為切實(shí)增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí)與應(yīng)急自救能力，近日，徐匯區(qū)龍華街道龍南托育園開展“消防知識(shí)小闖關(guān)”主題活動(dòng)，通過趣味講解、情景模擬與互動(dòng)實(shí)踐，幫助孩子們掌握火災(zāi)預(yù)防與逃生技能，筑牢校園安全防線。
托育園老師向孩子們講解消防知識(shí)
火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)急逃生是兒童安全教育的重要課題，龍南托育園將消防知識(shí)融入游戲化教學(xué)?；顒?dòng)中，教師通過生動(dòng)的案例向孩子們講解火的用途與危害，強(qiáng)調(diào)“不玩火、不觸碰危險(xiǎn)物品”等核心原則，并引導(dǎo)大家成為“預(yù)防火災(zāi)小衛(wèi)士”，主動(dòng)提醒家長(zhǎng)避免插座過載等隱患。
“要是火災(zāi)真的發(fā)生了，不要慌張！老師來教大家怎么保護(hù)自己……”針對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理，托育園設(shè)計(jì)了情景模擬環(huán)節(jié)。現(xiàn)場(chǎng)，老師指導(dǎo)孩子們用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿沿安全通道撤離，并反復(fù)演練“有序逃生”的要點(diǎn)?；顒?dòng)還結(jié)合兒童認(rèn)知特點(diǎn)，將逃生步驟編入游戲，幫助孩子們?cè)谳p松氛圍中形成“遇火不慌、冷靜應(yīng)對(duì)”的意識(shí)。
“此次活動(dòng)是托育園安全教育體系的重要一環(huán)。理論與實(shí)踐結(jié)合的方式，不僅提升了幼兒的防火自救能力，也增強(qiáng)了他們的獨(dú)立性與自信心?！眻@方負(fù)責(zé)人表示：“未來，我們將持續(xù)探索寓教于樂的安全教育模式，為幼兒營造安全且充滿成長(zhǎng)樂趣的環(huán)境。”
記者：張旺
編輯：陳海笑
校對(duì)：耿潔玉
審校：韋麗
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