海南省三沙市永興學校的少先隊員們在“童心向祖國，我為祖國獻首歌”活動中佩戴紅領巾。（資料照片）新華社記者 樊雨晴 攝
新華社?？?月24日電 題：在中國最南端的海島學校，教育讓夢想成真
新華社記者程露、鐘群、陳子薇
早上8點，9歲的鄧子豪穿著校服，背著書包去上學。對這個小販的兒子來說，這是平凡的一天。
他是中國南海永興島上唯一的學?！呈杏琅d學校的50多名學生之一。他們的父母主要是漁民、商販、建筑工人和職工等。
這是中國地理上最南端的學校。今天的課從語文開始，教“貝”字。
“作為海島的兒女，他們熟悉貝殼。但語文課要教更多跟語言相關的文化和歷史?！?3歲的老師李芳敏說。
她向孩子們講述了為什么貝殼會成為中國最早的貨幣之一，以及貝殼蘊含的財富的意義。
“現(xiàn)在，你們說說貝的故事，并造句?！崩罘济粽f。
鄧子豪回答：“古時候人們把‘貝’當作裝飾品。”
另一個孩子補充：“‘貝’字通常與珍貴的東西有關?！?/p>
為了讓課程更生動，李芳敏播放了自制的短視頻，追溯中國貨幣從貝殼到數(shù)字支付的歷程。
海島上的教學內容和大陸上的完全一樣。鄧子豪接下來，還要上數(shù)學、歷史、美術等課。
幾千年前，中國漁民、水手發(fā)現(xiàn)了西沙群島并定居下來。李芳敏說，許多人不識字，這種情況代代相傳。
進入現(xiàn)代社會后，島上也很長時間沒有學校。如果孩子想接受教育，要坐11小時的船回180多海里外的海南島去上學。
2015年，第一所學校在永興島建立，情況發(fā)生了變化。
目前，學校開設從幼兒園到小學三年級的課程。鄧子豪所在的二年級，總共5名學生。
十年來，學校的教師從最初的8人增加到現(xiàn)在的18人。
2017年，剛從海南省瓊臺師范學院畢業(yè)的吳泉穗來到永興學校。如今，30歲的她已成為這里任職時間最長的老師。
老師們在永興島上的生活遵循著簡單的節(jié)奏——食堂、教室、宿舍。放學后，一些老師會沿海灘散步，另一些在體育館打籃球，或者在教室里備課。
“比起氣候溫和的大陸，生活在熱帶海島的確有些難?！眳侨胝f，最大的挑戰(zhàn)是遠離家人，大多數(shù)教師只能利用寒暑假回家。
看著孩子們快樂健康地成長，她覺得自己實現(xiàn)了教書育人的夢想。僅去年，她就在島上度過了約270天。
“雖然在一個偏遠的島礁上，但我們的教育方式很先進。”吳泉穗說，“我們緊跟數(shù)字化改革潮流，用最先進的設備與北京、上海等地的學校保持常態(tài)化聯(lián)系。”
25歲的數(shù)學老師吳忠明2021年以實習教師的身份來到永興島?！昂⒆觽兘?jīng)常問我，‘下學期還能見到你嗎?’”他說?！拔液芟矚g這個地方，喜歡這里的孩子和同事?！?/p>
孩子們也得天獨厚地享受一些教育資源。通過“藍色潤心”課程，當?shù)匮芯繖C構的海洋生物學家前來學校，講授珊瑚礁魚類、原生海岸植物的相關知識。孩子們也去海洋博物館參觀，加深對朝夕相處的海洋的理解。
吳忠明回憶起上學期的一節(jié)科學課，當時教室搬到了島上的氣象站。
他說：“在這里，孩子們學習閱讀天氣圖，并與專業(yè)氣象學家一起預測自然災害?！?/p>
還有一個“綠色培根”項目。每周三，學生、教師和社區(qū)成員會參加“愛島日”活動，植樹、撿垃圾，幫助保護島上環(huán)境。
吳忠明說：“我們希望孩子們從小就明白，海洋是脆弱的，保護海洋既是我們的責任，更是守護家鄉(xiāng)最直接的表達?！?/p>
海洋不僅塑造了課程，還激發(fā)想象力。
關于海洋生物的繪本很受歡迎。學校的墻壁上掛滿了蠟筆畫的海豚、棕櫚樹、船只和珊瑚礁。老師們甚至創(chuàng)作了一本漫畫《小螞蟻去“旅行”》，書中一只名叫艾莎的小螞蟻偶然發(fā)現(xiàn)了永興島和周邊島礁，并在這里旅行。
對許多學生來說，海洋既熟悉又迷人。
“我真的很喜歡大海?！编囎雍兰鼻械亓谐鲎约航嚯x看到的海洋生物，比如海鷗、海星和海龜。
永興學校業(yè)務副校長郭興說，這所海島學校，是中國保障所有人都能接受公平優(yōu)質基礎教育的一個例子。
擁有14億多人口的中國已建成世界上規(guī)模最大的教育體系。
1949年中華人民共和國成立時，80%的人口是文盲。2023年，教育部的數(shù)據(jù)顯示，中國有49.83萬所學校，2.91億學歷教育在校生和1892萬名專任教師。
實現(xiàn)教育公平是中國政府的目標，但這并不容易。1978年，當中國開始改革開放時，人均GDP不到200美元。在廣大農村，許多孩子不能上學，因為他們的父母負擔不起學費。在偏遠山區(qū)，輟學率很高。
政府發(fā)起的消除貧困運動，在40年里，不僅使8億人擺脫了貧困，而且讓孩子們上學的愿望得到滿足。鄉(xiāng)村中最好的建筑往往是學校。貧困學生能拿到助學金。
從大山到海島，中國對普及教育的承諾現(xiàn)在幾乎遍及每個角落，其目標是確保不讓一個孩子掉隊。
去年召開的中共二十屆三中全會提出，必須深入實施科教興國戰(zhàn)略，強調“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”。
永興學校的原校區(qū)正在裝修中，它將變得更加現(xiàn)代化。
孩子們也憧憬著自己的夢想成真。7歲的楊峻城希望成為一名考古學家。6歲的梁芷晴則希望成為一名醫(yī)生，她的理想是治病救人。
吳泉穗希望這所學校能發(fā)展成高質量智慧型完全小學，讓更多島上的孩子追逐夢想。
她說：“我希望有一天，能看到第一批來自永興島的學生進入大學?！?/p>
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