通本科畢業(yè)生242人，其中，105人考取碩士研究生。

未來，黃淮學(xué)院生物與食品工程學(xué)院將持續(xù)深化綜合改革，主動(dòng)融入，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章貢獻(xiàn)黃淮力量。