早上8點多，日頭爬上瓦檐。四川南充嘉陵區(qū)之江小學(xué)，六年級學(xué)生唐海玲彎下腰，手滑過書架，抽出一本《論語》，課間得空，她捧著書讀得津津有味。教室里，講臺旁，閱讀角雖不大，100多本書卻擺得整齊。
之江小學(xué)的前身是所山區(qū)小學(xué)，坐落在半山腰。那時，山高路陡，校舍老舊，學(xué)生上學(xué)要走很遠(yuǎn)的山路，有些天還未亮就要出門。2004年，學(xué)校在浙江省對口幫扶下實施遷建，這才搬下了山。
如今，學(xué)校雖然下了山，但地處偏遠(yuǎn)城郊，離市里的圖書館足有20多公里，這卻擋不住孩子們對閱讀的熱愛。唐海玲今年12歲，年紀(jì)不大，與書結(jié)緣已有9年?！拔覐男【蛺劭磿?，幼兒園時，媽媽給我念故事繪本；上學(xué)后，我就對照著字典自己看?！睂μ坪Ａ醽碚f，讀書是件快樂的事，翻開書本，可以體驗書中主人公的酸甜苦辣，還可以開闊自己的視野和思維方式。時常下了課、放了學(xué)，唐海玲還會在教室多待一會兒，沉浸在閱讀之中。
“孩子們喜歡書，我們就找了間空教室建圖書館。不同年級孩子的閱讀興趣也不一樣，每間教室還設(shè)了閱讀角，書大多由愛心人士捐贈。”之江小學(xué)副校長陳秋宇指著《論語》說，這本書就來自去年的“點亮閱讀微心愿”活動，是孩子自己選的。
“點亮閱讀微心愿”是由中宣部印刷發(fā)行局、四川省委宣傳部指導(dǎo)，新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰鹃_展的一項社會公益活動，征集孩子們的“閱讀微心愿”——他們想要讀的一本書，再由社會愛心人士認(rèn)領(lǐng)，幫助他們實現(xiàn)閱讀愿望為他們打開一扇窗。2021年以來，活動走進(jìn)四川省153個區(qū)（縣）、913個鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托農(nóng)家書屋和中小學(xué)校征集實現(xiàn)了29157個鄉(xiāng)村孩子的閱讀心愿。值得一提的是，2023年4月，四川省西昌市樟木箐鎮(zhèn)木耳山村木耳小學(xué)的孩子們，曾經(jīng)寫下了一份“心愿書單”，通過人民日報文化版“鄉(xiāng)村伴讀計劃”融媒體報道的對接，在“點亮閱讀微心愿”活動支持下收到了100本愛心圖書。今年，“點亮閱讀微心愿”活動還將持續(xù)開展并逐步擴大范圍。
一本書就是一盞燈，多送一本好書，便能多為一個孩子點亮一方小天地。翻看之江小學(xué)孩子們的心愿書單從《史記》《唐詩三百首》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)書籍，到《大宇宙，小奧秘》《了解地球》等科普讀物，再到《學(xué)雷鋒》《回延安》等革命傳統(tǒng)讀物，品類眾多100多本書的到來，激發(fā)了孩子們的閱讀熱情，豐富了他們的精神世界。“我把選的書看完后，又放回圖書角，這樣大家就能共享了！”一旁，四年級學(xué)生喬梓瑜笑著說，她和小伙伴已經(jīng)約好，把《艾青詩選》換著看。
在陳秋宇看來，山區(qū)孩子的童年是一張純白畫布，閱讀則是一支神奇的畫筆。一本書，或許能激發(fā)他們的閱讀興趣，充盈他們的內(nèi)心世界，繪出繽紛色彩、大千世界。
暮色漫過山脊，之江小學(xué)里，許多班級的圖書角還亮著燈。那些坐在長凳上讀書的小身影，像一串未成熟的野果，正在紙頁間悄悄積蓄糖分、向上生長。
（原載4月22日《人民日報》）
來源 | 南充日報
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