近年來，牡丹區(qū)各學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入推進(jìn)協(xié)同育人機(jī)制，打造家校社協(xié)同育人新樣態(tài)。
其中，牡丹區(qū)西安路小學(xué)立足“和善”文化，以“教育一個學(xué)生，提高一個家庭，拓展一個小區(qū)，提升一個社區(qū)”為美好愿景，著力實(shí)施“335”家校社協(xié)同育人模式，致力于營造和樂校園、和暖家庭、和諧社會，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、“335”協(xié)同育人機(jī)制的內(nèi)涵
第一個“3”是三方關(guān)鍵主體：即家庭、學(xué)校和社會（社區(qū)）。家庭是孩子成長起始點(diǎn)，父母言行、家庭氛圍，為孩子品德、習(xí)慣、情感筑牢根基；學(xué)校作為專業(yè)教育場所，專注知識、技能與價(jià)值觀培育；社會（社區(qū)）以實(shí)踐空間、豐富資源，借各類活動拓寬孩子視野。
第二個“3”聚焦協(xié)同三層面：包括理念協(xié)同、資源協(xié)同和行動協(xié)同。理念協(xié)同是基石，促使家校社統(tǒng)一育人目標(biāo)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。資源協(xié)同為關(guān)鍵，深度融合家庭親情、生活閱歷，學(xué)校設(shè)施、師資，社會場館、志愿者、企業(yè)等資源，為孩子成長構(gòu)建多元支撐。行動協(xié)同是核心驅(qū)動力，借助溝通、合作平臺，讓三方在教學(xué)、家教指導(dǎo)、實(shí)踐活動緊密協(xié)作，保障育人連貫有效。
“5”是細(xì)化五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)：分別是完善制度體系，為協(xié)同育人夯實(shí)根基；強(qiáng)化家庭指導(dǎo)，助力家長成長；拓展社會資源，引入外部助力；創(chuàng)新活動形式，激發(fā)教育活力；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，匯聚專業(yè)力量。
二、構(gòu)建 “335” 協(xié)同育人機(jī)制的實(shí)踐舉措
（一）完善協(xié)同育人制度體系
一是成立家校社協(xié)同育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃與監(jiān)督評估；二是搭建三級家委會和家長學(xué)校平臺，定期組織活動，增進(jìn)信任；三是制定《家校社協(xié)同育人工作章程》等制度，明確三方權(quán)責(zé)與合作方式；四是設(shè)定“學(xué)校開放日”，每周三對外開放，家長可以到校聽課或與老師交流、了解孩子在校表現(xiàn)，也可以向校長反映問題，對家庭教育中存在的問題及時交流反饋；校門口設(shè)校長信箱和心語信箱，家長可以對學(xué)校的教育教學(xué)工作存在的問題提出建議，或反映自己在家庭教育方面的困惑并及時與學(xué)校溝通。
（二）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)
一是舉辦家長學(xué)校，邀請專家開展專題講座，提升家長教育水平；二是開設(shè)智慧父母課程，探索協(xié)同育人模式；三是定期召開家長會，針對不同年級、不同家庭背景學(xué)生的家長，學(xué)校組織開展個性化的指導(dǎo)。比如，通過家訪活動深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境和家庭教育狀況，為家長提供個性化的教育建議和指導(dǎo)；針對一年級學(xué)生，入學(xué)前，邀請幼兒園大班家長和孩子提前到學(xué)校參觀，發(fā)放《一年級新生入學(xué)手冊》，讓家長了解小學(xué)與幼兒園的不同，做好孩子入小學(xué)的充分準(zhǔn)備，引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)校，充分了解學(xué)校，信任學(xué)校。并利用開學(xué)前的時間提前對孩子進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)，小學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)前置，做好幼小科學(xué)銜接。入學(xué)后，及時對家長培訓(xùn)，讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、家校溝通注意的問題等，讓家長認(rèn)識到孩子從入校開始學(xué)習(xí)，家長也開始人生的第二次學(xué)習(xí)，以轉(zhuǎn)變家長教育理念。
（三）拓展社會教育資源服務(wù)渠道
一是與社區(qū)合作開展志愿服務(wù)、文化體驗(yàn)等活動；二是積極與各類社會機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位合作，拓展教育資源，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，與科技館、博物館、美術(shù)館等文化場館建立合作關(guān)系，定期組織學(xué)生開展研學(xué)活動，拓寬學(xué)生的視野和知識面；與消防大隊(duì)、交警大隊(duì)等單位合作，開展安全教育實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力；邀請社會各界專業(yè)人士走進(jìn)校園，舉辦職業(yè)體驗(yàn)、法治教育、藝術(shù)欣賞等講座和活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
（四）創(chuàng)新協(xié)同育人活動形式
一是組織線上線下家訪，覆蓋所有家庭；二是征集優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；三是邀請家長進(jìn)課堂，增進(jìn)對教學(xué)的了解；四是開展親子實(shí)踐活動，促進(jìn)家校互動。
通過以上舉措，“335”機(jī)制有效整合家庭、學(xué)校、社會資源，形成育人合力，助力學(xué)生全面發(fā)展。
聲明
本文來源于菏澤市牡丹區(qū)西安路小學(xué)。以上圖文，貴在分享，版權(quán)歸原作者及原出處所有，內(nèi)容僅為作者觀點(diǎn)，并不代表本公眾號立場。如涉及版權(quán)等問題，請及時與我們聯(lián)系。
本文編輯：小機(jī)靈兒
責(zé)任編輯：林美妮
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