4月23日，重慶市學(xué)前美育實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)交流暨重慶市學(xué)校藝術(shù)教育協(xié)會(huì)學(xué)前美育工作委員會(huì)成立大會(huì)在重慶市渝北幼兒園空港新城園舉行。

秉持基礎(chǔ)性、代表性、實(shí)效性、發(fā)展性、層級(jí)性的遴選原則，學(xué)前美育工作委員會(huì)設(shè)立會(huì)長(zhǎng)單位3個(gè)，分別為渝中區(qū)巴蜀幼兒園、渝北幼兒園、九龍坡區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園；設(shè)立副會(huì)長(zhǎng)單位36個(gè)，包括渝中區(qū)蒙正幼兒園、江北區(qū)鶯花巷幼兒園、梁平區(qū)雙桂幼兒園等。

接下來，學(xué)前美育工作委員會(huì)將通過專項(xiàng)培訓(xùn)、美育實(shí)踐及教研、搭建學(xué)習(xí)共同體和美育工作坊等，提升學(xué)前教師美育工作水平；組織開展幼兒語言藝術(shù)、音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇等有利于學(xué)前兒童美育滋養(yǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒美育基本素養(yǎng)發(fā)展；引導(dǎo)幼兒園營(yíng)造向真向善向美向上的文化氛圍，打造文化墻、主題墻、櫥窗、玩具柜等文化藝術(shù)展示空間和美育浸潤(rùn)空間，因地制宜建設(shè)小型美育博物館、美育作品展覽室、音樂廳、小劇場(chǎng)等。

“近年來，重慶始終將美育作為立德樹人的重要載體，讓美育成為滋養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的源頭工程?！背闪x式上，重慶市教委體衛(wèi)藝處副處長(zhǎng)黃洪云介紹了重慶美育工作的經(jīng)驗(yàn)做法。他希望，各大園所通過學(xué)前美育工作委員會(huì)這一平臺(tái)，用好專家資源，促進(jìn)全市幼兒園美育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

“美育是培根鑄魂的基石。”渝北區(qū)委教育工委委員、區(qū)政府副處級(jí)督學(xué)肖莉介紹，近年來，渝北區(qū)不斷加大教育投入與支持力度，從環(huán)境、師資、課程、活動(dòng)等方面入手，向“內(nèi)涵”深耕，向“全域”拓展，向“智慧”邁進(jìn)，惠及了更多城鄉(xiāng)兒童。未來，渝北區(qū)將以此次大會(huì)為契機(jī)，持續(xù)加大政策支持和資源投入，不斷探索創(chuàng)新學(xué)前美育工作的方式方法，著力構(gòu)建更加完善的學(xué)前美育體系。

渝北幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)顏勇談到，今天的學(xué)前美育工作委員會(huì)成立大會(huì)，開啟了重慶市學(xué)前美育教育的新篇章，渝北幼兒園將全力支持委員會(huì)的各項(xiàng)工作，做深耕實(shí)踐的探索者、開放共享的同行者和初心不改的守護(hù)者，以專業(yè)的態(tài)度、敬業(yè)的精神，將美育作為幼兒成長(zhǎng)的底色，全力開展好幼兒園各項(xiàng)美育工作。

渝中區(qū)巴蜀幼兒園黨總支副書記、園長(zhǎng)周懋舒介紹，作為會(huì)長(zhǎng)單位，巴蜀幼兒園將重點(diǎn)開展好五個(gè)方面的工作：一是踐行美麗浸潤(rùn)，打造特色品牌；二是加強(qiáng)資源共享，構(gòu)建協(xié)同機(jī)制；三是深化培育實(shí)踐，提升領(lǐng)域質(zhì)量；四是強(qiáng)化師資培訓(xùn)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)；五是家園社協(xié)同，共建美麗生態(tài)。

經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上，九龍坡區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、沙坪壩區(qū)曙光幼兒園、萬州區(qū)電報(bào)路幼兒園、梁平區(qū)雙桂幼兒園、江北區(qū)鶯花巷幼兒園、沙坪壩區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園等單位代表，分享了各自的學(xué)前美育實(shí)踐。

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，重慶師范大學(xué)美育研究院負(fù)責(zé)人、美術(shù)學(xué)院教授丁月華針對(duì)兒童美育教育給出了四點(diǎn)建議：一是從小培養(yǎng)孩子的觀察能力，把無形的事物具象化；二是要打開孩子的想象力，不能讓美育局限于認(rèn)知；三是要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自我，關(guān)注孩子表達(dá)背后的情感和動(dòng)機(jī)；四是要注重差異性，例如，幼兒園小班重在感覺與模仿，鼓勵(lì)探索接觸；中班重在參與和建構(gòu)，逐步引導(dǎo)自我表達(dá)、同伴對(duì)話與合作；大班重在表達(dá)與理解，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性、象征性、初步審美判斷。(晏紅霞)