來源:環(huán)球時(shí)報(bào)

【環(huán)球時(shí)報(bào)綜合報(bào)道】編者的話:在中國領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)越南、馬來西亞、柬埔寨進(jìn)行國事訪問之際,《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪了10位來自當(dāng)?shù)氐腪世代,聽這些“95”后、“00”后講述自己與中國的故事,以及他們眼中的中國。在三國青年看來,中國帶給他們機(jī)遇和全新的視野,他們也想成為中國與母國間的橋梁。

做中越友好的故事講述者

阮氏清清:從“古裝劇想象”到“中國故事講述者”

“小時(shí)候看《還珠格格》《西游記》,我以為中國人都穿古裝、會(huì)武功?!弊鳛橐幻鸝世代越南女孩,阮氏清清對(duì)中國最初的印象源自童年時(shí)代的熒幕想象。3年前,她以國際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金生的身份來到北京語言大學(xué)攻讀漢語國際教育碩士學(xué)位。如今她常住天津,成為一名活躍于視頻平臺(tái)的自媒體創(chuàng)作者“越南小清”,用越南語和中文講述她眼中的中國生活,向越南網(wǎng)友展示真實(shí)的中國。

阮氏清清在北京語言大學(xué)畢業(yè)典禮上。(被采訪者提供)
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阮氏清清在北京語言大學(xué)畢業(yè)典禮上。(被采訪者提供)

阮氏清清的漢語之路起步得不算早。大學(xué)時(shí)期,出于對(duì)外語的興趣,她選擇了漢語專業(yè)。“一開始就是喜歡中國的服裝、美食、歷史,那時(shí)候還以為中國人每天都吃饅頭、穿旗袍。”在中國生活兩年后,這種想象逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)一個(gè)真實(shí)、現(xiàn)代的中國的理解。

2022年,阮氏清清來到中國學(xué)習(xí)。在北京的生活,給她最大的感受是“便利”和“安全”。她告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,那時(shí)的越南還沒有像中國這樣普及的電子支付系統(tǒng),所以共享單車、地鐵網(wǎng)絡(luò)、圖書館的現(xiàn)代化設(shè)施,都讓她對(duì)中國城市運(yùn)行的效率和秩序留下深刻印象。學(xué)習(xí)之外,與中國老師和同學(xué)的相處也讓她感受到不同以往的溫暖。她回憶起申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),向素未謀面的老師發(fā)去自己的個(gè)人材料,對(duì)方很快表示愿意為她寫推薦信,最終還成為了她在中國的導(dǎo)師?!八粌H在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我,還像家人一樣組織聚會(huì)、關(guān)心我的生活,是我在中國最感激的人之一?!?/p>

畢業(yè)后,阮氏清清選擇在中國繼續(xù)生活,并進(jìn)行關(guān)于中國與越南的文化比較、日常觀察以及語言學(xué)習(xí)心得等主題的視頻創(chuàng)作。她說,拍視頻是為了回應(yīng)越南朋友對(duì)中國的好奇,也是構(gòu)建一座中越之間的理解之橋。“有一次我拍了一條介紹中國早餐的視頻,很多越南網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)留言說原來中國的早餐也這么豐富,和印象里完全不一樣。”她認(rèn)為,中越兩國一些人對(duì)彼此的了解仍停留在“想象層面”,甚至夾雜偏見。正因如此,她更希望通過自己的平臺(tái),讓更多人看到中國的多樣性?!拔也粫?huì)直接說中國很好,而是通過我的鏡頭和日常,把中國呈現(xiàn)出來。你看到一個(gè)女孩可以在晚上10點(diǎn)安全回家,這就是最有力的表達(dá)?!?/p>

阮?yuàn)y詩:中國值得我去講,也值得大家去了解

“我一直很擔(dān)心,中國人會(huì)因?yàn)槲业目谝袈牪欢艺f的話,會(huì)不愿意跟我交流?!弊鳛橐幻鸝世代的越南青年,阮?yuàn)y詩至今記得自己剛到中國時(shí)的忐忑心情。但令她意想不到的是,她接觸到的每一位中國人都很熱情,不在意她漢語說的不夠順暢,反而還夸我中文說得很好,甚至還會(huì)幫她糾正,這讓她十分感動(dòng),她感到中國人其實(shí)非常歡迎來自世界各地的青年人來中國留學(xué)、生活、旅游,好好了解中國。

阮?yuàn)y詩本科畢業(yè)于越南峴港外國語大學(xué)的漢語言專業(yè),并前往中國上海大學(xué)攻讀新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位。畢業(yè)后,她在越南從事中越翻譯相關(guān)工作,同時(shí)作為自媒體創(chuàng)作者,一直在多個(gè)平臺(tái)上發(fā)布介紹中國文化、城市風(fēng)貌和社會(huì)發(fā)展的短視頻,累計(jì)超過20萬粉絲。她表示,自己最強(qiáng)烈的愿望就是“讓大家消除對(duì)中國的誤解”,“中國值得我去講,也值得大家去了解”。

談及來中國留學(xué)的初衷,阮?yuàn)y詩說,是因?yàn)樗裏釔蹪h語,更敬仰漢語背后的文化?!懊總€(gè)字背后都有故事,每個(gè)成語里都有中國人的智慧和風(fēng)俗文化含義。我想親身去體驗(yàn),然后把它講給更多人聽?!毕啾扔谠跁局袑W(xué)習(xí)漢語,阮?yuàn)y詩認(rèn)為“在中國生活,是我語言能力提升最快的時(shí)候”。她表示,中國老師教學(xué)認(rèn)真,課程內(nèi)容設(shè)置緊湊,而且學(xué)校圖書館資源、食堂和宿舍條件也遠(yuǎn)好于預(yù)期?!霸凇?1世紀(jì)海上絲綢之路’相關(guān)政策的幫助下,我通過中國政府全額獎(jiǎng)學(xué)金去中國留學(xué)。這不僅為很多像我一樣有中國夢(mèng)但經(jīng)濟(jì)條件有限的同學(xué)提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),也讓我們能深入學(xué)習(xí)并親身感受中國。”

在上海大學(xué)留學(xué)期間,阮?yuàn)y詩發(fā)現(xiàn)很多中國同學(xué)對(duì)越南不太了解,所以她積極參加宣傳中國的活動(dòng),正好可以在介紹中國的同時(shí),也講述自己的國家,搭起一座雙向理解的橋梁。最終她受到了學(xué)校的認(rèn)可,還獲得了“上海大學(xué)國際生大使”的身份。

如今,回到越南工作的阮?yuàn)y詩,依然默默做著“雙向傳播”的事情——白天在翻譯現(xiàn)場穿梭,晚上剪輯視頻、撰寫腳本?!拔抑皇亲隽艘稽c(diǎn)力所能及的事情,希望讓越南的年輕人知道,中國并不是遙不可及。我也希望讓中國網(wǎng)友看到,越南也有許多理解、欣賞中國的人?!?/p>

阮如瓊:見證班列穿行,她在中越物流之間找到方向

“我剛畢業(yè)的時(shí)候,其實(shí)并不知道自己要做什么工作?!苯衲?4歲的越南女孩阮如瓊兩年前走出校門,如今已是一家中資物流企業(yè)越南辦公室的一員。在與中國物流體系的深度接觸中,這位Z世代青年對(duì)中國的觀察與理解逐漸清晰,也找到了屬于自己的一份職業(yè)方向。阮如瓊的大學(xué)專業(yè)是工商管理,由于觀察到中國企業(yè)在越南投資日益增多,她在大學(xué)期間主動(dòng)學(xué)習(xí)中文。她的判斷沒有錯(cuò),畢業(yè)后不久,她進(jìn)入這家中資企業(yè),正式踏入物流行業(yè)。

“剛開始其實(shí)壓力挺大,因?yàn)橐獜牧汩_始適應(yīng)中國企業(yè)的工作方式?!比钊绛偦貞浀溃约河∠笞钌畹氖钱?dāng)時(shí)的中國主管嚴(yán)謹(jǐn)而高效,任務(wù)分配清晰,回應(yīng)及時(shí)?!八麑?duì)工作有強(qiáng)烈責(zé)任心,是我職業(yè)生涯的第一個(gè)榜樣?!比钊绛傔€告訴記者,她覺得自己正處在一個(gè)中越經(jīng)濟(jì)加速互聯(lián)互通的交匯點(diǎn),工作后她逐漸認(rèn)識(shí)到“中國制造”對(duì)越南市場的廣泛影響。“很多我們身邊用的東西,比如家電、小商品,都來自中國,我自己也經(jīng)常網(wǎng)購中國產(chǎn)品?!弊鳛橐幻鸝世代的越南員工,阮如瓊對(duì)未來的方向有自己的期待?!拔蚁M院笥袡C(jī)會(huì)能到中國實(shí)地工作或進(jìn)修?!彼f,自己最想去的城市是南寧,“聽同事說那里是中越班列的核心樞紐,我想看看貨物從中國出發(fā)的起點(diǎn),也想了解更多關(guān)于中國物流體系的運(yùn)行方式。”

企業(yè)跨海,馬來西亞青年筑夢(mèng)

黎友聞:中國不是“外國”,而是家鄉(xiāng)的延伸

“我覺得中國不僅是我的祖籍國,更像是我精神上的第二個(gè)祖國?!痹诮邮懿稍L時(shí),28歲的黎友聞這樣說道。作為馬來西亞東海岸鐵路項(xiàng)目的副司機(jī)培訓(xùn)班學(xué)員,他是中馬鐵路合作中最年輕的一代建設(shè)者之一。黎友聞的家鄉(xiāng)在馬來西亞登嘉樓州東海岸,他告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,馬東鐵項(xiàng)目對(duì)于他個(gè)人、家庭乃至整個(gè)家鄉(xiāng),都意義重大?!榜R東鐵建成后,我從登嘉樓到吉隆坡只要兩個(gè)半小時(shí)。以前要開4個(gè)多小時(shí),還要擔(dān)心安全和疲勞駕駛問題?!辫F路的出現(xiàn)不僅提升了個(gè)人出行效率,也將為本地旅游、物流、就業(yè)等各方面帶來實(shí)實(shí)在在的機(jī)會(huì)。

黎友聞接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪
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黎友聞接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪

作為一名Z世代馬來西亞華人,黎友聞對(duì)于“中馬合作”這一概念有著更為親密的情感。他的祖籍在福建,是家中第四代華人。雖然還沒有去過中國“老家”,但他從小就在廣東話、客家話和閩南語的語言環(huán)境中成長,耳濡目染的是香港TVB電視劇、中國古裝劇,以及春晚、綜藝等各種中國文藝作品。“《甄嬛傳》《三國演義》《西游記》我都看過,小學(xué)的時(shí)候就覺得中國的故事特別吸引人?!?/p>

去年底,黎友聞隨培訓(xùn)班赴中國柳州參加為期三周的專業(yè)課程。在那里,他不僅學(xué)習(xí)了鐵路操作知識(shí),還親身體驗(yàn)了中國的城市生活與文化活動(dòng),包括舞龍舞獅、制作燈籠等。他說:“對(duì)很多馬來西亞朋友來說,這些是中國文化,但對(duì)我來說,更像是我血脈里的東西。那不是‘外國’,而是家鄉(xiāng)的延伸。”

與中國團(tuán)隊(duì)共事的經(jīng)歷,也改變了黎友聞過去對(duì)“中國是封閉的、距離感強(qiáng)”的印象?!爸袊露己苡押茫麄兗葮酚诜窒?,也愿意了解我們馬來西亞的文化?!彼硎?,自己在中馬兩種文化中成長的身份,反而成了一個(gè)天然的溝通橋梁。作為Z世代的一員,他相信自己的責(zé)任不僅僅是完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),更是成為兩國民心相通的紐帶。

葉慧芯:在中國企業(yè)中感受另一種生活方式

來自馬來西亞霹靂州的“95”后華人女孩葉慧芯回憶自己剛加入榮耀終端股份有限公司時(shí)的場景:“剛進(jìn)公司的時(shí)候,我說話他們都聽不太懂?!彼龔鸟R來西亞當(dāng)?shù)卮髮W(xué)畢業(yè)后進(jìn)入榮耀品牌馬來西亞團(tuán)隊(duì),從事品牌物料設(shè)計(jì)與發(fā)布工作,是團(tuán)隊(duì)中少有能直接用中文溝通的當(dāng)?shù)貑T工之一。作為Z世代的馬來西亞華人,她用自己的視角逐漸觀察、體驗(yàn)并重新認(rèn)識(shí)中國。

在慧芯看來,中國同事的工作節(jié)奏很快,責(zé)任感也很強(qiáng),這在大型項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)中表現(xiàn)得尤為明顯。“像有一次新品發(fā)布時(shí),中國同事一直說要快、要沖,跟我要對(duì)接的任務(wù)也是一個(gè)接著一個(gè)?!睂?duì)慧芯而言,加入中國企業(yè)也是一次打破固有印象的過程。她表示,通過與中國同事的交流、參與會(huì)議,以及自己對(duì)品牌文化的深入理解,她漸漸意識(shí)到中國品牌已經(jīng)在設(shè)計(jì)、美學(xué)、技術(shù)等多個(gè)層面展現(xiàn)出全球競爭力?!捌鋵?shí)我們用的很多電子產(chǎn)品、軟件、應(yīng)用程序,背后都是中國公司在做?!?/p>

作為一名馬來西亞華人,慧芯對(duì)中國文化并不陌生。“我小時(shí)候看香港影視劇、名著《西游記》,也學(xué)中文。從語言到食物,馬來西亞都跟中國有淵源。”但她也提到,馬來西亞華人文化和中國本地文化還是存在很多差異?!拔覀兊男履?、婚禮習(xí)俗其實(shí)已經(jīng)和馬來文化融合了不少。比如我們雖然講廣東話、客家話,但更多時(shí)候會(huì)中文、英語甚至馬來語混雜著說。”

慧芯表示,這種“既親近又不完全相同”的文化身份,反而讓她在中馬交流中扮演了橋梁角色。她愿意向中國同事解釋馬來西亞的多元文化背景,也愿意為本地同事“翻譯”中國企業(yè)的工作節(jié)奏和表達(dá)方式?!耙婚_始我覺得他們效率太快了,但后來慢慢也認(rèn)為這樣安排事情確實(shí)更明確。”

談及她眼中的中國,慧芯用了兩個(gè)詞:真實(shí)和進(jìn)步?!昂芏嗳藢?duì)中國還是有誤解,覺得是個(gè)封閉的國家,但其實(shí)我發(fā)現(xiàn)中國年輕人都在用社交媒體看Vlog、分享生活?!边@種對(duì)生活細(xì)節(jié)的記錄和對(duì)自我感受的表達(dá),是她越來越欣賞的一部分。

佩佩:馬來西亞人意識(shí)到學(xué)中文變得越來越重要

1997年出生的馬來西亞華人佩佩,在馬來西亞當(dāng)?shù)匾患覈罄铮?fù)責(zé)由中企承建的106交易塔的市場銷售工作。記者初見佩佩時(shí),她從穿著,語言談吐方面都非常的專業(yè)。但是在采訪結(jié)束后的交流中,佩佩又變成“鄰家女孩”,不停地分享她喜歡的中國影視明星和電視劇。佩佩說她最喜歡劉亦菲,以及她的作品《玫瑰的故事》,也非常喜歡用中國的社交軟件小紅書。

雖然還沒有去過中國,但是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,佩佩與中國企業(yè)打交道特別多。她表示在這個(gè)過程中,自己感受最深的是“中國的高效率”。比如106交易塔由中國建筑集團(tuán)承建,在大廈開始運(yùn)營后,進(jìn)駐了一批華為、支付寶等中國企業(yè)。從與中方工作人員的交往中,佩佩感嘆道:“他們非常的厲害,一看他們就明白接下來的工作要怎樣推進(jìn),而且效率真的很高!”

佩佩還告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,隨著中國的不斷發(fā)展,馬來西亞人對(duì)中國的看法,或者說重視程度都在發(fā)生改變?!霸谶^去,馬來西亞當(dāng)?shù)貤l件比較好的家庭都喜歡讓他們的小孩學(xué)英語,然后到歐美國家留學(xué)。但是現(xiàn)在馬來西亞人開始意識(shí)到,學(xué)中文變得越來越重要?!?/p>

陳健維:中國追求的是合作共贏

中國建筑馬來西亞有限公司的馬來西亞籍員工陳健維告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,他7年前加入中建,他對(duì)中國企業(yè)最深刻的印象是“高效率、合作共贏”。

“在中企工作,我印象較深刻的是企業(yè)文化。之前我在本地公司工作了一年多,之后加入中建公司,發(fā)現(xiàn)本地公司的營運(yùn)方式與中國企業(yè)有所不同。中資企業(yè)帶來了一種國際化的管理水平,對(duì)進(jìn)度、成本管控較嚴(yán)格,也非常高效。與本地公司相比,這是兩個(gè)不同水準(zhǔn)的產(chǎn)品?!?/p>

陳健維還表示:“中國追求的是合作共贏。中國企業(yè)來到馬來西亞,并不是完成一個(gè)項(xiàng)目就離開。中建現(xiàn)在提倡屬地化,聘請(qǐng)了很多馬來西亞員工,并且使用了本地供應(yīng)商和材料。中國建筑行業(yè)采用技術(shù)支撐拉桿,提高整體行業(yè)水準(zhǔn),帶動(dòng)本地建筑公司共同成長。我們的供應(yīng)商、分包和員工在合作中實(shí)現(xiàn)共贏,不僅在資金、利益方面,技術(shù)管理和安全方面也有很大提升?!?/p>

此外,陳健維還坦言,“在加入中建之前,我一直認(rèn)為中國會(huì)比較落后,因?yàn)橹奥牭截?fù)面消息比較多。但是中建讓我看到了中國人在處理事情和做事方面都很有依據(jù)。而且在風(fēng)俗方面,中馬習(xí)俗也大致相同。不過,在吃的方面和平時(shí)做事方面,中國人會(huì)比之前我想象的更積極,這對(duì)本地人來說是很好的經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

中柬之間的漢語情緣

洪志豪:一封封家書帶給我家族情感的震撼

“胞弟,因你在外多年沒有通信,消息不知如何。量必全家大小安康快樂,萬事勝意,生活愉快。家鄉(xiāng)各位兄弟姐妹都平安。祝安康?!痹?a class="keyword-search" >柬埔寨小伙洪志豪的家中,《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者從一封家書中讀到了字里行間飽含的思念,也看到了中柬兩國根植于歷史淵源與民間紐帶當(dāng)中的深厚情誼。

洪志豪展示書法作品“鐵桿朋友”。邢曉婧攝
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洪志豪展示書法作品“鐵桿朋友”。邢曉婧攝

洪志豪的祖籍是廣東揭陽,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,曾祖父母帶著年僅6歲的祖父來柬埔寨討生活。雖然已是第四代華裔,26歲的洪志豪說著一口流利的普通話。他告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者,他兒時(shí)在家都說潮州話,初中開始學(xué)習(xí)中文,后來進(jìn)入柬埔寨金邊皇家大學(xué)外國語學(xué)院中文系就讀,現(xiàn)在在柬埔寨中國商會(huì)工作。

一封封保存完好的家書不僅是家族情感的載體,更是中柬民間交往與經(jīng)貿(mào)合作的縮影。在一封洪志豪外祖父的表弟寫給他外祖父的家書中寫道:“表兄,揭陽是新建市,基礎(chǔ)建設(shè)迅速發(fā)展,水陸交通特別方便,《人民日?qǐng)?bào)》海外版稱:揭陽是外商投資的一塊寶地,建市一年多,外商投資共15億美元,請(qǐng)表兄到家鄉(xiāng)揭陽探親,順便觀光旅游,談?wù)勆狻W傻仄桨?。表弟?!?/p>

“每每讀到這里,我都會(huì)感到震撼。沒想到在那個(gè)信息不發(fā)達(dá)的年代,可以通過書信的方式了解中國的經(jīng)濟(jì)動(dòng)向?!焙橹竞缹?duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者說,“信中提到揭陽發(fā)展迅速、外商投資踴躍,邀請(qǐng)回鄉(xiāng)‘順便談?wù)勆狻瘧?yīng)該就是早年間尋找商機(jī)的一種方式。”他表示,“這不禁讓我想起近年來中國和柬埔寨在共建‘一帶一路’框架下取得的豐碩成果,像是中國企業(yè)在柬埔寨修建公路、橋梁、水電站等基礎(chǔ)設(shè)施,讓我感受到了兩國的緊密聯(lián)系和互利共贏的合作潛力?!?/p>

2020年11月,洪志豪在第十屆“江蘇杯”漢語演講比賽暨柬埔寨皇家科學(xué)院孔子學(xué)院漢語風(fēng)采大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。作為獎(jiǎng)勵(lì),有機(jī)會(huì)赴江蘇省參觀學(xué)習(xí)一周。受疫情影響,這次參觀學(xué)習(xí)直到2023年才得以成行。洪志豪說,“我們當(dāng)時(shí)去了南京、蘇州和上海等地,品嘗了紅燒獅子頭、桂花糕等美食,參觀了夫子廟、蘇州園林和外灘等地?!彼€說,“讓我印象最深的還是中國迅猛發(fā)展的高科技產(chǎn)業(yè)。我希望有機(jī)會(huì)去中國深造,把中國先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)帶回國,幫助柬埔寨取得發(fā)展,變得強(qiáng)大?!?/p>

大二那年,洪志豪愛上了中國書法。在采訪最后,他一筆一畫地寫下——“鐵桿朋友”。洪志豪表示,未來希望發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),成為連接中柬兩國的紐帶。

張娜玲:是中文為我點(diǎn)亮了職業(yè)方向

在柬埔寨,Z世代女孩張娜玲正用她的語言與鏡頭,講述著她眼中的中柬友誼。她2023年畢業(yè)于金邊皇家大學(xué)外語學(xué)院中文系,現(xiàn)在是一名新聞?dòng)浾?、編輯和翻譯。

“是中文為我點(diǎn)亮了職業(yè)方向?!被仡欁约旱慕?jīng)歷,娜玲這樣說。從小學(xué)習(xí)中文,不僅讓她深刻理解了中國文化與價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)中,她也逐步建立起對(duì)中國社會(huì)、歷史與現(xiàn)代化發(fā)展的系統(tǒng)認(rèn)知。也正是因?yàn)閷?duì)語言的熱愛,她走上了媒體與翻譯的職業(yè)道路,成為中柬交流第一線的記錄者與見證者。

4月,在由柬埔寨皇家科學(xué)院舉辦的“新時(shí)代柬中友誼:合作共贏、共同繁榮”專題論壇中,娜玲作為媒體代表出席,并擔(dān)任部門隨行翻譯,在現(xiàn)場見證了中柬專家與官員圍繞政治互信、人文交流、經(jīng)貿(mào)合作主題展開探討。她說:“我第一次真切地感受到,自己雖然年輕,但我的聲音和努力,也是兩國交流的一部分。這讓我更加堅(jiān)定了用語言講好中柬故事的信心和責(zé)任感?!?/p>

在娜玲看來,中國正在以一種更柔軟、更親近的方式走進(jìn)柬埔寨年輕人的生活——抖音上的潮流穿搭、小紅書的旅游攻略、華為手機(jī)、國產(chǎn)劇的配樂,還有中文課程?!拔覀兿矚g在抖音和小紅書上看中國年輕人怎么生活、穿什么、追什么劇。我們這一代,認(rèn)識(shí)中國的方式,早就不只是課本和歷史,而是音樂、科技、美食和熱情的人?!?/p>

娜玲還表示,中國最吸引年輕人的,不只是獎(jiǎng)學(xué)金和高科技,而是那種不斷開放、變化,卻始終保留文化自信的獨(dú)特氣質(zhì)。當(dāng)被問到:“中國,在你眼中是什么樣子?”她的回答溫暖且真實(shí)——“我眼中的中國,是立體的、有溫度的。而我想做的,就是把這份溫度講給更多人聽。”

丘敏金:中文讓我從餐館廚房走出去

當(dāng)丘敏金第一次用中文在鏡頭前介紹柬埔寨時(shí),她沒想到10年后,自己會(huì)站在中柬兩國高規(guī)格交流活動(dòng)的主持臺(tái)上,用一口標(biāo)準(zhǔn)普通話與溫潤柬語串聯(lián)起兩國文化的交匯與共鳴?!拔蚁胱鲆蛔B接柬埔寨與中國、青年與世界的橋。”這是敏金最常掛在嘴邊的一句話。

敏金出生在金邊的一個(gè)普通潮汕華人家庭,家里經(jīng)營著小小的潮汕風(fēng)味餐館。中學(xué)時(shí),她總是一邊在餐館里招呼客人,一邊偷偷在收銀臺(tái)后背課文、練中文發(fā)音?!拔也幌胍惠呑又辉趶N房和街巷之間奔忙,我想通過語言走出去?!彼f。

從小中文就深深融入了敏金的日常,她一半時(shí)間學(xué)柬文,一半時(shí)間學(xué)中文,這也讓她喜歡上了中國的文學(xué)與歷史?!拔业闹形谋燃砦倪€好?!彼χf,除了邊聽邊跟唱周杰倫的歌,她還會(huì)偷偷模仿電視里主持人的腔調(diào)。后來,她在“漢語橋”比賽上一鳴驚人,讓她進(jìn)入柬埔寨主流電視臺(tái),從此走進(jìn)公眾視野。

令敏金印象深刻的是,2024年8月,在一次中柬文化交流活動(dòng)中,她用中文介紹柬埔寨的高棉陶藝,用柬語講解中國的茶道儀式?!耙晃晃幕瘏①潓?duì)我說,‘你是兩國人民之間的代表’,那一刻我覺得所有努力都是值得的。”她說,“我要讓更多柬埔寨年輕人看到中國,也讓更多中國人看到柬埔寨。”

疫情時(shí)期,敏金一度失去商演機(jī)會(huì)。在回歸家庭,和母親共同生活的日子,反而讓她更加理解了中國文化中“團(tuán)圓”“敬老”“堅(jiān)韌”的精神。中國人那種“吃苦耐勞”“不怕失敗”的勁頭,讓她在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

【環(huán)球時(shí)報(bào)赴越南、馬來西亞、柬埔寨特派記者 邢曉婧 朱悅 王聰 范安琪 周茜雯 環(huán)球時(shí)報(bào)駐柬埔寨特約記者 董開映】