她創(chuàng)設(shè)了思政教育與專業(yè)教學(xué)相融合的新教學(xué)范式“院長(zhǎng)第一課”，打造了“做一名眼中有愛 心中有光的法律人”等具有影響力和感染力的系列教學(xué)精品。
她創(chuàng)建性提出“人格物”概念，推動(dòng)了《中華人民共和國(guó)民法典》首次以立法形式確立“人格物”保護(hù)制度。
她帶領(lǐng)貴大法學(xué)學(xué)科后發(fā)趕超，獲得法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了貴州省法學(xué)教育的歷史性突破……
貴州大學(xué)教授冷傳莉。
她就是貴州大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師冷傳莉。
潛心育人：以生為本，思政浸潤(rùn)
“三尺講臺(tái)，一片丹心，一肩道義”。從教三十四年，冷傳莉在法學(xué)教育領(lǐng)域深耕細(xì)作，腳踏實(shí)地踐行立德樹人的使命與任務(wù)，為國(guó)家和地方法治建設(shè)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)優(yōu)秀的法律人才。
冷傳莉認(rèn)為，教書育人要秉持“以生為本，思政浸潤(rùn)”的理念，而培育“法律人”要踐行“法本于德 行以弘道”的院訓(xùn)，基于此，她打造了一系列具有影響力和感染力的法學(xué)專業(yè)教育與德育教育相融合的教學(xué)精品，連續(xù)在新生入學(xué)教育環(huán)節(jié)舉辦《要讓你所學(xué)的法律變成一道光》《對(duì)你來(lái)說(shuō)法律是什么》等講座，在《民法學(xué)》等課程教學(xué)中加強(qiáng)思政元素導(dǎo)入，引導(dǎo)、塑造學(xué)生的家國(guó)情懷和法治信仰。
貴州大學(xué)教授冷傳莉。
冷傳莉講授民法總論、物權(quán)法、法律思維與方法、法學(xué)專業(yè)認(rèn)知等課程，她說(shuō)，法學(xué)是一門兼具理論與實(shí)踐的學(xué)科，這決定了教學(xué)就必須不斷更新教學(xué)內(nèi)容與手段，優(yōu)化課程體系。“目前，我們已經(jīng)建立了一套符合自身培養(yǎng)特色的立體多元教學(xué)體系。一是以民法典為線索整合教學(xué)內(nèi)容；二是注重交叉學(xué)科融合；三是拓寬學(xué)生的國(guó)際視野；四是強(qiáng)化民法實(shí)務(wù)的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)；五是深度融合AI技術(shù)賦能教學(xué)?！崩鋫骼蜻€牽頭首創(chuàng)“每月一庭”真實(shí)庭審進(jìn)校園活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“數(shù)字+法治”法律人才實(shí)驗(yàn)班和卓越立法人才實(shí)驗(yàn)班，人才培養(yǎng)成效顯著。
多年來(lái)，冷傳莉擔(dān)任本碩博不同層次學(xué)生的導(dǎo)師和畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，年均指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)20人以上，這些學(xué)生均以不同方式貢獻(xiàn)著自己的力量，有的在各類競(jìng)賽中獲得佳績(jī)，有的被保送至中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)等高校深造，有的成為全國(guó)模范檢察官、全國(guó)優(yōu)秀公訴人、全國(guó)優(yōu)秀黨員律師等。她的教學(xué)研究與改革成果《中國(guó)法學(xué)教育語(yǔ)境下的案例教學(xué)法》《“德法兼修、理實(shí)交融、協(xié)同驅(qū)動(dòng)”一流專業(yè)建設(shè)模式探索》等獲得了多項(xiàng)重量級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
專心治學(xué)：以誠(chéng)立學(xué)，守正創(chuàng)新
“它同時(shí)承載著人格利益與財(cái)產(chǎn)利益，寄托了當(dāng)事人的特殊感情與精神價(jià)值，理應(yīng)得到物權(quán)法與人格權(quán)法的雙重保護(hù)?！痹凇墩撁穹ㄖ械娜烁裎铩芬粫校鋫骼蚴状翁岢觥叭烁裎铩备拍?，并將與之關(guān)聯(lián)的諸因素與變量納入“人格物”制度研究的寬闊視野，揭示了傳統(tǒng)民法思維體系中人與物二元對(duì)立的局限，修正了人格與財(cái)產(chǎn)之間的割裂關(guān)系，有效推動(dòng)了《中華人民共和國(guó)民法典》首次以立法形式確立“人格物”保護(hù)制度。
作為國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家和貴州省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人，冷傳莉以誠(chéng)立學(xué)，守正創(chuàng)新，在民法基礎(chǔ)理論、人格權(quán)法研究領(lǐng)域取得了斐然成績(jī)。她在《中國(guó)法學(xué)》《中外法學(xué)》等期刊上發(fā)表了數(shù)十篇高水平論文，并出版了專著《論民法中的人格物》。她創(chuàng)辦的法學(xué)刊物《法治知行》成為學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)，助力法學(xué)理論與法律實(shí)務(wù)的深度結(jié)合。她多次獲貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)三次，三等獎(jiǎng)三次。提出的主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)被《光明日?qǐng)?bào)》《人大復(fù)印報(bào)刊資料》論點(diǎn)摘編或全文轉(zhuǎn)載。她還主持國(guó)家社科項(xiàng)目《人格物的民法學(xué)詮釋與制度建構(gòu)研究》《民法典人格權(quán)合理使用的規(guī)范意旨與適用研究》、司法部課題《人工智能法律規(guī)制研究》、中國(guó)法學(xué)會(huì)課題《民生視野下城市中低收入群體居住權(quán)保障研究》、省哲社重點(diǎn)招標(biāo)課題《貴州大數(shù)據(jù)地方立法先行先試經(jīng)驗(yàn)實(shí)證研究》和省人大《貴州省物業(yè)管理?xiàng)l例》《貴州省大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用促進(jìn)條例》等二十余個(gè)立法項(xiàng)目，為推動(dòng)民法學(xué)發(fā)展和地方法治建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
用心傳承：以德垂范，繼往開來(lái)
作為貴州大學(xué)法學(xué)學(xué)科帶頭人，冷傳莉以高度前瞻性的學(xué)術(shù)視野和可持續(xù)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念，不斷推動(dòng)貴州大學(xué)法學(xué)學(xué)科跨越式發(fā)展。今天的貴州大學(xué)法學(xué)院已從具有區(qū)域影響力的法學(xué)院，躋身于國(guó)內(nèi)主流法學(xué)院校之列，先后獲批全國(guó)首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、教育部“法學(xué)本科綜合改革試點(diǎn)單位”、教育部“專業(yè)學(xué)位綜合改革試點(diǎn)單位”、省級(jí)示范性專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和貴州省國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科。2018年，貴州大學(xué)獲得法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了貴州省法學(xué)教育的歷史性突破。
貴州大學(xué)教授冷傳莉。
冷傳莉說(shuō)，教書育人，傳承很重要。除了自身深耕，她十分注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，打破傳統(tǒng)的“傳幫帶”線性模式，通過(guò)“金課”教學(xué)的示范效應(yīng)，構(gòu)建“學(xué)術(shù)——實(shí)務(wù)——技術(shù)”融合的立體化教學(xué)梯隊(duì)體系，成功打造了一支素質(zhì)過(guò)硬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?！拔覀兣ν七M(jìn)雙軌師資融合，構(gòu)建問(wèn)題鏈教研體系，整合跨學(xué)科師資，注重教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神傳承，秉持‘三維驅(qū)動(dòng)·技術(shù)賦能·靶向突破’的理念，目的就是打造一支精品教學(xué)團(tuán)隊(duì)，把教書育人這個(gè)事做到極致?！崩鋫骼蛘f(shuō)。此前，冷傳莉就借著直播的“春風(fēng)”，面向全省高校青年教師講授《如何上好一門課——兼談一名大學(xué)教師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)》，通過(guò)教學(xué)示范與實(shí)踐互動(dòng)等形式激發(fā)青年教師師德涵養(yǎng)的內(nèi)生動(dòng)力，直播當(dāng)天共有2萬(wàn)余人觀看，反響熱烈。
真心服務(wù)：以法弘道，經(jīng)世致用
在貴州大學(xué)法學(xué)院的“院長(zhǎng)第一課”上，冷傳莉?qū)W(xué)生說(shuō)：“要保持對(duì)生活的熱愛，保持對(duì)法律信念的堅(jiān)守，保持善良和正直；要竭盡全力讓所學(xué)的法律變成一道亮眼的光，照亮美麗的星空，照亮黑暗的角落?！?/p>
多年來(lái)，冷傳莉力爭(zhēng)做好法治精神的踐行者和傳播者、地方法治建設(shè)的推動(dòng)者。她面向社會(huì)各界宣講民法典100余場(chǎng)，教學(xué)效果外溢至國(guó)家、社會(huì)與地方法治建設(shè)一線；推動(dòng)貴州大學(xué)與30余家司法機(jī)構(gòu)共建實(shí)踐基地，培養(yǎng)復(fù)合型法治人才，服務(wù)地方法治建設(shè)需求；受聘為貴州省人大常委會(huì)立法咨詢專家、省高級(jí)人民法院專家咨詢委員，為地方法治建設(shè)提供智庫(kù)支持；主持起草《貴州省物業(yè)管理?xiàng)l例》《貴州省大數(shù)據(jù)應(yīng)用與發(fā)展條例》《貴陽(yáng)市生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)條例》等地方性法規(guī)，助推地方立法科學(xué)化與法治化，助力貴州法治實(shí)踐不斷創(chuàng)新。
貴州大學(xué)教授冷傳莉。
“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵”“寶鋼優(yōu)秀教師”“貴州省十大法治人物”“新時(shí)代的貴州人”……從教至今，冷傳莉獲得了眾多榮譽(yù)，但在她看來(lái)，這更是一份責(zé)任和鞭策。未來(lái)，她將在法學(xué)教育和法治建設(shè)這條道路上繼續(xù)深耕，全力以赴，為培育更多優(yōu)秀法律人才、推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。(文/張蟬、蔣瑤瑤 圖/由受訪者提供)
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