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在信息碎片化的時(shí)代,深度閱讀愈發(fā)成為重塑思想、啟迪智慧的重要途徑。值此4.23世界讀書日之際,我們精選2025年第一季度優(yōu)質(zhì)圖書,推出五大主題書單:學(xué)術(shù)前沿、教材精選(含文科、理科)、大眾閱讀(含文科、理科)。每一個(gè)書單均由資深編輯們精心挑選、反復(fù)篩選,兼顧學(xué)術(shù)深度與閱讀價(jià)值。我們期待與讀者一起,在文字中探索知識(shí)的邊界,以閱讀回應(yīng)世界的提問(wèn)。

閱讀即未來(lái),清華社與您共赴思想之約。

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《大學(xué)美育》

本書以美的根源和美的本質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),以“發(fā)現(xiàn)美 - 感受美 - 鑒賞美 - 創(chuàng)造美”的審美過(guò)程為主體脈絡(luò),以《全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》為指導(dǎo),詳盡地講解了自然美、生活美、藝術(shù)美、文字美、辭章美和科技美等美學(xué)內(nèi)容及審美價(jià)值,以培養(yǎng)學(xué)生崇高的審美追求、高尚的人格修養(yǎng)和積極的人生態(tài)度,向美而行,實(shí)現(xiàn)以美育人、以美化人、以美培元。

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《論文寫作(第二版)(微課版)》

本書圍繞論文寫作、投稿及發(fā)表全過(guò)程,同時(shí)兼顧課題申報(bào),采用案例分析方法,系統(tǒng)介紹了論文寫作的研究思路、研究方法、寫作邏輯與規(guī)范要求。全書共分七篇,包含10章內(nèi)容,涵蓋了論文寫作概述、論文選題與標(biāo)題命名、文獻(xiàn)閱讀與文獻(xiàn)綜述、學(xué)術(shù)修辭、論文謀篇布局與論證、論文引言和結(jié)語(yǔ)的撰寫、論文摘要與關(guān)鍵詞的撰寫、學(xué)位論文開(kāi)題與寫作、論文投稿與發(fā)表,以及課題申報(bào)書的撰寫等方面。適用于高等院校的本科生、研究生及相關(guān)領(lǐng)域的科研人員,也可作為教師的教學(xué)參考書。

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《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(第三版)(微課版)》

本書注重將理論知識(shí)與經(jīng)典案例相結(jié)合,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)的重要性,并培養(yǎng)和提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。全書各章設(shè)置有引導(dǎo)案例、互動(dòng)游戲、在線微課等欄目,通過(guò)多元化的教學(xué)方式幫助學(xué)生建立完善的知識(shí)體系,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容進(jìn)行深入認(rèn)知及思維轉(zhuǎn)化。

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《影視鑒賞(第2版)》

本書選取了亞洲、美洲、歐洲等地域具有代表性的時(shí)新影視作品并對(duì)其進(jìn)行了深入淺出的分析,以滿足高校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。全書共分5章,第1章和第2章介紹了影視鑒賞的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);第3章到第5章分別以亞洲、美洲和歐洲的影視鑒賞為單元,對(duì)這些地區(qū)的影視發(fā)展概況和具體作品做了詳細(xì)的解讀。本書可作為普通高校、高職高專院校相關(guān)影視專業(yè)基礎(chǔ)課或公共基礎(chǔ)課的教材,也可作為各類藝考學(xué)生的考試參考書籍,同時(shí)可作為電影愛(ài)好者鑒賞電影作品、提高審美水平與藝術(shù)修養(yǎng)的讀物。

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《創(chuàng)業(yè)管理(第二版)》

本書以新企業(yè)創(chuàng)建及管理為主線,從創(chuàng)業(yè)管理入門、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略選擇、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析、商業(yè)模式開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理、撰寫商業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)融資、成立新企業(yè)、初創(chuàng)期企業(yè)管理、成長(zhǎng)期企業(yè)管理和公司內(nèi)創(chuàng)業(yè)十二個(gè)方面系統(tǒng)闡述了創(chuàng)業(yè)管理理論、知識(shí)、方法與技能,既具有理論高度,又具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作性。本書既可以作為本科生、??粕ど坦芾眍惖膭?chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教材,亦可作為創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家及管理者的自學(xué)用書。

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《綠色管理》

本書是一本從數(shù)字化視野洞察和重塑綠色管理體系的創(chuàng)新性教材,廣泛吸收了數(shù)字時(shí)代下前沿綠色管理理論與實(shí)操實(shí)踐案例,構(gòu)建了以綠色管理職能(過(guò)程)和綠色管理領(lǐng)域(內(nèi)容)為框架的綠色管理知識(shí)體系框架。本書可以作為相關(guān)專業(yè)(工商管理、公共管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等)研究生、本科生、高職生的教學(xué)參考書、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐指導(dǎo)書或課外閱讀書,還可以為從事綠色管理相關(guān)工作的職場(chǎng)人士(如政府管理者、企業(yè)管理人員、非營(yíng)利組織人士等)提供實(shí)踐操作指導(dǎo)。

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《人工智能與員工培訓(xùn)》

本書緊扣AI技術(shù)前沿,圍繞培訓(xùn)的實(shí)際需求,系統(tǒng)講解了人工智能與員工培訓(xùn)的理論框架和實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)豐富的案例、專欄、擴(kuò)展閱讀、示例、小測(cè)試、思考題、課件PPT、即測(cè)即練題、可直接應(yīng)用的工具和模板等,本書為你提供一整套切實(shí)可行的培訓(xùn)解決方案,幫助你迅速掌握AI賦能培訓(xùn)的新技術(shù),使你能夠在短時(shí)間內(nèi)提升AI學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的技能,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)AI時(shí)代挑戰(zhàn)的能力和素養(yǎng)。

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《消費(fèi)者行為學(xué)》

本書采取內(nèi)部與外部、宏觀與微觀的整合視角,將影響消費(fèi)者行為的因素劃分為五大類:個(gè)體心理、社會(huì)文化、行為決策、行為結(jié)果、公共消費(fèi)與政策。五大因素對(duì)消費(fèi)者行為的影響,以及五大因素相互之間的作用,構(gòu)成本教材主體框架的邏輯。本書將消費(fèi)者行為學(xué)內(nèi)容框架概括為“消費(fèi)者行為五片花瓣”?!拔迤ò辍睒?gòu)成五篇,連同第一篇,全書共六篇十三章。本書從數(shù)智新視角、新理論、新案例、新格局四方面推動(dòng)消費(fèi)者行為學(xué)知識(shí)體系創(chuàng)新,具有全面、系統(tǒng)、前沿等優(yōu)點(diǎn)。

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《中職美育素養(yǎng)》

本書根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》等文件精神要求,有機(jī)整合相關(guān)學(xué)科美育內(nèi)容,推進(jìn)課程教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化建設(shè)深度融合,適應(yīng)以美育為主題的跨學(xué)科教育教學(xué)與新時(shí)代職業(yè)院校人才美學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)需要編寫而成。本書內(nèi)容采用項(xiàng)目、任務(wù)的編寫體例,涵蓋美育素養(yǎng)概述、人文之美、音樂(lè)之美、書法之美、繪畫之美、舞蹈之美、勞動(dòng)之美等項(xiàng)目,能有效提高課程的針對(duì)性與實(shí)用性。本書為河北省“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材,既有生動(dòng)活潑的實(shí)例描述,又有對(duì)接未來(lái)崗位工作的具體實(shí)用指導(dǎo),適用于中職(五年制高職)各專業(yè)公共基礎(chǔ)課程,也可作為大中專院校素養(yǎng)提升的專業(yè)教材。

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《國(guó)際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)(第4版)》

本書以國(guó)際貿(mào)易單證的流轉(zhuǎn)程序?yàn)橹骶€,以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)國(guó)際商務(wù)單證員的崗位業(yè)務(wù)能力的需要和掌握全套業(yè)務(wù)單證的制作和審核職業(yè)能力為核心,以體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、新穎性和實(shí)用性為宗旨,以《跟單信用證統(tǒng)一慣例》(UCP600)等國(guó)際慣例及有關(guān)法規(guī)為準(zhǔn)則,并運(yùn)用“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)法,系統(tǒng)地闡述了國(guó)際貿(mào)易單證業(yè)務(wù)的有關(guān)知識(shí)和操作技能。本書既可作為普通高校和職業(yè)教育國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)課程的教材,也可作為廣大外貿(mào)從業(yè)人員和自學(xué)者的參考用書。

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《20世紀(jì)中國(guó)歌曲發(fā)展史》

歌曲與時(shí)代的關(guān)系是緊密相連的。一首美妙動(dòng)人的歌曲,總是與時(shí)代和人們生活中的種種思想息息相關(guān),它是時(shí)代的縮影。本書通過(guò)介紹與解讀中國(guó)歌曲,折射20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)與文化發(fā)展風(fēng)貌。20世紀(jì)上半葉分三章:學(xué)堂樂(lè)歌和啟蒙思想、歌唱形式和“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)主義、戰(zhàn)爭(zhēng)年代的離散之歌。下半葉分六章:歌頌風(fēng)格和社會(huì)主義新中國(guó)、“文化大革命”時(shí)期的歌曲、抒情歌曲風(fēng)格、流行歌曲的興起、20世紀(jì)末港臺(tái)歌曲的風(fēng)格變化、中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期的流行歌曲。本書為清華大學(xué)同名通識(shí)課程配套教材,也可以供廣大音樂(lè)愛(ài)好者學(xué)習(xí)參照。

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《供應(yīng)鏈管理》

本書依據(jù)物流管理國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)的要求和線下線上實(shí)踐三位一體融合的教學(xué)要求,系統(tǒng)介紹了供應(yīng)鏈管理所應(yīng)掌握的相關(guān)知識(shí)。教材共分12章,詳細(xì)闡述了供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容,從供應(yīng)鏈概述、供應(yīng)商的選擇、供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)的建立、供應(yīng)鏈管理的主要方法,到供應(yīng)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,如采購(gòu)、庫(kù)存、運(yùn)輸、客戶關(guān)系、信息技術(shù)等,再到供應(yīng)鏈績(jī)效的評(píng)估。在結(jié)構(gòu)上緊密結(jié)合線下線上實(shí)踐三位一體融合教學(xué)原則和“文工融合”新文科改革探索試點(diǎn),打破傳統(tǒng)的教學(xué)固定思路。各個(gè)章節(jié)配以大量的案例教學(xué),從案例導(dǎo)入、案例作業(yè)分析,到實(shí)踐作業(yè)指導(dǎo),能結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境和企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析供應(yīng)鏈管理中的理論和方法,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),大大提高他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

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《區(qū)塊鏈金融》

本書主要分為五個(gè)部分。第一部分(第一、二章)區(qū)塊鏈技術(shù),主要介紹了區(qū)塊鏈、區(qū)塊鏈的核心技術(shù)。第二部分(第三章)區(qū)塊鏈金融原理,主要包括區(qū)塊鏈信任機(jī)理、區(qū)塊鏈金融優(yōu)勢(shì)、區(qū)塊鏈金融典型應(yīng)用案例等。第三部分(第四章至第九章)區(qū)塊鏈金融應(yīng)用,主要按照貨幣應(yīng)用與非幣應(yīng)用的邏輯展開(kāi),介紹了數(shù)字貨幣、數(shù)字票據(jù)、區(qū)塊鏈與跨境支付、區(qū)塊鏈與供應(yīng)鏈金融、區(qū)塊鏈與征信、區(qū)塊鏈與保險(xiǎn)。第四部分(第十章)區(qū)塊鏈金融監(jiān)管,主要介紹了區(qū)塊鏈與金融監(jiān)管。第五部分(第十一章)區(qū)塊鏈金融實(shí)驗(yàn),主要介紹區(qū)塊鏈建鏈以及區(qū)塊鏈在票據(jù)融資、跨境保理、商業(yè)保險(xiǎn)等方面的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書可作為高等院校金融類本科專業(yè)理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書,也可作為相關(guān)金融機(jī)構(gòu)或者金融科技企業(yè)的崗位培訓(xùn)和自學(xué)用書。

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《營(yíng)銷管理》

本書由五篇十六章構(gòu)成,涵蓋營(yíng)銷管理的所有核心主題。本書具有四大特色:(1)本書以營(yíng)銷學(xué)科近百年積累的成果為根本,立足于中國(guó)實(shí)踐,吸收國(guó)內(nèi)外營(yíng)銷研究的最新成果,突出市場(chǎng)營(yíng)銷作為企業(yè)增長(zhǎng)引擎和變革引擎的雙重作用;(2)本書更加注重中國(guó)營(yíng)銷領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果和中國(guó)企業(yè)的營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)踐的挖掘和總結(jié),更加強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷倫理在營(yíng)銷人才培養(yǎng)以及營(yíng)銷策略制定中的重要作用;(3)本書緊密關(guān)注當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)智營(yíng)銷的新發(fā)展與新實(shí)踐,每個(gè)章節(jié)都融入了數(shù)字化營(yíng)銷元素,在多個(gè)章節(jié)中還體現(xiàn)出數(shù)字化營(yíng)銷的前沿思想、實(shí)操實(shí)踐和未來(lái)趨勢(shì);(4)本書通過(guò)形式多樣的特色欄目來(lái)反映營(yíng)銷學(xué)科的最新進(jìn)展以及提供豐富多樣的營(yíng)銷實(shí)踐案例。本書適用于工商管理碩士(MBA/EMBA)學(xué)員、相關(guān)管理專業(yè)碩士生及高年級(jí)本科生作為教材使用,同時(shí)也適用于企業(yè)培訓(xùn)以及從事企業(yè)管理實(shí)踐工作的相關(guān)人士學(xué)習(xí)使用。

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《游戲企劃》

本書以項(xiàng)目流程的方式深入淺出地介紹了一個(gè)完整的游戲企劃內(nèi)容體系,講授如何創(chuàng)造和改進(jìn)游戲企劃設(shè)計(jì),讓游戲產(chǎn)品更加有趣。全書通過(guò)12章模塊式學(xué)習(xí),介紹游戲的體驗(yàn)美學(xué)、游戲企劃者的必備技能,游戲的創(chuàng)意方法、玩家、游戲機(jī)制、游戲故事、游戲角色設(shè)定、游戲世界的空間設(shè)計(jì)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、游戲策劃文案、迭代改良,以及游戲設(shè)計(jì)師的責(zé)任等專業(yè)內(nèi)容,從不同角度闡述游戲給予玩家的體驗(yàn)和構(gòu)建游戲機(jī)制的方法。通過(guò)剖析成功的游戲案例,探討游戲平衡機(jī)制、系統(tǒng)架構(gòu)、關(guān)卡設(shè)計(jì)等議題,使讀者輕松而深刻地體會(huì)游戲設(shè)計(jì)的黃金法則,掌握游戲設(shè)計(jì)的基本原則。本書配有習(xí)題、同步PPT、教學(xué)大綱等教學(xué)資源,適合作為高等院校游戲設(shè)計(jì)專業(yè)教材,也可供從事游戲相關(guān)工作人員閱讀參考。

以上排名不分先后