“原來(lái)搬磚真能‘卷’出學(xué)問(wèn)!”近日,湖北工程學(xué)院南校區(qū)工地上熱鬧非凡。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生梁好和30余名師生組成的“黨員攻堅(jiān)隊(duì)”,硬是把8噸廢棄混凝土“玩”出了新花樣——1100塊再生磚鋪成300平方米的“會(huì)呼吸停車(chē)場(chǎng)”,讓勞動(dòng)教育在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵曋小捌迫Α薄?
“勞動(dòng)教育不能光掃掃地、種種樹(shù)!”土木工程學(xué)院和基建后勤處雙方的主要負(fù)責(zé)人一合計(jì),盯上了校園南區(qū)的建筑垃圾山:“廢混凝土堆成山,學(xué)生專(zhuān)業(yè)正對(duì)口,這不就是現(xiàn)成的‘活教材’?”
兩支隊(duì)伍一拍即合,把黨組織會(huì)議直接開(kāi)到工地。黨員教師黃浩帶著學(xué)生泡在實(shí)驗(yàn)室3個(gè)月,廢料破碎篩分、配比調(diào)試……“混凝土差1%,磚塊壽命差10年!”后勤老師傅楊新宏手把手教學(xué)生操作攪拌機(jī),工地秒變“露天課堂”。學(xué)生曾祥杰的筆記本上密密麻麻記著:“蜂巢式鋪法透水率提升40%”“磚縫填土必須壓實(shí)3遍”——膝蓋上的泥印成了她的“勞動(dòng)勛章”。
這場(chǎng)“搬磚行動(dòng)”藏著三重“小心機(jī)”:雙導(dǎo)師上陣?,專(zhuān)業(yè)課教師講配比,后勤師傅教實(shí)操,勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)切換“理論+實(shí)踐”模式;三本賬算明白?,廢料轉(zhuǎn)化率90%、省下2.3萬(wàn)元采購(gòu)費(fèi)、減碳6.8噸,學(xué)生邊搬磚邊學(xué)成本核算;黨徽亮在工地上?,黨員師生包攬最難的磚縫填土工序,汗水浸透的黨徽在陽(yáng)光下格外醒目。
當(dāng)最后一車(chē)廢料清空,原本坑洼的水泥地變身“海綿停車(chē)場(chǎng)”,學(xué)生卻有了意外收獲——47份勞動(dòng)日志,“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”“專(zhuān)業(yè)價(jià)值”成為高頻詞。更讓院長(zhǎng)路亞妮驚喜的是,勞動(dòng)教育“長(zhǎng)”出了新課程:《土木工程材料》新增“固廢再生”實(shí)驗(yàn)?zāi)K,學(xué)生社團(tuán)自發(fā)研究起老舊設(shè)施改造。
停車(chē)場(chǎng)翻新完成后恰逢暴雨,雨水順著磚縫滲入地下,新鋪的停車(chē)場(chǎng)竟未形成一處積水。蹲在磚塊旁的學(xué)生柯善波突然喊起來(lái):“快看!草芽頂破混凝土裂縫了!”這個(gè)瞬間被路亞妮寫(xiě)進(jìn)教案:“勞動(dòng)教育就像這些草芽,只有扎根真實(shí)土壤,才能長(zhǎng)出生命力量。”
“自己造的磚,要鋪在自己走過(guò)的路上!”陽(yáng)光下,磚縫里的草苗隨風(fēng)搖曳,正如這場(chǎng)特別的思政課——當(dāng)黨建紅遇上專(zhuān)業(yè)藍(lán),當(dāng)廢料堆變成練兵場(chǎng),勞動(dòng)教育終將在年輕人心里扎下最深的根。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 程墨 通訊員 湯斐)
作者:程墨 湯斐
熱門(mén)跟貼